【必備】我的夢(mèng)五年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。有人夢(mèng)想當(dāng)一名偉大的人民教師，有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士……而我夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)看到邰麗華姐姐表演的舞蹈《千手觀音》時(shí)，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。為此，當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想種子就在我的心中生根、發(fā)芽了——媽媽幫我報(bào)名參加了舞蹈班，于是，每天放學(xué)后，我都要到舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)，從最基本的動(dòng)作，到形體練習(xí)，我每天刻苦的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便會(huì)想到邰麗華姐姐雖然是一個(gè)聾啞人，但她每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終，她克服了種種困難，成為了我國(guó)著名舞蹈家，甚至還在萬(wàn)眾矚目的春晚舞臺(tái)上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時(shí)煙消云散，因?yàn)橐粋�(gè)聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺(tái)，我也一樣可以做到。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過(guò)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了多少同齡孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間；為了這個(gè)夢(mèng)想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機(jī)會(huì)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學(xué)會(huì)了側(cè)手翻、倒踢紫金冠等動(dòng)作，我更是完成了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)舞、群舞的編排與表演，我不僅在實(shí)小的六一舞蹈表演的舞臺(tái)上已經(jīng)小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)——站到春晚的舞臺(tái)上，用腳尖去圓夢(mèng)！
說(shuō)完了我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)出來(lái)和我分享一下吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
我想做一名記者，能夠采訪許多大大小小的人物，了解他們的事跡，他們的生活，他們的經(jīng)歷，他們是怎么做到的。
如果我是一名記者首先需要有豐富的知識(shí)，視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出來(lái)的不平凡的事，看看他們的心里在想什么，他們是怎樣做到的。
我要去采訪貧困山區(qū)的孩子們，看看他們是怎樣在艱苦的環(huán)境條件下上學(xué)的，是怎樣完成學(xué)業(yè)的，他們的那種學(xué)習(xí)精神是令我感到震撼的。并且我還要去幫助那些貧困的家庭，讓他們感受到溫暖。
我要采訪企業(yè)家，了解他們是怎樣一步一步取得了成功，他們是如何去教育自己的孩子，他們?cè)谏钪惺窃趺醋龅�。平常都做些什么，他們�(nèi)绾喂芾碜约旱墓荆鯓优c其它公司合作。
我要做一名記者，去采訪那些感動(dòng)中國(guó)的人，讓全國(guó)、全世界人民都了解他們的感人的事跡。
我的理想是做一名記者，去了解，去采訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者，我可能去采訪考古學(xué)家，了解更多的中國(guó)歷史、世界歷史。做一名記者，我可以學(xué)到更多，了解到很多我不知道的事，我可以增加自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)、更多的事物。
我的理想是做一名記者，我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想。也會(huì)不斷的去探索、去發(fā)現(xiàn)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜�，這是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的`理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
每當(dāng)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，春風(fēng)吹著樹(shù)枝，綠油油的小草覆蓋著大地時(shí)，我總是喜歡抬頭望著藍(lán)天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見(jiàn)，時(shí)�？吹降氖腔颐擅傻囊黄�，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒(méi)錯(cuò)，這就是可怕的霧霾。
看見(jiàn)灰蒙蒙的霧霾，總會(huì)讓人想起形成它的罪魁禍?zhǔn)字弧囄矚�。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見(jiàn)了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無(wú)休止的增加，那后果是無(wú)法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進(jìn)人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴(yán)重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開(kāi)一些車，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會(huì)被我們打敗的。
“我是一只百靈鳥(niǎo)，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的，百靈鳥(niǎo)象征著歡樂(lè)活潑，在人們印象中十分可愛(ài)，然而我的一次親身所見(jiàn)，卻為他們感到可憐。
一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因?yàn)檫@個(gè)原始森林沒(méi)有徹底開(kāi)發(fā)，所以許多動(dòng)植物都快樂(lè)地生活在這里。當(dāng)我們走到半山腰，發(fā)現(xiàn)有一大塊地方全是荒坡，什么都沒(méi)有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒(méi)有了？當(dāng)我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹(shù)說(shuō)：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著姐姐的指點(diǎn)看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著頭用嘶啞的聲音叫著，明顯沒(méi)有正常時(shí)唱得明亮、清脆、優(yōu)美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來(lái)，我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感受。后來(lái)，我和姐姐猜測(cè)，這里原來(lái)也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹(shù)砍光，拿去造紙之類的。我傷心的想，如果我們?nèi)祟惸茏龅缴倮速M(fèi)紙，多用手帕的話，小鳥(niǎo)們就不會(huì)無(wú)家可歸，到處流浪了。
我呼吁人類，為了讓鳥(niǎo)兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協(xié)力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態(tài)夢(mèng)像紙飛機(jī)一樣起航，飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是：作家夢(mèng)！
初次萌生作家夢(mèng)，是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)中，她寫(xiě)的故事特別曲折，但更多的是風(fēng)趣與幽默，使我總能開(kāi)懷大笑，并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以，我寫(xiě)的第一本“書(shū)”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我突然想起昨天的趣事忘了寫(xiě)，便二話不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫(xiě)。正當(dāng)我才思泉涌之時(shí)，媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)其它東西，立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫(xiě)完了的本子，將它撕了個(gè)粉碎。那天，我哭了好久好久……
稍大些上五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō)，并嘗試著把自己獨(dú)特的想法寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)中。有一次，我將一則偵探故事寫(xiě)進(jìn)了周末作文里，發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”，原因是不夠現(xiàn)實(shí)。要知道我的作文成績(jī)都是在“優(yōu)”之間徘徊的��！那天，我的心情低落極了，甚至對(duì)“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫(huà)上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎？我豁然開(kāi)朗，并將以前的作文本找出來(lái)，依著老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。
最近我又開(kāi)始寫(xiě)人與動(dòng)物的故事，并練習(xí)著對(duì)動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě)，還翻閱了很多書(shū)籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì)離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
溫馨的陽(yáng)光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我獨(dú)自一人舞蹈。伴著清幽的花香，跳著婀娜的舞步，陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺(tái)。不一會(huì)，闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看著小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，我是多么的開(kāi)心�，F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。
在五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)著舞蹈，只要學(xué)會(huì)一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。可是慢慢的動(dòng)作越來(lái)越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽(tīng)話的腿就開(kāi)始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)�？墒俏覑�(ài)！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會(huì)盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個(gè)人是我那該多好！這個(gè)夢(mèng)從未離開(kāi)過(guò)我的世界，它像一只八爪魚(yú)緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅(jiān)持下來(lái)？既然它是你的夢(mèng)想，你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄？現(xiàn)在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去，那天老師抱著我下腰，半天沒(méi)有一點(diǎn)成績(jī)。我認(rèn)為自己就沒(méi)有那個(gè)天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛(ài)舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習(xí)階段錯(cuò)過(guò)了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢(mèng)想，更不能奢望成為一個(gè)舞者。
這是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既是我心中的痛，卻也給我?guī)?lái)無(wú)盡的美。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開(kāi)了一扇扇美麗的窗口。既無(wú)緣，就讓這個(gè)舞蹈夢(mèng)永遠(yuǎn)留在夢(mèng)中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應(yīng)該也是一種幸福吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我喜歡書(shū)中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫(xiě)下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫(xiě)的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫(xiě)魔幻小說(shuō)，因?yàn)槟Щ眯≌f(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jī)不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里，這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過(guò)上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫(xiě)好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢(mèng)想正在啟航！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車來(lái)車往，車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭，對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我就希望汽車不再冒尾氣，變得環(huán)保。
我想：怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢？后來(lái)在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵，很像車輪，而且我清晰得記得，科學(xué)老師教過(guò)我們：磁鐵有一個(gè)特性，同極相斥，異極相吸。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢？這樣一來(lái)，把汽車的車輪換成磁鐵后，當(dāng)車子要向前移動(dòng)時(shí)，只要啟動(dòng)后輪磁鐵，由于同極相斥，前輪就會(huì)被排斥，向前移動(dòng)，車就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理，如果想停車，可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極，這樣，異極相吸，車就能停下來(lái)了。如此一來(lái)，車子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這么做，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，而且是一舉兩得！
也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開(kāi)，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
“霧霾、霧霾、霧霾”，現(xiàn)在我們最熱門(mén)的話題就是霧霾了。大家一定知道什么是霧霾，霧霾就是由許多重金屬和對(duì)人體有害的物質(zhì)組成起來(lái)并且只有0.25微米的顆粒物。這種物質(zhì)存在于我們的空氣中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把它吸入體內(nèi)，如果有呼吸道疾病的人們吸入體內(nèi)很可能會(huì)引發(fā)心梗。
聽(tīng)起來(lái)這么可怕的物質(zhì)其實(shí)是因?yàn)槲覀儾抛兂蛇@樣的，我們建了許多水泥廠和煤炭，他們燒出來(lái)的黑氣很是污染環(huán)境，不過(guò)大部門(mén)呢！是因?yàn)槲覀兊能囎�。我們每一天都離不開(kāi)車，上班、下班接送孩子都要開(kāi)車，可是爸爸媽媽你們知道嗎？汽車排放的尾氣是有多么的污染環(huán)境��！爸爸媽媽，我們少開(kāi)一天車多走幾步路又為什么不可以呢？這樣不僅能保護(hù)環(huán)境，還能鍛煉身體呢！很多爸爸媽媽都說(shuō)這是為了我們孩子好，為了我們有更好的生活條件，能每天不風(fēng)吹雨淋的按時(shí)上下學(xué)，對(duì)這點(diǎn)你們是對(duì)的，但是是不是在天氣好的情況下可以選擇綠色環(huán)保的出行方式呢？少開(kāi)一天可以保護(hù)半畝環(huán)境，那么我們?nèi)珖?guó)人民都少開(kāi)一天車，不就大約可以保護(hù)6.5億畝了嗎？
爸爸媽媽，如果我們都能管好自己，盡自己最大的努力來(lái)改變我們的環(huán)境，那么我們的城市會(huì)更美好。我們相信這生態(tài)夢(mèng)是你的，是我的，也是大家的。
綠色夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10
在未來(lái)，我成為了一名科學(xué)家，我成功的研制了納米機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、無(wú)人駕駛車等各類高科技。
看看我設(shè)計(jì)的房子，外面看著和普通房子沒(méi)什么兩樣？且慢，待我詳細(xì)道來(lái)。這座房子都是由特別材料做成，冬暖夏涼，還可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)能自動(dòng)補(bǔ)充能源。并且，房子是自動(dòng)成型的，只要描述出你想要的房子形狀、功能、布局，電腦就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)并立即成型，分分鐘由無(wú)人機(jī)擺放至規(guī)定地點(diǎn)，即時(shí)入住。另外，如果發(fā)生地震、洪水，房子還會(huì)在屋頂上生出螺旋漿，把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧，房子里有我設(shè)計(jì)的智能家具，如果你想要好吃的，大聲說(shuō)出來(lái)，機(jī)器人很快就給你端上來(lái)了，主食、點(diǎn)心、水果……隨你所愿。
機(jī)器人已經(jīng)是普及了，這個(gè)世界充斥著各種類型的智能機(jī)器人�？瘩R路上的清掃機(jī)器人，不光清掃，還自動(dòng)分類和回收垃圾。寵物機(jī)器人是你的好伙伴，不光陪你聊天解悶，更是可以陪你逛街、打球，服務(wù)不要太好哦！當(dāng)然，幫助我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人，有了他們，我們就可以安心創(chuàng)造了。數(shù)不勝數(shù)的各類機(jī)器人讓這個(gè)世界更加美好。
未來(lái)的科技是你想象不到的發(fā)達(dá)。納米蟲(chóng)可以迅速吃掉對(duì)人體有危害的細(xì)胞，使得病人很快痊愈；3D打印技術(shù)，讓我們可以隨時(shí)隨地獲得想要的東西；智能無(wú)人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到，沒(méi)有科技做不到的。
“千里之行，始于足下”，我知道，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提升，打好基礎(chǔ)，終有一天我的科學(xué)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力吧同學(xué)們！
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