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荷花五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-19 19:00:34 五年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的荷花五年級(jí)作文300字匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文300字匯總八篇

荷花五年級(jí)作文300字 篇1

  一天早晨,晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。

  剛走進(jìn)公園,一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)。我頓時(shí)被吸引住了,心想:“這清香肯定是荷花飄出來(lái)的,它們肯定開(kāi)足了!”急切地向里走去,只見(jiàn)里面人來(lái)人往,荷花池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放著,它們有的粉紅粉紅,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的還是小花苞,像襁褓中的嬰兒;還有的'還沒(méi)完全開(kāi)熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),池里的水濺到了荷葉上,像一顆顆晶瑩的露珠;又一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣,滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬,它們彎著腰,仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢!水里有許多菱,有二角菱,有三角菱,還有四角菱。老爸指著這些菱對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?有個(gè)成語(yǔ)叫‘聰明伶俐’,‘聰’即‘蔥’,‘伶’即‘菱’,說(shuō)是一年級(jí)新生第一天上學(xué)時(shí),書(shū)包里一定得放蔥和菱,寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟,原來(lái)這小小的菱角兒,還有這么有趣的學(xué)問(wèn)啊!

  時(shí)間不早了,我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

荷花五年級(jí)作文300字 篇2

  夏天的清晨,我家門(mén)前的池塘里,一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間,搖曳多姿。葉子出水很高,像舞女的'裙。而荷花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的,也有瀕臨凋謝的,千姿百態(tài)。一陳微風(fēng)吹來(lái),荷花散發(fā)出縷縷清香,泌人心脾。

  每到夏天,蓮從淤泥里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái),卻不受泥的污染,真稱(chēng)得上是“出淤泥而不染,濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒(méi)有牡丹的貴氣,沒(méi)有牡丹那樣受人歡迎,但它樸素高潔;沒(méi)有菊花的魅力,卻有一種淡然、飄逸的美;沒(méi)有桂花的十里飄香,卻散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。

  秋天,蓮蓬帶著它那飽滿的蓮子埋于水中,為來(lái)年的重生帶來(lái)希望。它生活在污濁的環(huán)境中,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但它頑強(qiáng)地生長(zhǎng),亭亭玉立。

  看到蓮我不禁想,我們是不是應(yīng)當(dāng)像她一樣,堅(jiān)守高貴的品質(zhì),不隨波逐流,保持一顆善良純潔的心呢?這固然不容易,但只要我們肯努力,肯付出行動(dòng)。我相信,我們終會(huì)修出荷花的高雅,修出荷花的灑脫,修出荷花的圣潔。

  荷花,你有高潔的品質(zhì)!你從污泥里生根發(fā)芽,卻能保持自身的高潔,不愧為花中的君子。

  我愛(ài)你,荷花!

荷花五年級(jí)作文300字 篇3

  初夏,我去紫陽(yáng)湖公園玩耍,走到湖邊,看見(jiàn)水面上的荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。

  人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎?怪不得詩(shī)仙李白會(huì)寫(xiě):“清水出芙蓉,天然去雕飾!

  盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開(kāi)了它的花瓣。不過(guò)有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開(kāi)那美麗的花瓣,半開(kāi)的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過(guò)的`人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態(tài)更加迷人。

  小時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樘鞖馓珶,就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來(lái),當(dāng)成帽子戴在頭上,感覺(jué)很陰涼、舒服。

  而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚(yú),早上我會(huì)和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);假如我是一只蜻蜓,我會(huì)飛到荷花上,告訴它我昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么;假如我是一片荷葉,我會(huì)在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的美麗……

  慢慢地,我覺(jué)得周敦頤說(shuō)的對(duì)極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ê芗儍,它是從淤泥中出來(lái)的,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級(jí)作文300字 篇4

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

  望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的'腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

  是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

荷花五年級(jí)作文300字 篇5

  我愛(ài)荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征,有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的'荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái),情不自禁的說(shuō)道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話:要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······

  又一陣微風(fēng)吹過(guò),我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起,聽(tīng)了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!

荷花五年級(jí)作文300字 篇6

  每當(dāng)我暑假去奶奶家時(shí),總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花,它出污泥而不染,總是保持著自己潔凈的本色。

  荷花仰著潔白的笑臉,身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,真美。它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣,呈黑瓜子形,潔白似玉,花里托出一個(gè)倒過(guò)來(lái)像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬恰似一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右搖擺,就像慈愛(ài)的母親在搖動(dòng)搖籃,哄自己的孩子快快入睡似的。

  荷花下面是一桿碧綠的莖,一直插到水下的'污泥里,那粗壯的根上長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)味道鮮美的藕。清澈的水面上,漂浮著一片片荷葉,上面托著幾顆水珠兒,那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭,真像頑皮的小孩子在玩耍!

  荷花真美,讓人越看越愛(ài)。我愛(ài)荷花。

荷花五年級(jí)作文300字 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽?zhuān)有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。

  一進(jìn)大門(mén),我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子,瓶子里插著許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹(shù)都非常茂盛,就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,這樣的大樹(shù)在夏天就可以遮住陽(yáng)光給人們帶來(lái)涼爽。

  我們來(lái)到了荷塘邊。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤(pán)”后面,不敢出來(lái)見(jiàn)陌生人。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,就像毛筆的筆尖,有的才展開(kāi)一、兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了金黃色的'小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著深綠的衣服,有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  天空下了一點(diǎn)小雨,荷葉上小雨點(diǎn)滾來(lái)滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤(pán)里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!

  我現(xiàn)在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!

荷花五年級(jí)作文300字 篇8

  我最喜歡荷花了,因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳,它出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,婷婷玉立,最惹人喜愛(ài)了。

  荷花長(zhǎng)著翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語(yǔ);半開(kāi)的花朵,如嬌羞的美人;盛開(kāi)的花朵,如婀娜多姿的`舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_(kāi)得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。

  荷花不僅長(zhǎng)得漂亮,還有好多用處。荷花長(zhǎng)大的時(shí)候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用?窗,它全身都是寶呢!

  荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛(ài)它那出淤泥而不染,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的模樣。

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