【推薦】五年級(jí)理想作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)理想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。
汽車有各式各樣的，但每個(gè)人理想中的汽車都是獨(dú)一無二的，但世界現(xiàn)在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個(gè)雨滴形狀，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……
“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時(shí)，它不會(huì)像煙囪那樣“吐“灰煙。它會(huì)在兩邊長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時(shí)，它不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類的東西，以為”水滴車“擁有水滴的一切能力，當(dāng)然，是不會(huì)蒸發(fā)的。它可以像魚兒那樣游，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山時(shí)，它下面會(huì)“長(zhǎng)”出兩雙腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在山上。在行走時(shí)，它會(huì)“長(zhǎng)”出四個(gè)輪子，像現(xiàn)在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個(gè)很好用的“四用車”。
有人問，如果出車禍了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài)，而且“水滴車”還可以自動(dòng)行駛。這樣，駕駛員就可以在車內(nèi)自由活動(dòng)了。又有人問，停車場(chǎng)里的車太多了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來洗東西，而且不會(huì)把車體弄臟，同樣再變回來一樣可駕駛。
現(xiàn)在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發(fā)達(dá)的未來，“水滴車”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了……
五年級(jí)理想作文 篇2
理想，我想對(duì)你說：你像一盞明燈，照亮每一個(gè)弱小的心靈；你像一串鑰匙，為我們打開前進(jìn)的道路；你像一只小船，載著我們度過了許多挫折……理想，我要為你拼搏！
在我很小很小的時(shí)候，總聽到大人們?cè)谡務(wù)摾硐搿Ｋ麄冇械恼f自己要當(dāng)科學(xué)家，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)、研究；有的說自己要做警察，守護(hù)群眾的安全……反正他們的理想都各不相同。我就暗下決心，我也要有一個(gè)理想！
一次，媽媽帶我去買玩具�？吹礁鞣N各樣的玩具時(shí)，我心里那顆理想的種子就破土而出，腦子里想：我長(zhǎng)大以后，一定要做一個(gè)賣玩具的老板，這樣就能每天都玩到好玩的玩具了。
又一次，媽媽帶我去游樂園玩。我看到各種各樣的卡通人物，心里就想，我長(zhǎng)大以后一定要開個(gè)游樂園，這樣就能每天和這些卡通人物一起工作、一起玩了。
直到我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上幼兒園了，我就想：我終于可以離開爸爸媽媽，和別的小朋友玩了�？墒�，爸爸媽媽把我拉到幼兒園里的那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)，大家并沒有我想的那么兇，那么冷漠，每個(gè)人都很友好。我不由自主地松開爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了幼兒園。當(dāng)老師教我拿畫筆畫出我人生中第一幅畫時(shí)，哦，理想，你怎么又變了？這時(shí)，我想啊，如果我長(zhǎng)大后，每天用這些可愛的色彩畫出自己喜歡的東西，該多好啊！于是，我的理想又變成了當(dāng)一個(gè)畫家。
到現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，過十歲生日了。那天，同學(xué)們送了我很多怪模怪樣的東西做生日禮物。這許許多多的生日禮物里，我最喜歡的就是醫(yī)療箱了。我就想：做一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，被人稱為白衣天使，該多好啊！我清楚地知道，自己的理想又變了。唉，理想啊，你就不能安分點(diǎn)，不要再變了嗎？不過，我堅(jiān)信，這一次的理想已經(jīng)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了，再大的風(fēng)雨也不可能動(dòng)搖它了！
理想，你就像一只小船，載著我們度過了許多挫折，我要為你而拼搏！
五年級(jí)理想作文 篇3
我的理想是成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。
我想要成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)，內(nèi)容是：地球越來越烏黑了最后破爛不堪的故事，一群人在砍伐著樹木，幾年后樹木越來越少了但是垃圾越來越多了，最后變成垃圾堆，山川發(fā)黑了河水變得渾濁了，人類由于過度開采造成現(xiàn)在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死，他臨死前說了一句話：請(qǐng)善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅(jiān)持著種樹造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球，之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了，他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來行走非常環(huán)保。
我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈，還不會(huì)破給人們穿。
這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫片和大家分享。
五年級(jí)理想作文 篇4
雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告訴我們什么是思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗雷鋒用自己短暫、儉樸的一生踐行著自己的理想，他全心全意為人民服務(wù)的精神至今還在感召著成千上萬的青少年，更重要的是他告訴我們：做人，要擁有那美麗的理想。
美是人類的追求，最美是人生最高的理想。這一年來，在我們身邊出現(xiàn)了多少最美的人��！最美教師張麗莉，為救學(xué)生失去了雙腿；最美軍人高鐵成，為挽救更多的生命，三次奮不顧身沖向爆炸中的火海；最美司機(jī)吳斌，命在旦夕之際，仍不忘記自己的職業(yè)操守，挽救了24條生命。在我們的家鄉(xiāng)不也出現(xiàn)了一位最美中學(xué)生郭肖岐嗎？這個(gè)16歲的女孩兒，在20xx年感動(dòng)了中國(guó)。20xx年1月10日，郭肖岐和4名同學(xué)從學(xué)校取完成績(jī)單后打算乘車回家，突然一輛微型面包車從后面疾馳而來，在車禍發(fā)生的瞬間，把同學(xué)推向了一邊，而自己卻身負(fù)重傷。當(dāng)問起她英勇救人的動(dòng)機(jī)時(shí)，她質(zhì)樸的回答更是令人動(dòng)容：我不能讓她受傷，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)。多么質(zhì)樸的回答，多么美麗的心靈。他們的行為就是美，他們的人生理想是最美。
只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的.目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上，裝飾平淡的生活，演繹精彩的人。縱然有高樓百尺，縱使有花繁千樹，我們?nèi)孕枰心锹收娴男郧楹透哌h(yuǎn)的志向。
可是，要做一個(gè)有理想的人，做一個(gè)最美的人，光憑三分鐘熱情血怎能行？古有祖逖聞雞起舞；楊時(shí)程門立雪；岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事。今有邰麗華身殘志堅(jiān)，在無聲世界中起舞；鄧亞萍，刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的故事。他們之所以能實(shí)現(xiàn)最美的人生，靠的就是勤奮、執(zhí)著的精神和信念。
可有了理想，有了勤奮執(zhí)著的精神還不夠。我們還需要滋養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)理想的一片沃土。一個(gè)有理想的人，一定要熱愛自己的祖國(guó)，沒有祖國(guó)的滋養(yǎng)又怎能成就個(gè)人的理想？偉大的物理學(xué)家錢學(xué)森，身在國(guó)外，卻心系祖國(guó)，克服了重重困難，終于回到了祖國(guó)的懷抱，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的心愿，成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。
同學(xué)們！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。今天，我還要說一句少年美，則國(guó)美。讓我們用雷鋒精神滋潤(rùn)我們的心靈，裝點(diǎn)我們的人生，美化我們的人格，讓雷鋒精神澆開理想之花！
五年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)作家。從三年級(jí)開始，我就特別喜歡寫作。高興時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)笑臉;生氣時(shí)，就在寫好的文章上加一團(tuán)火;傷心時(shí)，就在寫好的文章后面加一個(gè)哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂，每次有什么事，就寫在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過，自從升到了六年級(jí)，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒題材可寫，當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當(dāng)職業(yè)籃球員，是因?yàn)槊看慰碞BA，姚明帶著火箭隊(duì)打天下，只要投幾個(gè)球，搶幾個(gè)籃板，運(yùn)幾下球，做地好的話，就能賺到一大筆錢。報(bào)紙上說，姚明一年可賺三個(gè)億，三個(gè)億啊!多么大的財(cái)產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開始學(xué)打球了，就發(fā)現(xiàn)打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準(zhǔn)的和力氣，稍微一控制不好，既投不進(jìn)，又有可能打黑線。
可我卻愛上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣�！�
聽了爸爸這句話，我才發(fā)現(xiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個(gè)道理，只要你努力了，不管好不好，心中會(huì)始終有股欣慰——因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么?
五年級(jí)理想作文 篇6
張海迪說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
媽媽從小就對(duì)我說：“孩子，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師是一個(gè)偉大的職業(yè)老師是一個(gè)受人尊重的職業(yè)�！庇谑�，從那時(shí)候器，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師這個(gè)理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老師，是那么的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，都獻(xiàn)給了學(xué)生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作為嗎？老師在講臺(tái)上播下了知識(shí)的種子，讓它在我們的心里萌芽、扎根、成長(zhǎng)。老師，一生與粉筆為伍，他們言傳身教，告我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……
老師這個(gè)職業(yè)是辛苦的，老師這個(gè)職業(yè)是不易的，老師這個(gè)職業(yè)是偉大的!盡管這個(gè)職業(yè)要付出許多許多，但我已讓向往這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗m然付出了自己，淡淡卻可以收獲更多的快樂，卻可以在一群潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個(gè)痕跡，極有可能會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。我看過這樣的一個(gè)小故事：半一中一個(gè)成績(jī)下等的女孩，因?yàn)閺呐笥涯抢锏玫搅艘粡垟?shù)學(xué)的測(cè)試卷子，于是，那次考試大得了全班第一，所有的同學(xué)都不相信他，都認(rèn)為他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵(lì)，讓他嘗到了做好學(xué)生的滋味，于是，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終去了美國(guó)留學(xué)。
或許就是一次偶然的機(jī)會(huì)，你給予了學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，就會(huì)讓學(xué)生走向成功。
老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻為別人照亮了前進(jìn)的路；老師就像粉筆，將知識(shí)傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩著自己的肩膀，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
我愿做一名老師，永遠(yuǎn)走在教育事業(yè)的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國(guó)的花朵”，迎接那一張張笑臉，為他們付出，就像當(dāng)時(shí)老師為了我們而不顧一切！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
五年級(jí)理想作文 篇7
這篇短文中主要講了一只貓它很驕傲，愛說大話，白日做夢(mèng)。昨晚捉住了十三只耗子，就驕傲得不得了。它打碎了花盆，連一聲對(duì)不起都不講。這時(shí)，它看見兩只蝴蝶正在鳳仙花上跳舞，它撒開腿飛奔過去，逮了幾次白蝴蝶和黃蝴蝶，它們差一點(diǎn)就被貓逮住了。等貓闖出花圃時(shí)，兩只蝴蝶已飛的無影無蹤了。它垂頭喪氣的走去樹下，睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)到了自己逮到了蝴蝶，還把蝴蝶吃掉了。大樹看見貓?jiān)谒瘧杏X，生氣地把它叫醒了。它想起它曾經(jīng)吃過世界上最罕有的蝴蝶，驕傲地笑了。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了：每個(gè)人都有自己的理想，自己的理想去努力，無論最后努力的結(jié)果如何，只要是自己發(fā)自內(nèi)心的努力，都是會(huì)取得回報(bào)的。我們應(yīng)該就向著自己的理想去努力，加油!我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不需要想別的事，只要把學(xué)習(xí)放在第一位。把每一門課程都學(xué)好，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有夢(mèng)就有動(dòng)力!加油!為自己的理想去努力，為了自己和自己的家人。實(shí)現(xiàn)理想不是靠幻想來蒙蔽自己，幻想不能代表什么，不是真實(shí)的。
五年級(jí)理想作文 篇8
老師看到我進(jìn)步了很高興，還讓同學(xué)們……每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
大家想知道我為什么選擇這個(gè)職業(yè)來成為自己的理想嗎？那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，老師對(duì)我來說的印象就總是那么和藹，每天都是笑瞇瞇地面對(duì)每一個(gè)孩子。她給我們講故事，教我們唱歌，午休時(shí)為我們蓋被子，陪我們一起畫畫，她們無微不至的關(guān)愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對(duì)老師就有一種親切感，那是我就想：當(dāng)老師真好，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師。漸漸的，我上了小學(xué)，慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項(xiàng)多么高尚的職業(yè)，他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場(chǎng)走過時(shí)，都會(huì)看到師生們嬉戲的場(chǎng)景，那是我又想：當(dāng)老師真快樂，天天和學(xué)生們?cè)谝黄�。后來，在我讀四年級(jí)的那年，也就是20xx年5月12日那個(gè)下午，發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的大地震，當(dāng)時(shí)老師沒有第一個(gè)沖出教室，而是把門打開，先讓我們一個(gè)一個(gè)地出去，然后自己最后一個(gè)跑出教室，并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天，我在報(bào)紙上不斷地看到在汶川那邊，有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生，自己卻走上了去天堂的路，這些事跡打動(dòng)了我，使我更加有了當(dāng)老師的決心。
自從我有了當(dāng)老師這個(gè)理想之后，我卻沒有做出實(shí)際行動(dòng)，直到我上五年級(jí)后，又一次老師的一句話使我開了竅，那句話是：一個(gè)人如果有夢(mèng)想但卻沒有做出任何行動(dòng)的話，那他將是失敗的。于是，從那時(shí)起，我就改變了，我開始努力培養(yǎng)自己的品德、性格，開始提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)了老師后，我一定要全身心投入事業(yè)，我要把我學(xué)到的所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我們的下一代長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！
五年級(jí)理想作文 篇9
我的理想是做一個(gè)圖書館店主。有些人可能會(huì)覺得這樣的生活毫無意義，對(duì)自己根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)用處，可是我不這么認(rèn)為……
我每天早早的把圖書館的門打開，開始迎接客人。先是一個(gè)人，兩個(gè)人進(jìn)來向我借書，再是許許多多的人來了。有個(gè)人戴著眼鏡，看起來像位學(xué)者。有個(gè)阿姨身上穿著圍裙，好像大頭兒子和小頭爸爸里的圍裙媽媽。她看起來像要為自己的兒子做一頓香噴噴的飯菜，一進(jìn)來她就拿起一本菜譜看了起來……
轉(zhuǎn)眼就到了中午，人們陸陸續(xù)續(xù)地走了。我終于可以在這寧靜的世界看書了。
我的理想就是這樣，靜靜的在自己的圖書館看書。
【【推薦】五年級(jí)理想作文合集九篇】相關(guān)文章：
我的理想五年級(jí)作文【推薦】03-04