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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？我對這個(gè)問題很不理解，一直以來我都不知道幸福是什么，所以今天我一定要去探個(gè)究竟。
早上，我8點(diǎn)鐘起床，跑到客廳問正在掃地的媽媽，“媽媽幸福是什么呀？”我疑惑的問媽媽，媽媽平靜地說：“對媽媽來說幸福是燒菜呀！”我說：“燒菜？算了，我還去問爸爸吧。”我又跑到房間問爸爸：“爸爸幸福是什么呀？”爸爸開心地說：“幸福呀？幸福就是睡覺！”我更疑惑地說：睡覺，真懶，跟你們大人聊不到一塊，我還是去問姐姐。我又跑到姐姐的房間，“姐姐幸福是什么呀？”“幸福嘛，玩手機(jī)。”姐姐興奮地說。“好吧，你慢慢玩吧！”我失望地說。
一整天我都沒有找出幸福是什么的答案，我心想幸福真的這么難找嗎？
很快到了星期天，我想今天我一定要找到屬于我自己的幸福，我跑出家門，媽媽叫道：“你去哪里呀！”我大聲地回應(yīng)到：“我要去找屬于我的幸福�！薄靶∩倒稀眿寢屝÷曊f到。
我跑遍了我所有的同學(xué)家，和我在這所有認(rèn)識的地方，可都沒有找到屬于我自己的幸福，我失望極了，于是我垂頭喪氣回到家。“胡嘉琪，快去換衣服，要去跳舞了�！蔽覔Q完了衣服，坐著車來到了我學(xué)舞蹈的地方，音樂一響，我跟這音樂跳起舞來，我把我的煩惱全拋了，我越跳越開心，那時(shí)，我感到自己太幸福了。我恍然大悟，我終于找到了屬于我自己的幸福，我心里大喜，這一天我找到了屬于自己的幸福。
幸福是什么？幸福就是一陣陣美妙的音樂，和一段段優(yōu)美的舞蹈。
五年級幸福作文 篇2
在生活中幸福無處不在，每個(gè)人都被幸福所包圍。其實(shí)生活中有許多微不足道的`小事，只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。
早上起床聽到小鳥清脆的叫聲，聽到這聲音我心里非常的爽快。打開窗戶看見太陽掛在蔚藍(lán)的天空上對我微笑仿佛跟我說：“早上好，早上好，快去學(xué)校吧！同學(xué)們正在等著你呢！”一會(huì)兒又聽見媽媽那親切地聲音說：“多多快來吃飯了！”我聽見這個(gè)聲音心里美滋滋的，此時(shí)此刻我完全被幸福所“占領(lǐng)”。
和同學(xué)們一起下棋，我一路過關(guān)斬將把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打敗，同學(xué)們被打敗后稱贊我棋藝高超，同時(shí)也給他們教我的絕招。但被同學(xué)打敗后，我虛心向他們請教，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。我們通過這樣的相互溝通，提高棋藝水平，這時(shí)我會(huì)感到很幸福。
帶著在學(xué)校一天的勞累，慢慢地走在回家路上，路邊的小樹被風(fēng)吹的抖動(dòng)著枝葉，好像在對我說：“辛苦了！辛苦了！快點(diǎn)回家吧，媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢！”我臉上就會(huì)充滿笑意，身上的大書包好像不再那么沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿活力。這時(shí)我心里就會(huì)掠過一絲絲清涼的感覺，這應(yīng)該就是幸福的味道吧。
放學(xué)回家后，打開窗戶看見朝霞那火紅的顏色已經(jīng)退去，夜幕漸漸籠罩大地，月亮和星星慢慢地出現(xiàn)。星星那小小的眼睛對我一眨一眨非�？蓯�。月亮又仿佛對我說：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天還有一天的課程等著你呢！”這時(shí)我感到幸福正在我身邊徘徊。
每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾，但又一道道攻破讓我感到幸福的來臨。
每當(dāng)和家人一起看電視，一塊說說笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每當(dāng)看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注認(rèn)真聽老師講課，自己也專心起來，讓我感到很幸福。
每當(dāng)聽見一句“對不起�！庇纸右痪渌实摹皼]事�！被颉皼]關(guān)系！”一句“謝謝！”和“不客氣。”都可以讓我感到幸福。
每當(dāng)在公共汽車上我給一位老人讓座位，這時(shí)也讓我感到幸福。
每當(dāng)下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起來，看到這些讓我感到社會(huì)的和諧。這也使我感到幸福。
很多的事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會(huì)偷偷地從我們身邊溜走；如果我們不珍惜它，它就不會(huì)給我們帶來快樂；如果我們不珍惜它，不知道知足，那它反而會(huì)給我們帶來煩惱。讓我們一起珍惜幸福，讓它給我們更多的快樂吧！
五年級幸福作文 篇3
看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭：
——公園里，一個(gè)小朋友一會(huì)兒要吃這個(gè)，一會(huì)兒要吃那個(gè)，爺爺奶奶緊跟其后，一會(huì)兒送上這個(gè)，一會(huì)兒遞上那個(gè)，就像伺候小皇帝一樣。
——校門口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘，拿過孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過冷飲，心安理得地喝起來。
飯來張口，衣來伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個(gè)過渡句，起著承上啟下的作用。）
是啊，幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，多么令人向往啊�？墒切腋２荒芸縿e人施舍，不能靠別人給予，幸福要靠自己來創(chuàng)造，幸福常常與辛勤付出相伴。對于幸福，我有另一番深切的感悟。（語言優(yōu)美，讀來朗朗上口。）
這學(xué)期，正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行��！果然，“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點(diǎn)”，就讓我多積累，每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個(gè)“額外”的任務(wù)，心里不免暗暗叫苦：天啊，本來作業(yè)就堆積如山，現(xiàn)在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊�。ㄐ睦砘顒�(dòng)描寫自然、真實(shí)。）
一個(gè)星期天，我看媽媽心情不錯(cuò)，就試探著問：“那個(gè)積累，今天就免了吧？”誰知媽媽毫不留情，一板一眼地說：“不管做什么事，貴在持之以恒。現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，將來你會(huì)嘗到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來，心里卻在嘀咕：這哪有什么甜頭呀？
日子一長，我也漸漸習(xí)慣了，幸福的時(shí)刻終于來到了。學(xué)校組織讀寫大賽，試題上那些古詩文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來，什么“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什么“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費(fèi)功夫”！不用說，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊揚(yáng)，一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。（這些名句信手拈來，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，幸福總在努力后。沒有辛勤的付出，就沒有收獲的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做成長道路上的小主人，因?yàn)椤靶腋淇坎坏谩保。ǹ偨Y(jié)全文，照應(yīng)開頭。）
[總評]
小作者看漫畫寫感悟，先寫身邊的見聞，再寫自己的親歷，從正反兩個(gè)方面揭示了什么是真正的幸福。整篇習(xí)作，緊扣中心，層層深入，有敘述有議論有抒情，寫得情理并茂。
五年級幸福作文 篇4
我們是幸�？鞓返囊患胰耍覀円患胰擞邪职�，媽媽，姐姐和我。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無憂無慮的日子里。
我們幸福是因?yàn)槲覀兌伎梢蕴焯煲娒�，一家人從來不吵架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人來安慰你，在你快樂時(shí)有人與你一起分享快樂，在你郁悶時(shí)有人陪你聊天。這些就足以表達(dá)出我們是幸福的一家人。
我們的快樂也不是沒有原因的。我們一家人每天都有說有笑的，爸爸媽媽每天一下班就走進(jìn)廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說地，把一天中所有的事都說出來，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒適！多么愜意呀！有了這些，我們一家子都是開開心心快快樂樂的。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每天有不同的感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓返囊患胰�！
五年級幸福作文 篇5
我的生活沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的孤獨(dú)，沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪爽，也沒有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的輕快。但是，它快樂、平淡、清爽，我想這就是我想要的幸福。
學(xué)校生活，課堂上最幸福。我們的課堂，沒有講課大聲過度，口水濺出的好笑。老師輕聲講課，傳授知識；同學(xué)們認(rèn)真聽課，偶爾個(gè)別回答錯(cuò)誤，便引起全班爆笑。哈哈！每當(dāng)自己回答正確時(shí)，心中便洋溢著快樂與自豪。我想，這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課間最幸福。你看，幾個(gè)朋友一起玩游戲：玩捉迷藏的，時(shí)看見，時(shí)不見；玩單腳捉人的，時(shí)而快，時(shí)而慢；玩腳不沾地的，時(shí)捉到，時(shí)不得。我們就這么快快樂樂，上躥下跳，有驚無險(xiǎn)。這平淡的課間生活真快樂，我想這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課外最幸福。眾多的課外書驚險(xiǎn)刺激，讓人讀得有滋有味：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現(xiàn)了五彩斑斕的課外知識世界；電視動(dòng)畫片《木乃伊》、《生化危機(jī)》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗(yàn)了有驚無險(xiǎn)的快樂。我想這也許就是我想要的幸福吧！
每當(dāng)我與伙伴出去玩時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我能玩電動(dòng)車時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我回家馬上能吃到飯菜時(shí)，我想：這就是幸福。
幸福是無價(jià)之寶，不是花錢就能買得到的，它就在我們的生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在每一個(gè)熱愛生活的人的心中。�。∥覀兊纳钫嫘腋Ｑ�！
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