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端午節(jié)五年級作文

時間:2021-10-18 13:13:01 五年級 我要投稿

有關端午節(jié)五年級作文錦集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的端午節(jié)五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關端午節(jié)五年級作文錦集6篇

端午節(jié)五年級作文 篇1

  端午節(jié)是中華傳統節(jié)日之一。到現在已經有兩千年的歷史了。據說,它是為了紀念愛國詩人屈原的。中國人為什么要過端午節(jié)呢?

  盡管中國各地過端午節(jié)的習俗不同,但是他們都是為了祈求健康、防疫祈病。到了每年的五月五日,家家戶戶都要懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病等活動。這種習俗可是經過2千多年的演化而形成的。人們選擇五月初五那天作為端午節(jié)的原因是因為屈原是在公元前278年五月五日那天抱著大石頭跳下汩羅江的。賽龍舟的習俗也是從當時的人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因為沒有找到屈原的尸體,他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認為魚兒吃飽了就不會去吃屈原的尸體了。后來這種活動變成盛著米飯的竹筒,到現在演化成粽子。這種紀念屈原的活動漸漸變成了一種風俗;這種風俗漸漸地在各地流傳開了。

  在流傳的過程中,活動的內容也不斷地增加了。因此,南北方的習俗也有所差別。

端午節(jié)五年級作文 篇2

  “節(jié)分難午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤。”這首詩是為紀念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因為屈原而流傳于世的。包粽子、賽龍舟等端午節(jié)特有的習俗為了紀念愛國詩人屈原;傳說,賽龍舟是因為當時撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。

  而到了二十一世紀的今天,賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o念屈原而舉行的了。它演變成了一項最富激情、充分體現了中華民族努力奮爭,拼搏向上的精神的運動。賽龍舟這項具有紀念意義的運動,不僅突破了時間、地域的界限,還成為了國際性的賽事,得到了新的發(fā)展。

  包粽子也是為了紀念屈原,同樣具有不可替代的紀念意義;粽子本身是用江米或糯米做成的,再用蘆葦葉在外圍包上一圈,就算完成了。當然,粽子也有各種各樣的,不同的地區(qū),就會包出不同的粽子。雖然形狀各異,但都有一個共同的特點,那就是都非常的香甜可口,雖然風味大不相同,但都寄托著老百姓對屈原這位偉人的思念。

  一年一度的端午佳節(jié)又到了;可是,心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會的發(fā)展,端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國傳統佳節(jié)一樣,都有著深厚的文化內涵,是我們中華民族珍貴的文化遺產。

  關于端午節(jié)的由來之說不只是為了紀念屈原這一個,但卻是最有說服力的一個。關于端午節(jié)由來的傳說,雖是眾說紛紜,卻也為它增添了不少神秘與魅力;從中我們不難看出中華人民的想象力,也折射了中華民族不屈不撓的精神;端午節(jié)在我國已延續(xù)了二千多年的歷史,二千多年的歷史長河的積淀,從而賦予了它深厚的人文內涵。

  其次,端午節(jié)還浸透了民族美好的情感,端午節(jié)的每一種延續(xù)下來的紀念活動,無不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說端午節(jié)是因為傳說而顯得更加動人,那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說可以動人,而情更加感人!

  節(jié)日豐富的人文內涵,在于挖掘和弘揚,有時我們的傳統節(jié)日之所以被某些人所冷漠,是因社會對傳統文化的重視不夠。我們的社會,應該增強對民族文化的自覺保護意識,傳統文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞,而應該成為新時代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。

端午節(jié)五年級作文 篇3

  在短短的一年里有許多不一樣的節(jié)日,不一樣的節(jié)日里也有不一樣的習俗。春節(jié)可以穿新衣,吃團圓飯。中秋節(jié)可以燒火塔,放煙花,但我最喜歡的是那有趣的端午節(jié)。

  這天,爸爸早早的起了床。把早已捆好的艾草掛在門的兩旁,頓時,門口充滿了香氣,我問爸爸為什么要放艾草?爸爸說:“因為艾草可以制服五毒!蔽衣犃擞X得艾草像一個環(huán)境護衛(wèi),不讓“五毒”進入家園。隨后又是一股讓人流口水的香氣,是粽子蒸好了,我伸手拿到了一個滾燙的粽子,來到了小河旁。

  這里正在舉行劃龍舟比賽,這里三條船依次是1號紅,2號黃,3號藍,每條船的前方,都刻有一個精美的龍頭,船身也有精美的條紋,像一條栩栩如生的龍在海中遨游。上面有一個鼓手和十幾個劃船手?磁_上人山人海,槍聲一響,看臺上發(fā)出雷鳴般的加油聲,龍舟立刻像離弦的箭一樣沖了出去,河里出現了三道不同的波浪,有的是直的,像一根筆直的鋼管;有的'是彎了一個月牙的,像一個大月亮;有的是彎彎曲曲的,像一個醉漢走的腳;然后三條龍舟相互推壓都不讓對方,50米、30米、25米……越來越近了,最后3號藍搶先一步到達了終點,得了第一。

  端午節(jié)又能吃,又能看,能不有趣嗎?

端午節(jié)五年級作文 篇4

  每年的五月初五是我國的傳統節(jié)日——端午節(jié)。據說,端午節(jié)是為了紀念20xx多年前的愛國詩人——屈原。

  端午節(jié)那天,家家戶戶門前都掛上一束菖蒲、艾草和大蒜。我們家也不例外,爺爺清早便去菜場買來菖蒲、艾草掛在家門前,聽爺爺說,這樣可以驅蚊除蟲,驅災辟邪。

  粽子是每年端午節(jié)都不可缺的食品。端午節(jié)的前一天,媽媽就包好了粽子,而且這些粽子的餡多種多樣,有蜜棗的,有豬肉的,還有豆沙的。聽了媽媽的一番介紹,我垂憐欲滴。真想快點品嘗又香又好吃的粽子。終于盼來了端午節(jié)。這天中午,奶發(fā)把剛出鍋的熱粽子端上了桌,我迫不及待的伸出小手,拿了一個,捏著滾燙的粽子。我始終舍不得放下,白色的糯米展現在我的面前,還發(fā)著油光。我大口咬下去,哇,真香呀。不一會兒,一個粽子便進到了我的肚子里。粽葉的葉香,糯米的米香,摻在一起,吃起來真是回味無窮。

  端午節(jié)還有很多習俗,可我最喜歡的還是吃粽子,因為它的味道讓我回味無窮。

端午節(jié)五年級作文 篇5

  歡樂的端午節(jié)來了,這是我最喜歡的傳統節(jié)日。聽說端午節(jié)吃粽子、劃龍舟這些節(jié)日習俗,是為了紀念屈原。

  吃過早飯,爸爸和媽媽一起在包粽子,我也想包,媽媽說:“把手洗干凈再包!蔽蚁赐晔珠_始包了,我和爸爸媽媽一起包了,真是手高眼低呀!幾十分鐘過去了,媽媽和爸爸已經幫了很多了,形狀非常漂亮?晌野哪,三角形不是三角形,正方形不是正方形,圓形又不是圓形,真是“四不像”,感到很難為情。爸爸說:“不要看外形,能吃就行了!卑职值脑捳形乙。

  中午,爸爸開車,我們帶著粽子去奶奶家。到了奶奶家,奶奶把粽子又煮了一下,還在門上又插了一些艾葉,艾葉可以驅蚊,還可以凈化空氣呢!發(fā)出的清香味真好聞!

  傍晚,我們一家人一邊吃粽子,一邊在電視機前看劃龍舟比賽。岸上的人敲鑼打鼓,給劃龍舟的人鼓勁,劃龍舟的人都出了滿身大汗呢!真是歡樂無比。

  端午節(jié)真好,我愛端午節(jié)!

端午節(jié)五年級作文 篇6

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤。這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。今天,奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊肥肥大豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了,心想:簡單的包粽子根本難不住聰明的我?墒钱斘以侔阳杖~蓋好時,糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點,我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給奶奶。這時我明白包粽子是門手藝活兒,包起來可真不容易。

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