【精選】五年級(jí)寫景作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫景作文300字 篇1
當(dāng)夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實(shí)無(wú)華的笑容和無(wú)私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。
我慢慢的在田野上走著，前面出現(xiàn)了片果園。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，像個(gè)個(gè)孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨。
遠(yuǎn)看，農(nóng)民伯伯使用機(jī)器收割，下子把原本是金黃色的稻谷變得無(wú)影無(wú)蹤。近看，秋風(fēng)吹來(lái)，些未收割的稻谷被秋風(fēng)吹的像層層波浪。小草還堅(jiān)強(qiáng)地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。菜花排排地種在田里，遠(yuǎn)看，像片棉花。這就是人民培育的無(wú)公害蔬菜，我想：吃起來(lái)定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那里，農(nóng)民把玉米摘下來(lái)，堆成堆堆，像座座黃色的小山坡。大人們忙著摘，孩子們忙著裝，青年們忙著抬，個(gè)個(gè)都面帶笑容，好副繁忙熱鬧的景象在我眼前。
我愛秋天，更愛秋天的田野。
五年級(jí)寫景作文300字 篇2
早上八點(diǎn)我和爸爸出發(fā)了。我們準(zhǔn)備了數(shù)碼相機(jī)和魚食。我們到車站去坐車。我們?cè)谲嚿闲蕾p著一路的風(fēng)景。小草們?cè)谧霾?小花們?cè)诰毼�；小鳥們?cè)跇渲ι线筮笳φΦ慕兄�；那美妙的歌聲震�?dòng)人�。∧乔宕嗟穆曇�，令人感到神清氣爽。路邊還有一些翠綠的稻谷，似乎給打地鋪了一層綠地毯，可美麗了！一顆顆透亮的水珠，像珍珠一樣。
快到水庫(kù)了，我和爸爸下車了，看得到眼前的一片綠茵茵大湖似乎像一個(gè)大圓盤一樣，多么耀眼��！
湖周圍的景色更是令人陶醉啊！湖左邊的稻谷像一塊金色的地毯。湖右邊的桃樹，梨樹，白果樹，銀杏樹，杏樹長(zhǎng)得多么挺拔雄偉。
那粉色的桃花飄落在湖面像一張美麗的小床。那潔白的梨花像一朵朵雪花飄落在水面上，多么令人陶醉在夢(mèng)中啊！那美麗又好看的白果葉像一把可愛細(xì)小的傘啊！那美麗的銀杏葉像一塊潔白無(wú)瑕的碧玉啊！
一陣風(fēng)拂過(guò)，一池漾起波紋好看極了。
我們劃著船到湖中心去的時(shí)候，看著周圍的景色。那景色真是迷人�。【吧沧屓搜刍ǹ潄y�。�
希望同學(xué)們也喜歡這迷人的楊橋水庫(kù)。這迷人的景色也令你們陶醉吧！希望游客們旅游的時(shí)候也來(lái)四川瀘州的楊橋水庫(kù)旅游吧！
五年級(jí)寫景作文300字 篇3
清晨，跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的`是寬闊而又平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有高高的圍墻，中間有一個(gè)魚池，里面有許多許多紅色的小金魚。
春天，樹木抽出了新的樹枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭(zhēng)先開艷，綻放出最美的笑臉，真像是一位位美麗的“花公主”。
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，周圍的空氣都熱得發(fā)燙，我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木，它既像是給我們站崗放哨的士兵，又像是一把大大的太陽(yáng)傘，可以讓我們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
秋天，果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。菊花也開了，有白的，黃的，芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來(lái)，鋪滿一地，宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。
冬天，雪花像鵝毛一樣，在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，把我們的校園染成了白色的世界，真是“千樹萬(wàn)樹梨花開”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地堆雪人，打雪仗，你追我趕，好開心啊!
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么舒坦，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)寫景作文300字 篇4
秋天的景色可美了！
秋天，我們一家來(lái)到田野上，當(dāng)我來(lái)到田野，踏進(jìn)第一步，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們仿佛看見稻谷彎著腰笑瞇瞇地和我們打招呼。玩了一會(huì)，我看見大樹們的葉子隨風(fēng)飄舞，只有大榕樹爺爺?shù)娜~子還綠油油的。沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到果園摘木瓜。
來(lái)到了果園，我看到一個(gè)個(gè)木瓜都大大的，像一個(gè)大氣球。木瓜的顏色有黃的、有綠的、還有黃綠相間的。我叫管理叔叔幫我摘個(gè)最大最好的，我聞了一下，哇！一陣清香撲鼻而來(lái)。我們摘完木瓜，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我想去松山湖放風(fēng)箏�！卑职謰寢屃⒖虧M足了我的要求。
到了松山湖，我買了一個(gè)福娃歡歡，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽和爸爸托著風(fēng)箏后尾，我說(shuō)聲：“放�！蔽荫R上奔跑起來(lái)。不知道是不是線太緊了，線“嘣”的一聲斷了。風(fēng)箏不知道飛到哪去了，我馬上哭了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，急忙哄我。最后，爸爸幫我找回歡歡，我破涕而笑。
你看！秋天為我們帶來(lái)了果實(shí)、清風(fēng)。最重要的是它在孩子的童年中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線！
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