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五年級實驗作文

時間:2021-10-13 16:18:23 五年級 我要投稿

【精選】五年級實驗作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級實驗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級實驗作文合集8篇

五年級實驗作文 篇1

  周六雖然是陰雨天,但浙江省科技館四樓的“索尼探夢-愛心助學(xué)科普萬里行”。活動廳里,座無虛席,大、小朋友們齊聚這里,觀看了一場神奇的“趣味實驗”表演。

  科普,科普,不明思議,肯定是與科學(xué)有關(guān)啦。我和媽媽是首先入場就座的觀眾,表演準(zhǔn)時開始。第一個活動是科學(xué)挑戰(zhàn)秀,科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實驗。

  接著是科學(xué)達(dá)人賽,我們當(dāng)大眾評委。藍(lán)色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何制作簡單的回旋鏢,就是用手?jǐn)S出去可以飛回來的“武器”,也叫“飛去來器”。叔叔告訴我們:“如果回旋鏢向你飛來卻未轉(zhuǎn)彎,有三種方法可以躲避。一是用手擋開,二是用兩根手指夾住,如果你夾住了,絕對是武林高手!三是瀟灑地閃頭,但后面的人可能會中招哦。”準(zhǔn)備試飛了,有人用手半遮著臉,有人低下了頭,猜猜我是怎么做的?我伸出二指來試試運氣!耙〕晒!”回旋鏢隨著叫喊聲飛出,并快速地回到了叔叔手中。

  緊接著紅色牛仔哥哥上場時也毫不示弱,他能讓重力消失,利用吹風(fēng)機及輔助工具使沉甸甸的保齡球在空中“飄浮”,絕對吸引了小朋友們的眼球,還有吸入氦氣變聲,“空氣炮”發(fā)出的威力......現(xiàn)場驚訝聲、笑聲不斷,當(dāng)真有趣、好玩!

  回到家里,我獨自動手試做了回旋鏢,看似簡單的材料和方法,我卻失敗了八次,但第九次終于成功回旋啦!

五年級實驗作文 篇2

  吃過蘋果的人肯定都知道削了皮的蘋果會變色,可這到底是怎么回事呢?今天,我就向大家揭開蘋果變色的秘密。

  今天中午,媽媽買了一袋蘋果,我可高興了,迫不及待的吃了一個,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽打了我一下手,說:“吃東西必須要洗手,要不然細(xì)菌就會跑到你肚子里!蔽亿s緊放下那剩下的一點點蘋果,去洗手了,洗完手回來,我發(fā)現(xiàn)蘋果變成了褐色,這是怎么回事呢?我拿著蘋果去問媽媽,媽媽只是說這是蘋果氧化了,具體什么原因她自己也不知道。

  我決心揭開蘋果變色的秘密,先將兩個蘋果削了皮,一個放在桌子上,一個放在鹽水里,我坐在旁邊仔細(xì)的觀察著,漸漸地,那個放在桌子上的蘋果稍微有一點變色,而那個泡在水里的卻沒有變色,為了讓桌子上的蘋果變色更加明顯,我決定把它們放一個晚上。

  第二天早晨我起來一看,那個放在桌子上的蘋果已經(jīng)完全變成了褐色,而且干巴的不放的不成樣子了,放在鹽水里的蘋果保留了原來的樣子和甜味。在鹽水里的蘋果還是原來的甜味,放在桌子上的蘋果卻變味,變的很難吃,發(fā)面,沒有了甜味。

  根據(jù)“蘋果實驗”我終于揭開了蘋果變色的秘密:削了皮的蘋果和空氣接觸后會被氧化,而蘋果干巴是因為它的水分被空氣吸走了。

  原來,生活中處處有科學(xué),只要我們細(xì)心的觀察,總能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

五年級實驗作文 篇3

  聽說雞蛋放在水里會浮起來。俗話說:耳聽為虛,眼見為實。我還是親自動手實踐一下。

  我自信滿滿地端來一杯水,把一個雞蛋輕輕地放在水面之上,然后猛地一松手,只見雞蛋像一個大鐵球似的,笨重地掉在了瓶底。我一連試了幾次,結(jié)局總是一樣。我沮喪了,看來雞蛋放在水里是沉下去的,怎么可能浮起來呢?這時,在一旁的媽媽故作神秘地提醒說:“要是換成鹽水呢?”( )

  是呀,我怎么沒想到呢?我找來一袋鹽,一勺、兩勺、三勺……筷子迅速攪拌著,水面形成了一個大漩渦,透明的水變成了乳白色。等水面平靜后,我小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋在水晶宮里快活地跳躍著,跳了一陣之后,又重重地躺下了。我不甘心,加入了更多的鹽,九勺、十勺、十一勺……水更渾濁了,我的心跳得也更快了,我在心里默默地祈禱:“雞蛋,你要爭氣呀!”到了第十四勺,雞蛋跳起了賞心悅目的舞蹈,又以轉(zhuǎn)動的`方式站在了水底。十七勺、十八勺……二十勺的時候,雞蛋的一個角浮出了水面!拔页晒α耍 蔽壹拥卮蠼。

  當(dāng)我高興得手舞足蹈時,媽媽側(cè)著腦袋,認(rèn)真而又嚴(yán)肅地問我:“你知道雞蛋為什么浮起來了嗎?”我被問住了,不好意思地?fù)蠐项^。后來,我上網(wǎng)找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。聞名世界的死海,其實就是一個咸水湖,所以人們在那兒游泳絕不會淹死。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們一定要勇于實踐,積極探索大自然的奧秘。

五年級實驗作文 篇4

  今天上午,我在做寒假作業(yè)時,看見了一個實驗。

  這個實驗的名字叫做“再現(xiàn)指紋”。

  我看了一遍需要準(zhǔn)備的材料,把這些材料都找出來,然后仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍實驗過程,就要開始做這次實驗。

  我心想:如果直接用手拿著鐵盒一定很燙,不如把兩個杯子分開放,再把鐵盒放到這兩個杯子的正上方。

  對,如果這樣做,實驗一定會很成功!

  我先按照我想出來的辦法放好鐵盒,然后往鐵盒里加了一些碘酒。拿了一根點燃的蠟燭,用一只手一直把蠟燭放在鐵盒下方,然后用另一只手在白紙上使勁按了幾個指印。

  忽然,我看見鐵盒上方冒出了紫紅色的蒸汽。我趕緊把白紙拿到鐵盒上方,過了一會兒,我把白紙拿下來一看,真的!白紙上出現(xiàn)了幾個紫紅色的指紋。實驗成功了!我興奮不已。

  你們看,這個實驗是不是很有趣?如果有興趣,就快來做一下吧。

五年級實驗作文 篇5

  今天,爸爸帶我做了《學(xué)業(yè)測評》上的雞蛋鹽水試驗—雞蛋會浮在水面。

  我先找來一個茶杯,放進(jìn)水,爸爸說:把雞蛋放進(jìn)去,看一看這雞蛋是沉下去了,還是浮上來了?眾所周知,雞蛋肯定是沉下去的,我不假思索地回答:沉的。爸爸說道:現(xiàn)在我們一點一點地加鹽做實驗,看雞蛋在多少鹽的情況會浮上來。于是,我先放了一勺鹽,用筷子勻速地攪拌攪拌,放入雞蛋,雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺,我有點耐不住性子了,嚷著說:爸爸,雞蛋是不可能浮起來的,這個實驗無法進(jìn)行了。爸爸笑著說:別著急,鹽水達(dá)到一定濃度時雞蛋就會浮起來。你不是不知道人在死海里不會沉嗎?鹽水雞蛋也是這個道理。媽媽趁熱打鐵道。

  我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,還沒浮,第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時雞蛋大的一端向上浮了起來,我高興地一蹦三尺高:耶,成功了!爸爸把鹽水放進(jìn)礦泉水瓶里說:這鹽水大約一斤重。

  在這個實驗中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會浮起來,還知道了人做事要有耐心。

五年級實驗作文 篇6

  今天,老師布置了一篇觀察日記。我冥思苦想,終于想起了一件我親身觀察過的事。

  那是一個暑假的一天,媽媽帶著我和弟弟在新世紀(jì)廣場玩耍。當(dāng)時我和弟弟正吃著酸奶酪。一不小心,我把酸奶酪灑了一點兒在地上。媽媽看見說:“別把奶灑在地上,要不會招來許多螞蟻的。”螞蟻?呵呵。經(jīng)媽媽這一提醒,我們可是來了興趣。我和弟弟三下五除二地跳下雙杠,蹲在剛灑奶的地方,左顧右盼地等待著螞蟻這位’貴客‘的到來?墒牵鹄崩钡奶枙竦梦液偷艿艽蠛沽芾,也不見一只螞蟻來報到。我懷疑地對弟弟說:“是不是螞蟻討厭吃酸的?”“不會吧,姐姐!薄澳呛茫覀冊贀Q個地方試試!庇谑,我和弟弟找了一塊螞蟻出入較多的地方,挑了兩大勺酸奶酪放在那。結(jié)果等了很久還是沒有一只螞蟻來領(lǐng)免費的大餐。這次弟弟發(fā)話道:“姐姐,看來你說的對喲,螞蟻好像真的不吃酸的!睕]等弟弟說完,我大聲地說道:“讓我們做個試驗吧!看看我們的想法正不正確!蔽遗艿綃寢尭獊硪辉X,買了兩粒糖果。我把糖果放在空地上,又在放糖果的不遠(yuǎn)處放上酸奶酪。然后,靜靜地等著。一分多鐘的光景,只見一大群螞蟻浩浩蕩蕩地過來了!揉、叭嗒‘地吃起糖果來,竟然沒有一只螞蟻去光顧酸奶酪。

  試驗成功啰,試驗成功啰……“我和弟弟不禁歡呼起?磥砦浵伈粌H是只有趣的昆蟲,還是個挑食大王呢!

五年級實驗作文 篇7

  今天下午,媽媽哼著小調(diào),對我說:“我們做一個神秘的實驗吧!”望著媽媽神秘的臉,我不禁疑心重重。心想:媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呢?

  我不敢怠慢,馬上跑到廚房,尋找這次實驗所需的材料。不一會兒就找到了一個玻璃杯,一瓶熱水,然后再從冰箱的夾層里用鏟子挖了大量的碎冰,撒點鹽,再用毛巾把冰塊包裹在里面。

  準(zhǔn)備就緒后,媽媽那神秘的實驗就開始了,媽媽先指導(dǎo)我該怎么做,詳細(xì)地告訴我實驗的過程。我一步?jīng)_上前,馬上把玻璃杯放好,口朝上,早已準(zhǔn)備好的媽媽把大量冰塊“嘩啦啦”倒入玻璃杯里,那一個個潔白的“小天使”輕盈地跳著優(yōu)美的舞姿。

  接著,媽媽氣喘吁吁地提著熱水瓶趕來了,把熱氣騰騰地開水往玻璃杯里倒,那些可愛的“小家伙”前呼后擁地蹦到玻璃杯里洗澡,只見玻璃杯里一圈一圈的蕩漾著漣漪 ,一股股熱氣“牛”氣沖天。

  就在這時,媽媽突然拉著我的手,往一面墻后跑去。只聽玻璃杯“啪”的一聲破碎了,水花四處飛濺,玻璃碎片滿桌都是,桌上是一片狼藉。我目瞪口呆,心想:這個玻璃杯怎么無緣無故地碎了?

  聽了媽媽詳細(xì)地講解后,我豁然開朗:“這個是有科學(xué)道理的,叫做“熱脹冷縮”,玻璃杯受熱后體積膨脹,受冷后體積收縮,如果超過這個物體的體積的,就會破了。

  原來,這個玻璃杯碎了是有科學(xué)原理的。

  一個不起眼的玻璃杯里都蘊含著那么深奧的奧秘,生活中的科學(xué)處處都在我們身邊,只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去追求。

五年級實驗作文 篇8

  我非常喜歡科學(xué),所以我再學(xué)校訂了一種雜志《少年科學(xué)畫報》。

  這一天剛發(fā)了新書,我回到家就迫不及待地打開第一頁,開始看書。當(dāng)我翻到第43頁時,很多科學(xué)小實驗就撲入我的眼簾。我的注意力就轉(zhuǎn)移到右邊的文章。這篇文章的名字是《扎不破的水袋》?赐晁,我的腦子里就立刻閃出一個念頭:“我也要做這個實驗!”

  我首先準(zhǔn)備好了透明塑料袋,削尖的鉛筆,以及彩色顏料。然后,我再裝滿水的塑料袋里滴入幾滴顏料,這樣就可以讓實驗效果更清晰可見。剛要用筆扎袋子的時候,我遲遲不敢動手,生怕水噴濺出來,把自己弄成“落湯雞”,可我不扎的話,就不知道接下來的實驗結(jié)果。于是我一咬牙,舉起鉛筆,深吸一口氣,快速地將鉛筆扎了進(jìn)去。嘿!竟然沒漏水,好神奇!我立馬有了信心,又將其它幾支鉛筆一一地扎了進(jìn)去,結(jié)果,塑料袋里的水絲毫沒有漏出!呀!實驗成功了!我高興地蹦了起來。媽媽看見了,走過來對我說:“這真是奇怪了,水怎么沒流出來呢?”我照著書上的說明給媽媽解釋道:“這是因為塑料袋是人工高分子化合物,有遇熱收縮的特性。當(dāng)鉛筆被快速地扎進(jìn)塑料袋時,摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而緊縮,塑料袋便會緊緊貼在鉛筆桿上,所以水才不會漏出來。”媽媽感嘆到:”啊,真是大開眼界,又增長了一個科學(xué)知識。”并且夸獎我:”你真是一個愛動手動腦的小科學(xué)家。 

  但我知道,要想學(xué)到更多的科學(xué)知識,就應(yīng)該多看書,多學(xué)習(xí),多實踐,這樣才能真正地掌握科學(xué)知識,明白科學(xué)道理,并且運用到生活中去,成為一個對社會有用的人。

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