關(guān)于端午節(jié)五年級作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的端午節(jié)五年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)五年級作文300字 篇1
今天是一年一度的端午節(jié)，中國傳統(tǒng)的節(jié)日在這個特殊的日子里，我來到了江邊看龍舟！
陽光明媚，萬里無云，今天是一個極好的天氣，來到江邊放眼望去，之間沿岸紅旗招展，彩旗飄揚，人山人海，還熱鬧�。∥覕D過人群，終于來到了大堤上，之間河面上停著數(shù)十條龍舟，龍舟上坐著十多個壯漢，他們手握船槳，蓄勢待發(fā)，等待著指揮員的哨聲準(zhǔn)備沖刺。我細(xì)細(xì)的數(shù)了下，龍舟上一共有是19人，船頭沾著一位指揮的人員，然后船頭和船尾各有兩名大打鼓的人，其余的人都市劃船的人。我只聽見一聲尖銳的哨聲，爸爸說：“比賽開始了�！敝灰婟堉垩杆傧蚯�，在劃船人員的奮力劃槳下。龍舟像離玄的箭一樣飛快的向前移動。鼓聲震天，岸上的人們在為他們加油鼓勁，劃船的叔叔們也更加賣力了，你爭我趕 ，誰也不想落后，龍舟不一會兒就劃到了終點只是人們歡呼雀躍，大家都高興極了。
這是我難忘的一次端午節(jié)，我體會到了劃龍舟的那種激情，那種興奮，真高興��！
端午節(jié)五年級作文300字 篇2
翻著日歷數(shù)啊數(shù)，終于迎來了盼望已久的端午佳節(jié)。
端午這天，街道上滿是來來往往的人和奔流不息的汽車，各家店鋪都開始銷售起了粽子，人們也都趕著買粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上掛著香袋，在陽光的照耀下，香袋顯得波光鱗鱗……一個個景象令我目不暇接。
我和媽媽興致勃勃地走著看著，不一會兒，便來到了粽子攤，我和媽媽“百里挑一”買了一些口味各異的粽子，便趕忙地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個錢多的人，我左數(shù)右數(shù)，一共有三十個�！百I這么多干嘛?”我自言自語道。不管那么多了，我不屑一顧，然后拿起粽子津津有味地吃了起來。
不一會兒，賽龍舟便成了我們家關(guān)注的焦點，我們?nèi)揖奂陔娨暀C(jī)旁，都全神貫注地凝視著屏幕，一個個槳手精神抖擻，一條金龍耀武揚威，在河面上緩緩浮動。一個壯觀的景象映入眼簾。
啊!今天的端午節(jié)可真是樂趣無窮。我希望下次的端午節(jié)也像這次一樣，充滿朝氣與樂趣!
端午節(jié)五年級作文300字 篇3
節(jié)日，并不是兩個簡單漢字組成的普通詞匯，它的背后飽含著人們的希冀與豐富的內(nèi)涵，如春節(jié)意味著辭舊迎新，中秋寄托著團(tuán)圓美滿……但最令我感到記憶深刻的，還是熱鬧歡快的端午節(jié)。
端午節(jié)可有趣了呢！你瞧那身形修長，體格魁梧的龍舟，隨著喊叫聲和銅鼓聲，在急速前進(jìn)。船槳擺動得是如此得一致，如此得整齊。一艘一艘地龍舟從這頭劃到那頭，幾乎令我眼花繚亂！我可不止喜歡端午節(jié)的這些呢！
端午節(jié)還有包粽子的習(xí)俗呢！而且這粽子不是“無味”的，而是充滿了感情的粽子。我可喜歡包粽子了，有一次甚至把手割破了。如此說來，我與端午節(jié)可是有著“血海深仇”，就來說說這件事吧。
這事發(fā)生在前年的端午節(jié)。事情是這樣的：今天正是端午節(jié)，我一爬起來便高興地“大發(fā)瘋”……把床上搞得一塌糊涂。開始包粽子時間，我們先從樹上摘粽葉，而且要挑長的。我們總算湊齊了做一筐粽子的葉子。把上等的米包在里頭，再用手塑成一個立體三角形，捆緊，一個粽子便包成功了。我本想創(chuàng)新出一種更快的包粽子的方法，將粽葉不停在手中擺弄，不料卻劃破了手指，創(chuàng)新沒有成功卻把米灑了一地。
端午節(jié)是我的最愛，令我回味，又耐人尋味。這就是我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)五年級作文300字 篇4
端午節(jié)快到了，我在家跟著奶奶學(xué)習(xí)包粽子。
我們先把昨天晚上泡的糯米拿出來，再把蘆葦葉放在鍋里煮3個小時左右拿出來，再去超市買蜜棗和花生，然后就開始包粽子了。
首先拿起蘆葦葉把它卷成一個圓錐型，不要把葉子用完，然后我們往里面放一點糯米，再把蜜棗放進(jìn)去再放一點糯米，再把花生放進(jìn)去，把口填滿把邊上的粽子葉扣上去，用線或葉子把粽子包上再系上。經(jīng)過這番忙活后我們的粽子就成型了，像一個三角形。注意：一定要系緊不能太松，太松的話會在煮粽子的時候松開，整鍋粽子就會變成一鍋糯米湯了。千萬不要像我學(xué)，包得那么松，變成了一鍋粥。
接下來就是最關(guān)鍵的時候了，我們包好的粽子要下鍋了。煮的時候先開大火煮滾了以后用小火煮，煮2到3個小時就可以出鍋了。如果喜歡吃肉的可以用上面的方法再做肉的一樣很好吃。
吃粽子是為了紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原，現(xiàn)在粽子成了我們的傳統(tǒng)食品，現(xiàn)在我仿佛又聞到了陣陣飄來的粽子的香味，聽到奶奶喊：“吃粽子了……”
端午節(jié)五年級作文300字 篇5
年年家歷5月5日為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。劃龍舟，吃大棗粽是端午節(jié)的重點活動。端午節(jié)前夕，我家里面便喧鬧起，媽媽籌措著父親淘糯米，自己在一旁洗粽子葉，奶奶呢，把煮開的粽子葉疊好。
我湊過去看了看，材料是又大又肥的牛肉，晶瑩錫透的.糯米實在令人口水直流�！靶○捸垼∵�未漸漸就想吃啦？”，奶奶溫和地講。
我朝奶奶吐了吐舌尖，搬來凳子坐下開始包粽子。奶奶又開始講了：“粽葉折成漏斗形……”“懂得啦，您包粽子時我瞧得可認(rèn)真呢!
“沒等奶奶講完，我就搶了話，一邊張羅著邊開始包粽子。
拿起幾張粽子葉，折成漏斗形，放一勺糯米，再拿幾塊牛肉，剩下的又用糯米裹了起，繞了幾下，終于吃上了自己包的大棗粽，這個端午節(jié)真有趣！
端午節(jié)五年級作文300字 篇6
端午節(jié)，是紀(jì)念愛國詩人——屈原的節(jié)日。屈原在楚國做官，楚國大臣都陷害他，把他驅(qū)逐出境，就是在這種情況下，寫出了《離騷》、《九歌》等千古絕唱。楚國滅亡后，屈原抱石投汨羅江而死。附近村民趕來撈尸體，怕屈原的尸體被魚蝦吃掉，就把飯團(tuán)投入江中。后來，就發(fā)展成了吃粽子、賽龍舟。
今天是端午節(jié)，我睜開睡得朦朧的雙眼，洗漱后，開始寫作業(yè)。我寫了很長時間，就有些昏昏欲睡。這時，我聞見空氣中有一種異香——那香味撲鼻而來，使原本昏昏欲睡的我猛地精神起來，我停下手中的筆，順著香味找去，原來是媽媽在煮粽子!媽媽給我盛了一個，我打開粽葉，一股米香直達(dá)肺腑。
我咬了一口，果然是美味無比，我狼吞虎咽幾口就吃完了，爸爸也過來了，也贊嘆這粽子好吃。不一會，我們就把煮的粽子吃完了。
“媽媽，這粽子是你包的?”我擦擦嘴問道，媽媽笑著回答說：“不是，這是我同事送的。”“唉，現(xiàn)在呀已經(jīng)很少有人自己在家包粽子了，太費事了，現(xiàn)在大家最注重的是端午的假期”爸爸在旁邊嘆息道�！安豢赡馨桑@可是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呀!”我驚嘆道。“哼，不信你看看，商場里的
xx學(xué)五年級:xx
端午節(jié)五年級作文300字 篇7
今天是五月初五——端午節(jié)。
早晨我和姥爺姥姥爸爸媽媽小妹—起來到雙塔山散步，雙塔山上有好多人，有的頭上插著愛蒿，有的手捧鮮花，有的手里拿著紙葫蘆，還有的在路邊叫賣：“賣粽子了！”我感覺人們的表現(xiàn)和平常不一樣。
我好奇的問老爺：“姥爺，今天人們的表現(xiàn)怎么這樣特別呀！”姥爺說：“據(jù)說，公元 年農(nóng)歷五月初五，楚國愛國詩人聽到泰軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕做《懷沙》，抱石投入江河，以身殉國。沿江的百姓紛紛引舟竟渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦吞食他的身體�，F(xiàn)在人們這樣做也是為了紀(jì)念這為愛國詩人。”“哦，原來是這樣呀�！蔽倚χf。
回到家里，姥姥給我們端上了兩盤粽子，一盤是黃米的，一盤是江米的，我加了一個粽子再放上糖，高興的吃起來。哎呀，粽子真是好甜好香呀！
端午節(jié)五年級作文300字 篇8
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有許許多多，比如像春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等，其中我最感興趣的節(jié)日是端午節(jié)。因為在端午節(jié)時，我可以吃粽子，大人們則可以包粽子、賽龍舟等。
記得有一年過端午節(jié)時，媽媽和姥姥正在吃粽子時，我跑進(jìn)家去向媽媽要了一個大大的粽子。媽媽幫我把粽子那綠綠的大褂子脫了下去，又把它大卸八塊并撒上了白砂糖。我拿起筷子夾起一塊送到嘴里，一邊吃一邊想起一個問題：為什么一到端午節(jié)就要吃粽子呢？難道是為了好吃嗎？
為了解開這個謎題，我去尋求媽媽的幫助。媽媽聽完告訴我：“吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳，古時候有一位名叫屈原的大詩人，因為不愿意看到自己的國家滅亡而投江自盡，老百姓為了不讓江中的小魚、小蝦去吃屈原的尸體，就從家里拿來米飯和雞蛋投入江中，這樣，魚和蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。從此，人們就把屈原自盡的那一天定為端午節(jié)�！蔽衣犞犞肓嗣裕謯A了一塊粽子送到了嘴里。過了幾分鐘后，我又向媽媽要了一個粽子，撒了白糖繼續(xù)享受粽子的美味。
端午節(jié)這一天，我不僅吃到了可口的粽子，還知道了許多知識。我愛端午節(jié)！