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風(fēng)景五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-18 09:34:57 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集十篇

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

  我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒(méi)想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

  坐在六樓寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹(shù)林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

  有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨�!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

  一路上,不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng),還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見(jiàn)底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒(méi)有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了�,F(xiàn)在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

  在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。

  它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。

  “又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命?

  晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過(guò)死神的。是啊,多么弱小的生命!

  早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹(shù)葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!

  我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚,無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?

  我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

  有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區(qū)里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

  水池邊,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。

  中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲(chóng)表演,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。

  夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

  這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我們漫道小學(xué)的.晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。

  一下車,我就看見(jiàn)一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的形狀,而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣,所以就仔細(xì)留意講解員的講解,他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀,過(guò)去在地貌學(xué)上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”�!搬摹钡捻敳科秸归_(kāi)闊,峰巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里,通過(guò)視頻短片,我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用,形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我們隊(duì)失敗了,但玩得卻很開(kāi)心。

  今天真是非常有意義的一天,既學(xué)到了知識(shí),還玩到了好玩的游戲,真好!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

  田園風(fēng)景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高云淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風(fēng)味。今天,就讓我走進(jìn)這幅畫(huà)里,感受一下這美好的田園時(shí)光。

  清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸著新鮮的空氣,聞著田園的芬芳,此時(shí)的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)……

  不知何時(shí),太陽(yáng)寶寶已經(jīng)在天上與白云姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨著太陽(yáng)光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來(lái)了勤勞的農(nóng)民,也招來(lái)了小鳥(niǎo)……

  傍晚,完了一天的太陽(yáng)寶寶依依不舍的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調(diào)皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨著太陽(yáng)的離開(kāi),農(nóng)民們也都收起農(nóng)具回家了。

  晚上,月亮升起來(lái)了。在鄉(xiāng)村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調(diào)皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看著一個(gè)個(gè)熟睡的孩子們,多么美好��!

  樸實(shí)的花朵,堅(jiān)強(qiáng)的小草,農(nóng)民的笑臉……這一切的一切都構(gòu)成了一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6

  一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

  小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

  在寸草不生的沙漠里,沒(méi)有大樹(shù)、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

  在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

  小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

  秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7

  星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

  鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好啊!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

  中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

  我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶�,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開(kāi)心啦!

  下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖,看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

  我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’�!钡拇_,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著“自然音樂(lè)”——鳥(niǎo)聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)——廣西,是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水,也是個(gè)洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。

  廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無(wú)以倫比、獨(dú)一無(wú)二的。

  俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時(shí),霎時(shí)間就被它的如詩(shī)如畫(huà)吸引住了。那時(shí),山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤(pán)臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對(duì)比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤(pán)臥的完美無(wú)瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢(shì)恢宏、氣勢(shì)洶洶的感覺(jué),使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見(jiàn)底。

  桂林的山水總會(huì)使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對(duì)比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。

  桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線,廣西也是因?yàn)橛羞@些美不勝收的景點(diǎn),才會(huì)更美麗。廣西真美呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇9

  生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有那高山流水,有藍(lán)天白云,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場(chǎng)景,而是人生“風(fēng)景”! 人生就像一場(chǎng)旅途,出發(fā)、過(guò)程、結(jié)果�?墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^(guò)程,過(guò)程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂(lè)。例如:曾經(jīng)我還是那樣不懂事,覺(jué)得一切事都是那么自由,那么無(wú)束,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。

  直到一件事,那天我走在路上,與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)著玩笑,但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓�,�?dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,于是和對(duì)開(kāi)玩笑的朋友對(duì)吵,到最后雙方都吵著回家,在路上,許多人的眼光看著我們,仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍�,想著我們沒(méi)有素質(zhì),當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈,只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是,令我喜歡的歡樂(lè)與苦難,歡樂(lè)總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們,讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇10

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

  剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

  開(kāi)船了,我拿著媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手��!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”

  我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張�,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

  啊!我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集十篇

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

  我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒(méi)想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

  坐在六樓寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹(shù)林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

  有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨�!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

  一路上,不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng),還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見(jiàn)底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒(méi)有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了�,F(xiàn)在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

  在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。

  它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。

  “又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命?

  晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過(guò)死神的。是啊,多么弱小的生命!

  早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹(shù)葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!

  我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚,無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?

  我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

  有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區(qū)里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

  水池邊,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。

  中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲(chóng)表演,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。

  夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

  這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我們漫道小學(xué)的.晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。

  一下車,我就看見(jiàn)一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的形狀,而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣,所以就仔細(xì)留意講解員的講解,他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀,過(guò)去在地貌學(xué)上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”�!搬摹钡捻敳科秸归_(kāi)闊,峰巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里,通過(guò)視頻短片,我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用,形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我們隊(duì)失敗了,但玩得卻很開(kāi)心。

  今天真是非常有意義的一天,既學(xué)到了知識(shí),還玩到了好玩的游戲,真好!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

  田園風(fēng)景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高云淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風(fēng)味。今天,就讓我走進(jìn)這幅畫(huà)里,感受一下這美好的田園時(shí)光。

  清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸著新鮮的空氣,聞著田園的芬芳,此時(shí)的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)……

  不知何時(shí),太陽(yáng)寶寶已經(jīng)在天上與白云姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨著太陽(yáng)光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來(lái)了勤勞的農(nóng)民,也招來(lái)了小鳥(niǎo)……

  傍晚,完了一天的太陽(yáng)寶寶依依不舍的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調(diào)皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨著太陽(yáng)的離開(kāi),農(nóng)民們也都收起農(nóng)具回家了。

  晚上,月亮升起來(lái)了。在鄉(xiāng)村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調(diào)皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看著一個(gè)個(gè)熟睡的孩子們,多么美好��!

  樸實(shí)的花朵,堅(jiān)強(qiáng)的小草,農(nóng)民的笑臉……這一切的一切都構(gòu)成了一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6

  一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

  小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

  在寸草不生的沙漠里,沒(méi)有大樹(shù)、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

  在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

  小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

  秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7

  星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

  鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好啊!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

  中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

  我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶�,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開(kāi)心啦!

  下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖,看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

  我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’�!钡拇_,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著“自然音樂(lè)”——鳥(niǎo)聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)——廣西,是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水,也是個(gè)洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。

  廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無(wú)以倫比、獨(dú)一無(wú)二的。

  俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時(shí),霎時(shí)間就被它的如詩(shī)如畫(huà)吸引住了。那時(shí),山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤(pán)臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對(duì)比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤(pán)臥的完美無(wú)瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢(shì)恢宏、氣勢(shì)洶洶的感覺(jué),使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見(jiàn)底。

  桂林的山水總會(huì)使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對(duì)比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。

  桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線,廣西也是因?yàn)橛羞@些美不勝收的景點(diǎn),才會(huì)更美麗。廣西真美呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇9

  生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有那高山流水,有藍(lán)天白云,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場(chǎng)景,而是人生“風(fēng)景”! 人生就像一場(chǎng)旅途,出發(fā)、過(guò)程、結(jié)果�?墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^(guò)程,過(guò)程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂(lè)。例如:曾經(jīng)我還是那樣不懂事,覺(jué)得一切事都是那么自由,那么無(wú)束,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。

  直到一件事,那天我走在路上,與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)著玩笑,但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓�,�?dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,于是和對(duì)開(kāi)玩笑的朋友對(duì)吵,到最后雙方都吵著回家,在路上,許多人的眼光看著我們,仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍�,想著我們沒(méi)有素質(zhì),當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈,只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是,令我喜歡的歡樂(lè)與苦難,歡樂(lè)總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們,讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇10

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

  剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

  開(kāi)船了,我拿著媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手��!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”

  我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張�,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

  啊!我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!

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