有關(guān)五年級單元作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級單元作文 篇1
老師在人們的印象中是嚴謹?shù)模业睦蠋焻s十分的“貪玩”給我留下了好的印象。
有一天,上課了,外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語文課,老師看了看窗外對大家說:“今天,我要帶著大家到外面去玩。”話音未落,同學(xué)們都在激動的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去,那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對著打。老師和我們打成一片,她就像一個調(diào)皮的小女孩。
我記得還有一次,那時是秋天。葉子都落在了地上,老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地撿著漂亮的樹葉,好像都是怕被別人采去了;貋淼臅r候,每個人(包括老師)都有著精美的樹葉,我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽,老師也跟著我們一起做。
……
這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時也在讓我們學(xué)習(xí)。
五年級單元作文 篇2
朋友,你知道我最敬佩的認識誰嗎?他就是我班的司永超。司永超的家是蘭溪的,你知道我敬佩他的什么嗎,我敬佩他的品質(zhì)。
因為今天下起了雨,司永超騎著自行車。司永超讓洪洋馱著我回家,他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我,但我沒有要。
這還不算,一次司永超在放學(xué)回家的時候下起了大雨。他拐彎的時候看見了我沒有雨衣也沒有雨傘,他把雨衣和雨傘都給了我。我說你怎么辦,他說我還有,他從包里掏出了一個把雨傘和一件雨衣,但這都是環(huán)的。我不知道,我回家了。第二天司永超沒有來,老師說司永超同學(xué)在大雨中交了五個小時。得了重感冒不能開上學(xué)了,但他第二天就來上學(xué)了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味,我跟司永超說對不起。他說沒事我只是得了輕感冒,他的話讓我的眼淚瞬時飄了下來。
這就是我最敬佩的人最高尚的人:司永超。
五年級單元作文 篇3
讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
一九三五年五月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。
瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄,底下并排九根,鋪上木板,就是橋面,人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。橋的對岸就瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:來吧,看你們飛過來吧!
號手們吹起沖鋒號,所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,二十二位英雄拿著短槍,背集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去,跟在他們后面的是第三連,戰(zhàn)士8除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。
突擊隊剛剛沖到對面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!英雄們聽到黨的號召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城去,與敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時,終于,紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征的又一次決定性的勝利。
長征雖然離我們遠去了,但是,長征精神卻成為了我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財富,讓我們珍惜這些精神食糧的寶貴財富吧。
我最愛看的革命影視作品400字_五年級上冊第八單元作文
我最愛看的革命影視作品是舉起手來,它講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。
這部作品的主要人物是趙大叔,它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務(wù),日本人發(fā)動全面兵力來奪走金佛像,所以說這是一份堅巨的任務(wù),可是趙大叔冒著生命危險把這份任務(wù)順利完成的故事。
在這部作品中讓我感受最深的是:幾個老奶奶用滑倒日本人的戰(zhàn)斗方式,既省事又利索,她們把豆子裝在簸箕里面,日本軍官來了,她們打開門,把豆子從簸箕里倒出來,豆子像河水似的嘩嘩的往下滾,日本軍官是只能后退不能前進,最終,日本軍官得到了好下場,我坐在電視機前面,哈哈大笑,連連拍手叫好。
這部影視作品雖然先好笑,但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢,就別說是一個有力的年輕人了,就連不怕犧牲的老奶奶也參于到了抗日戰(zhàn)爭中去,她們用機智的方法戰(zhàn)勝了年輕有力的日本軍官,這里讓我感受最深。
我最喜愛的影視作品是舉起手來,同學(xué)們,你呢?
五年級單元作文 篇4
童年的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當我想起那次野炊時,腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……
那一天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,春風(fēng)吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美呀!表妹在一旁說“表姐,我們?nèi)ヒ按栋!”!澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答!昂帽斫悖洗螌W(xué)校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們?nèi)ヒ按逗脝?”表妹誠懇地哀求著!昂冒,我答應(yīng)你!薄耙、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。
說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風(fēng)景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。
其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火!本吞搿盎鸷!薄H欢,不好對付的卻是那風(fēng),它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟!氨斫悖憧纯,火滅了!北砻眉贝掖业卣f。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好似也在笑話我,又好似在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!
每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊呀!
五年級單元作文 篇5
秋之韻
秋天來了讓我們一齊去看秋景吧!
秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽秋風(fēng)一吹到臉上就像媽媽的手輕輕地撫摸著我們的臉。抬頭能夠看見一朵朵白云在空中飛真是天高云淡還能夠看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。
秋天果子豐收了!你看水果攤的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真讓人想一口吞下去連皮也不吐。水果好像在說:“老朋友我們又見面了。秋天到了我們都出來了你們快來嘗嘗吧我可好吃了吃了包你心服口服!
我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢野外桔樹上一個個青色的桔子藏在樹葉里你不靠近它們那是很難看得到的;還有黃綠相間的遠遠就能聞到一股淡淡的清香怪不得人們說:“春華秋實”。
秋天可真美!秋天把金黃色給了銀杏葉把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來在空中翩翩飛舞像一只只彩蝶飛到了地上給大地鋪上了一張五顏六色的地毯真像是來到了美麗的夢境。田野里的稻子也成熟了遠遠望去像金色的海洋。桂花也開了隨著秋風(fēng)吹過給人們送來了陣陣清香真是沁人心肺。
秋天也是一個戶外活動的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人個性多假日的草坪上、公園里抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔給人一種美麗的遐想。當然也能夠去爬山既能夠鍛煉身體又能夠增強意志。
我深深地愛你——秋天。
五年級單元作文 篇6
人民廣場
我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到那里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛進賢,我更喜愛人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。
五年級單元作文 篇7
童年,是放飛的夢想;童年,是展翅飛翔的希望,是它伴隨著你,給你歡樂,帶你進入一個又一個綺麗的`,不同與一般的境界.在這個令人難忘的境界里,往往會有許許多多的憧憬,它們?nèi)琰c點繁星一般,裝扮這你的童年,點綴著你的童年,引領(lǐng)著你邁開人生的第一步。
——題記
人們都說,歲月就好似無情的流水,會把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?
曾經(jīng)有多少各朦朧的夜晚,我的心插上了月光的翅膀,飛回了我的童年,飛到了我那可愛的天池湖,去重新吟唱我童稚的兒歌,拾起那丟失的一部分,重新做我未完待續(xù)的童年的夢。
每當童年的歡樂如煙炊起時;當小河泛起一道道波紋時;當樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時,我,又想起了我那久別的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度過的,在我的眼里,天池湖的美景賽過王母的瑤池,那里的每一株小草,每一朵野花,天池湖的每一次演奏,春風(fēng)媽媽的每一次撫摸,仿佛都是美麗的,圣潔的。都時無與倫比的。想到這里,和伙伴們玩耍的一幕幕場景又不時地回蕩在眼前,使我不得不面對著深邃的天空陷如了沉思……!多么快樂的日子呀!仿佛冬天天池湖結(jié)的冰都那么地閃亮耀眼,都好像時天真與幻想所凝結(jié)成的。
在那段美麗的日子里,和伙伴們一起去爬山;和伙伴們一起打鬧;躺在綠悠悠的草坪上仰望天空,然而,最令我難忘的還是和伙伴們一起去捉魚,。曾有幾次我和伙伴們一起去捉魚,都是滿載而歸,但那一次,咱們卻是空手而歸,可我卻對那一次記得格外清楚。
那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個伙伴一起到河邊去捉魚,剛來到這里,咱們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。咱們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水里沖去,還沒等他站穩(wěn),“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現(xiàn)在咱們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水里,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接著幾個伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一只魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,咱們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒抓到,但是,卻給了咱們很深的啟發(fā)。
。⊥,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的天池湖……
五年級單元作文 篇8
今天,我和風(fēng)兒玩捉迷藏的游戲。我躲起來,讓風(fēng)兒來找我。
風(fēng)兒一邊按響小河的門鈴,一邊問:“你看見我的同伴了嗎?”小河回答說:“對不起,我沒看見。”
風(fēng)兒又來到柳樹家,把柳枝給染綠了。柳枝搖動著身子問:“風(fēng)兒妹妹,你找誰,我能幫你嗎?”“我在找我的同伴。謝謝你,我自己去找好了!
風(fēng)兒邊走邊唱著歌來到桃樹家,聽得桃花笑紅了臉。風(fēng)兒說:“桃花姐姐,和我們一起捉迷藏吧!“
風(fēng)兒走到一片草地上,看見一個小女兒在放風(fēng)箏,她是誰?走進一看,原來是我躲在這里放風(fēng)箏呢!
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