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荷花五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-17 11:00:41 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文300字匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文300字匯總6篇

荷花五年級(jí)作文300字 篇1

  荷花,一種普通的水生植物。但它出污泥而不染,亭亭玉立,身清玉潔?胺Q花之君子。

  春天,一節(jié)節(jié)小小的“牛角尖”就從水下鉆了上來(lái),使本來(lái)平靜的湖面增添了一絲綠色,一線生機(jī),也帶來(lái)了一線希望。

  夏天,“小荷才露尖尖角,早有游人駐足觀!币黄G的荷葉,宛如在水面漂浮著的圓盤,荷花也一朵朵的盛開(kāi)了。一走近荷塘,一股清香撲面而來(lái),令人心曠神怡?,有的正迎風(fēng)搖擺,猶如正在跳舞的少女,有的含苞欲放,宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白,下面襯托碧綠的荷葉,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。( )

  秋天,荷花脫去艷麗的服裝,孕育出可口的蓮子,蓮藕也來(lái)湊個(gè)熱鬧,為人們奉獻(xiàn)上了最后一點(diǎn)光和熱。

  冬天,皚皚的白雪覆蓋了荷塘,根在冰下甜甜的做著美夢(mèng),等待著來(lái)年春天譜寫(xiě)新的詩(shī)篇呢!

  荷花不僅美麗,而且全身是寶。荷葉可用于食品包裝,古人就是靠它來(lái)包裝食物的,“叫花雞”又叫荷葉雞,也是和它分不開(kāi)的。蓮子是一味中藥材,清火,止咳。蓮藕清脆味美,是人們餐桌經(jīng)常出現(xiàn)的美食。

  荷花美,因?yàn)樗砑儩嵥宰屓烁杏X(jué)美!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!文/任啟東

荷花五年級(jí)作文300字 篇2

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的這句詩(shī),使我內(nèi)心不由得涌起了對(duì)荷花的贊美之情。

  荷花在夏天的時(shí)候才開(kāi),開(kāi)放時(shí),有的是花骨朵兒,含苞未放,像個(gè)害羞的小姑娘似的,風(fēng)吹時(shí)在水中還會(huì)微微地?cái)[動(dòng)。有的已經(jīng)盛開(kāi),花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時(shí)不動(dòng)如玉,動(dòng)時(shí)宛若春風(fēng),秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),周圍的荷葉就會(huì)微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴(kuò)散。

  荷花開(kāi)放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。因?yàn)楹苫ㄊ菑某猎谒械挠倌嗬镩L(zhǎng)出來(lái)的,泥水很臟。但是荷花綻放時(shí),卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點(diǎn)淤泥。

  荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅(jiān)強(qiáng)。夏天時(shí)驕陽(yáng)似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽(yáng)曬,頑強(qiáng)地在水中生長(zhǎng),雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動(dòng)搖也不怕曬。

  我之所以喜歡荷花,是因?yàn)槲蚁矚g荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?

荷花五年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽,還有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。

  一進(jìn)大門,我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子,瓶子里插著許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹(shù)都非常茂盛,就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,這樣的大樹(shù)在夏天就可以遮住陽(yáng)光給人們帶來(lái)涼爽。

  我們來(lái)到了荷塘邊。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面,不敢出來(lái)見(jiàn)陌生人。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,就像毛筆的筆尖,有的才展開(kāi)一、兩片花瓣,有的.花瓣全展開(kāi)了,露出了金黃色的小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著深綠的衣服,有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  天空下了一點(diǎn)小雨,荷葉上小雨點(diǎn)滾來(lái)滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!

  我現(xiàn)在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!

荷花五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我們一家去里程農(nóng)場(chǎng)看荷花。

  把車停好后,我們便步行前去。通往荷花的路上,有一個(gè)小小的“山洞”。說(shuō)是“山洞”,其實(shí)就是用鐵絲架成的一個(gè)半圓,在讓藤系植物“爬上去,形成一個(gè)綠色的通道。在那艷紅的喇叭花的映襯下,顯得十分樸實(shí)。剛走出那個(gè)”山洞“,映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花,這讓我不禁想起《曉出凈寺送林子方》中的一句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。花有紅的,也有黃的。因?yàn)槟抢镉幸?guī)定,不能摘荷花所以我就用照相機(jī)”咔嚓,咔嚓“的拍了下來(lái)。雖然摘不了荷花,但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿:有的含苞欲放,像個(gè)小寶寶;有的展開(kāi)兩三片花瓣,好像一下就會(huì)全部開(kāi)放;還有的全部展開(kāi),露出了嫩黃的蕊,好像真正對(duì)我們笑呢!

  今天真好玩,不僅看到了美麗的荷花,而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。

荷花五年級(jí)作文300字 篇5

  夏日的荷,不同于一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不艷。

  六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂(lè)山賞花已是七月,錯(cuò)過(guò)了看荷花的大好時(shí)光,不過(guò)還是看到了荷花的翩翩舞姿。

  哈,這么多稀奇古怪的荷花,什么“如來(lái)佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來(lái)是在太空培育的荷花,顏色都很罕見(jiàn),還有一些紫色的呢!風(fēng)微微吹著,乍一看去,像是楊玉環(huán)再世,正在跳動(dòng)人的霓裳羽衣舞呢!

  這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開(kāi),露出里面小小的蓮蓬,多可愛(ài)呀!聽(tīng)說(shuō)蓮蓬可以預(yù)防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來(lái),只可惜沒(méi)有帶相機(jī)。

  我們向前走,來(lái)到湖邊。天哪,荷葉一片挨著一片,若干荷葉中,會(huì)有一個(gè)純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來(lái)了,荷花開(kāi)始跳舞,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳著芭蕾,舒展著腰肢;我陶醉了,仿佛自己也加入了舞隊(duì),穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……

  臨走時(shí),我戀戀不舍地離開(kāi)這些美麗可愛(ài)的荷花,這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞,仿佛向我搖手,看來(lái)荷花也舍不得我走啊,我在心里默默地喊:“明年夏天,我還——要——來(lái)!”

荷花五年級(jí)作文300字 篇6

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》,其實(shí),我也挺喜歡荷花。

  荷花,雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我,是我深深地愛(ài)上了這種花。

  烈日炎炎,我來(lái)到荷花池邊,荷花才剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色?!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬,支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨(dú)有的魅力,特別是它那種時(shí)而濃,時(shí)而淡的幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。

  微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái),宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂,伴著荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫(huà)啊!

  荷花出淤泥而不染,無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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