【精品】我的夢五年級(jí)作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的夢五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢五年級(jí)作文 篇1
“ 起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國歌，我都會(huì)想起偉大的祖國，心中就會(huì)涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中，那一個(gè)個(gè)畫面指引著我向夢想前進(jìn)。
當(dāng)我國迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測器升上太空，想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí)，我興奮得難以入眠。那一刻，我夢想著能像宇航員那樣在太空中漫步，感受失重飄飛的感覺;夢想著去探索奧妙無窮的宇宙，去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣，一顆夢想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起，我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書籍，在那生澀難懂的科普知識(shí)里艱難地遨游，大膽地尋找夢想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來了，我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的，用它拼出來的圖形，千姿百態(tài)、栩栩如生。于是，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會(huì)絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形，當(dāng)遇到困難拼不下去的時(shí)候，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國的航天事業(yè)更上一層樓，又一面五星紅旗飛上天了時(shí)，我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心，一定要將比賽進(jìn)行到底，創(chuàng)造出新的高度。就這樣，我一次次地更新想法，一次次地創(chuàng)意圖形，不停地與爸爸討論，向著更高的夢想挑戰(zhàn)。皇天不負(fù)有心人，終于，在科技節(jié)的比賽中，我榮獲了第一名的好成績。此時(shí)，抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，暗暗想到：在國旗下宣誓時(shí)的話，我都記得很清楚，是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，夢想給了我求知的動(dòng)力，我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里，不斷探索科學(xué)的奧秘。
也許在追逐夢想的途中困難重重，但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我，飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵(lì)我，繁榮的祖國在鞭策我，引領(lǐng)著我不斷拼搏，讓夢高飛!
我的夢五年級(jí)作文 篇2
如今，這發(fā)達(dá)的都市，可是華燈璀璨，車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣，讓人嗆出眼淚來。所以，我想將未來更加變得“與眾不同”一些。
在繁華的大街上，人來人往，卻沒有一點(diǎn)垃圾。這是為什么？原來，人們手上的垃圾可以自動(dòng)進(jìn)入垃圾桶，還能按照垃圾來分類，將扔進(jìn)垃圾桶的有害垃圾和不可回收進(jìn)行無害化處理，將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西；馬路上，汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體，這是那些導(dǎo)致霧霾的煙霧？不，這種汽車的能源不是汽油，而是吸進(jìn)對人體有害的氣體，它的排氣管是特殊的，可以吸進(jìn)有害氣體，將它過濾，再排出來的就是干凈的空氣了；中央花壇里種著許多的花，還有幾棵高聳入云的雪松，它們既可以凈化空氣，又可以讓人觀賞，真是兩全其美！抬頭看看，天空像是剛洗過似的，是一種描述不出，很干凈很干凈的藍(lán)色，白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽。吸進(jìn)一口清新、甜潤的空氣，再也沒有那種難聞的味道，路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼，幻想一些有趣的東西；也可以在草地上打滾，歡快地捉蝴蝶，靜靜的聽小鳥唱歌，并能隨時(shí)望向那沒有一絲雜色的，蔚藍(lán)的天，貪婪地吸著那沒有一絲污染的空氣；還可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生機(jī)，草的微微苦澀的味道，露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活��！
希望今后的生活可以是這么的美好，請讓我們一起攜手，共同打造出這樣幸福的家園！
我的夢五年級(jí)作文 篇3
夢是人人都有的。幼兒時(shí)的夢，似柳絮無拘無束，像蒲公英自由飛翔，如蝴蝶沒有羈絆，任憑我異想天開，天馬行空。我曾夢想自己能長出一雙神奇的翅膀，飛到月球和嫦娥姐姐說話，跟玉兔一起玩耍；我曾夢想化身一條小魚，吐出一串串的泡泡，遨游蔚藍(lán)色的海洋；我還夢想能有章魚一樣靈活的腕足，把自己偽裝成一束漂亮的珊瑚。隨著年齡的增長，我的夢也在不斷變化。然而現(xiàn)在，我的夢定格在那張照片上。
那是刊登在《現(xiàn)代金報(bào)》上的一張照片：一只全身鉛灰色的像海豚一樣的動(dòng)物，在甲板上奄奄一息，它微閉的眼睛下流著一串晶瑩的淚水。原來這是一只小江豚，它是被漁民誤捕上來的，由于擱淺的時(shí)間太長，最后沒能獲救�？粗鳒I的小江豚，我的心頓時(shí)隱隱作痛起來，暗自在心底默默許愿——我要保護(hù)可愛的江豚。
在接下來的日子里，我看書、查資料、問同學(xué)、問老師，了解了許多關(guān)于江豚的知識(shí)。江豚全身為藍(lán)灰色或瓦灰色，腹部顏色淺亮，體長一般120至190厘米，體重大約100至220千克。它們的頭部較短，接近圓形，額部微微向前凸出。最讓人喜歡的是它那抹不掉的笑，因?yàn)榻嘁簧聛碜炀统淑P形。目前，江豚在長江流域的數(shù)目僅存兩千余頭，比國寶大熊貓更少，是名副其實(shí)的“水中大熊貓”。
每年，江豚的數(shù)目在逐漸銳減。由于人類在長江非法過度捕撈魚類，使得江豚的食物嚴(yán)重匱乏；長江流域的過度開發(fā)、污水排放，水質(zhì)也在逐漸惡化，嚴(yán)重危害到江豚的生態(tài)資源，專家擔(dān)憂，長期如此，十年內(nèi)，江豚也將瀕臨滅絕。
為了微笑天使不再哭泣，為了微笑精靈與地球同在，我夢想成為一名江豚守護(hù)者，用自己的行動(dòng)還江豚一個(gè)美麗的家園。我會(huì)呼吁身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不在河流排放污水；我會(huì)做精美的手抄報(bào)，畫宣傳畫，讓身邊的同學(xué)、老師一同了解江豚面臨的威脅；我還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)，呼吁更多的人們加入保護(hù)江豚的隊(duì)伍中。我的夢，守護(hù)江豚夢，讓江豚的淚水不在，讓它的微笑永存！
我的夢五年級(jí)作文 篇4
夢想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛讀書的人，我喜歡書中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫下來。
像冰心用愛去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛生活，熱愛自然；像老舍那樣，用最淳樸的語言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來。我喜歡寫魔幻小說，因?yàn)槟Щ眯≌f能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說里，這些全被拋掉。
在我讀過的書中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢想正在啟航！
我的夢五年級(jí)作文 篇5
夢就是想象，夢就是愿望，夢就是希望。而我一直以來就有一個(gè)愿望那就是人不要愛慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方，也是大家共同歡樂的愛巢。所以，我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市，也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情，就是一些嫌貧愛富的人覺得自己比別人了不起，很驕傲。而那些家境貧的人就覺得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的人和家境貧的人都一樣，只不過是錢惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信，充足起來多好。至于那些嫌貧愛富的人，要讓他們變得柔和起來，并讓他們吸取教訓(xùn)，讓他們知道錢不是萬能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人，將來你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去，所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛心屋，是我們共同創(chuàng)造的文明城市，所以我們要愛護(hù)這個(gè)愛心屋—濱州。
我的夢五年級(jí)作文 篇6
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來不是夢》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們，重新站立起來。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而對有些人他們只當(dāng)作是一場夢境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達(dá)這個(gè)世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過想象，想象自己有一天可以和別的同學(xué)說話，能聽到?jīng)]有聽到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習(xí)，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語交給他們，他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語教給了他們，他們“聽”到后十分開心，他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話，因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄�，只能通過口型來分辨。想到這里，她高興得跳了起來，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒聽見。
她把口語交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽話，他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過了長期堅(jiān)持不懈的努力，他們終于能夠開口說話了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開始開口能說出話的時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，不要把夢想當(dāng)作一切遙不可及的夢，只要肯付出，堅(jiān)持不懈的努力，就能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來不是夢”。
我的'夢五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢——長大以后，做一名乒乓奧運(yùn)健兒，參加奧運(yùn)會(huì)，爭取奪得金牌，為祖國爭光！
“奧運(yùn)夢！”有人會(huì)驚嘆了，“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢呢？”可能在多數(shù)人的心中，奧運(yùn)夢只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻(xiàn)的人，可是，我們這些孩子們怎么就不能有奧運(yùn)夢呢？
我這個(gè)夢來自于三年級(jí)的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時(shí)間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國的選手時(shí)常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個(gè)好球，全場的中國觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力，以及她的認(rèn)真和努力，所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
我的夢五年級(jí)作文 篇8
奇妙的童話世界總能帶給人無限的遐想。而每個(gè)童話中美麗的公主都是每個(gè)女孩的偶像，公主們能過上幸福美滿的生活也是我們的期望，公主們怡然自得的生活也成了我們的向往，而我——也不例外。
在我的公主夢中，我有一位慈祥的國王老爸，一位美麗善良的皇后老媽。他們沒有給我太多的學(xué)習(xí)壓力，只希望我好好學(xué)習(xí)宮廷禮節(jié)，做個(gè)舉止得體的公主。與童話中一樣，我也有幾個(gè)兄弟姐妹，我們這些小公主小王子天天無憂無慮地玩耍。春天，我們在綠草如茵的皇室花園里不亦樂乎地打滾，捉蝴蝶；夏天，我們樂此不憊地在游泳池里嬉戲打鬧；秋天是碩果累累的季節(jié)，我們享受著豐收的喜悅；冬天，在白雪皚皚的世界里，我們與平民百姓的孩子一樣，打雪仗、堆雪人，使莊嚴(yán)肅穆的皇宮充滿歡聲笑語。
女孩們總是喜歡華麗的衣裙、皇冠。在我的公主夢中，我有著一大堆的衣服。按類別來分，皇冠有瑪瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、寶石皇冠、鉆石皇冠等，按顏色分，衣服有紅粉相間的、半金半銀的、紫里透藍(lán)的，按樣子來分，鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。
其實(shí)皇宮里公主披金戴銀，衣來伸手飯來張口的富貴生活根本不足以讓我向往，她們快樂美滿的生活是我最大的向往。
我的夢五年級(jí)作文 篇9
前不久學(xué)習(xí)了《通往廣場的路不止條》這篇課文，恍惚間，我似乎也看到了條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流向了世界各地。
媽媽總說我長得太急，再長高恐怕與高跟鞋無緣了。其實(shí)，我從來不為自己的身高而糾結(jié)，T臺(tái)上的模特哪個(gè)不是高挑的身材，她們不是照樣穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美��！每次電視上走秀的節(jié)目，舞臺(tái)上那件件風(fēng)格迥異的服裝，總是吸引著我的眼球，亂花漸欲迷人眼！外婆說：“這么妖艷，難看死了！”我理直氣壯地反駁：“這叫藝術(shù)，懂嗎？”外婆就只會(huì)罵我“小鬼精”。癡癡地坐在電視機(jī)前，驚訝設(shè)計(jì)師們的獨(dú)具匠心，可以設(shè)計(jì)出如此高大上的服裝，真羨慕模特，可以換上套又套漂亮的服裝，光芒四射。那時(shí)，粒夢想的種子便已經(jīng)在我心中悄然萌芽——我要做名服裝設(shè)計(jì)師！當(dāng)然，我也是打著如意算盤的，除了給模特設(shè)計(jì)服裝外，還 可以為自己量身定做，充分發(fā)揮我身高的優(yōu)勢，不是舉兩得，想想做夢也會(huì)笑！
如今，我已是枚大女孩，從來不覺得自己想法的幼稚，也未曾動(dòng)搖過。我知道，未來的路很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的沒有形狀，但我會(huì)走好屬于自己人生的每個(gè)階段，腳踏實(shí)地，步步地向目標(biāo)靠攏。當(dāng)然，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為以后的坦途輔好基石。平時(shí)喜歡畫畫的我，閑暇時(shí)候，勾畫著唐裝、旗袍、韓版、公主裙……涂鴉著屬于我心中的服裝夢。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，我選擇了小小繡娘，當(dāng)名設(shè)計(jì)師針線活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，媽媽訂購的雜志《女友》、《時(shí)尚》，常常都是媽媽沒看完，我已先睹為快，了解到些國際名牌，香奈兒、范思哲、紀(jì)梵希等，還 有時(shí)尚之都——法國巴黎，突然覺得世界好大。怪不得老師說只讀語文書，會(huì)嚴(yán)重營養(yǎng)不良。當(dāng)然，這些愛好，從不與學(xué)習(xí)沖突，這樣就會(huì)有屬于自己的周末，躲在自己的空間，個(gè)人簡單地豐富著，任手中的畫筆流瀉。
也許從稚嫩的雙手開始涂鴉的時(shí)候起，我就認(rèn)定這個(gè)夢想，義無反顧地去追逐，讓它成為現(xiàn)實(shí)，很喜歡冰心奶奶的句話“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程！
【【精品】我的夢五年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
我的夢五年級(jí)作文匯編15篇03-07
我的高考?jí)糇魑?匯編5篇)09-28
我的高考?jí)糇魑?匯編7篇)09-03
我的夢五年級(jí)作文15篇03-07
我的高考?jí)糇魑膮R編5篇09-10
我的航天夢作文03-05
我的夢五年級(jí)作文(精選15篇)03-07
我的夢五年級(jí)作文合集15篇03-07
我的夢五年級(jí)作文通用15篇03-07
我的航天夢的作文03-02