關(guān)于友愛的五年級(jí)作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于友愛的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友愛的五年級(jí)作文1
在人的一生中，有許多愛，其中最平常的愛要數(shù)友愛——借個(gè)橡皮，問個(gè)問題，吸個(gè)墨水······
有一次老師把作業(yè)發(fā)下來訂正，我不會(huì)訂正，又好意思向別人請(qǐng)教。這我們班的班長(zhǎng)來了，親切的問我哪題不會(huì)。我磨磨蹭蹭的用手指了指我不會(huì)的那道題。她熱心的給我講解了那道題。講完還問我會(huì)不會(huì)。我緬添的說會(huì)。她又給我出了一道題，讓我做。我作完還給我檢察，直到我做這種題目不會(huì)錯(cuò)為止。在一場(chǎng)考試中我做到了這種題目，而且做對(duì)了。
還有一次，在我上體育的時(shí)候，不小心跌了了一跤，我痛聲大哭，這時(shí)我的一位好朋友把我扶進(jìn)了班，問我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。她還給我用清水給我清洗傷口。——先用水擦在傷口上。還邊用嘴輕輕吹著傷口，讓我減輕一點(diǎn)傷口疼痛的感覺，再用創(chuàng)口貼貼上去。這幾部簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我心里暖暖的。我不禁笑了起來。
看這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單友愛，生活中充滿愛，有師愛，父愛，母愛······只要我們善于發(fā)現(xiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)到你以想不到的東西。
關(guān)于友愛的五年級(jí)作文2
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，生怕我會(huì)聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。
友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語(yǔ);沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。
關(guān)于友愛的五年級(jí)作文3
世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛，這種友愛能讓我感到特別快樂和溫暖，不僅如此，友愛還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
記得幾個(gè)月前，那天我發(fā)高燒都快到四十度了。可那幾天剛好又是期末，我躺在床上想：我今天到底要不要去學(xué)校呢?不去的話，趕不上復(fù)習(xí)，這樣考試會(huì)考得很差。要是去的話，我的病可能會(huì)更加嚴(yán)重。算了，我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來，慢吞吞地走向門口。當(dāng)我來到門口開啟門時(shí)，我的同學(xué)陳哲堯站在我面前輕聲地對(duì)我說：“你還是別去了，至于復(fù)習(xí)什么嘛，放學(xué)時(shí)我回到你家來吧老師說的東西跟你說的，你先回床上休息吧�！甭犃怂囊欢卧捨蚁肓艘粫�(huì)，就答應(yīng)了他。于是他把我扶到了床上就去上學(xué)了。
我漸漸地睡著了，這一覺醒來我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。當(dāng)我走出門正要去他家問作業(yè)時(shí)，我突然看到她從樓梯那走了上來。過了一會(huì)，他到了我家門口，手里提著一個(gè)袋子還背著個(gè)書包，我想他還沒回家就到了我這來。我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。我馬上請(qǐng)他進(jìn)我家，到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說：“我到藥店買的時(shí)候，買的人跟我說他的藥只要喝進(jìn)去好得就很快，趕快把它喝了，我就和你說說老師今天講了什么。”于是我很快的把藥喝了，認(rèn)真地聽他講……
友愛就是這樣偉大，可以說和親情一樣，友愛也是無私的，他也能創(chuàng)造奇跡。
關(guān)于友愛的五年級(jí)作文4
記得那是剛上二年級(jí)的一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，便感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍，便忍了忍。第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的`王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“李潤(rùn)澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時(shí)候說話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說：“我沒事�！�
第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室，奔向廁所。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一臉擔(dān)心的樣子，一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說：“李潤(rùn)澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感覺好多了。我感激地對(duì)王余粟說：“今天真是謝謝你！”王余粟微笑著說：“不必謝我，你沒事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。”王余粟的話，說得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛，相互幫助。
關(guān)于友愛的五年級(jí)作文5
夜，深了。站在高山之巔，俯視大千世界，或萬(wàn)家燈火，或靜謐山林，或霓虹耀眼……可又有何等有為之人，不忘昂首仰望那無際蒼穹?不經(jīng)意間，七個(gè)撲閃閃的東西得到了最大的青睞。那是?是的，那是北斗七星，就是那么一個(gè)永不分離的代名詞。就是它，會(huì)引發(fā)我連篇的浮想……
"真好!老天真有眼!”我們來自于心底的釋放就是這般爽快。大家在心中深埋了兩個(gè)月的謎底終于伴隨著浪漫的時(shí)光揭開了——這個(gè)年輕活潑、稚氣猶在的班集體終于沒有分開，雖然，它的可能性并不大。于是，我們更珍惜這在一起的美妙。
記憶的長(zhǎng)河中，還曾記憶猶新。國(guó)慶節(jié)那天的歌詠比賽，實(shí)觸我心弦。伴隨著詩(shī)意綿連的《愛，因?yàn)樵谛闹小�，我們，奏響了愛的旋律。瞧，一群金色之鷹，嘹亮的合唱�(jiǎng)澠屏怂{(lán)空，英姿颯爽!第一次這樣從內(nèi)心深處感到團(tuán)結(jié)所迸發(fā)的無窮的力量，這力量，使那在心底埋沒已久的班級(jí)自豪感無畏地涌現(xiàn)了出來。在那一刻，我望到了自信之神那迷人的笑靨，她把不服輸?shù)男拍罟噍數(shù)轿覀儍?nèi)心。久違的歡樂，洋溢在多情的歌聲中。
瞧啊，那北斗星還是那般迷人靚麗!“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)/即使彼此不相同/能夠與你分享/無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)/愛因?yàn)樵谛闹?平凡而不平庸/世界就像迷宮/卻又讓我們此刻相逢our home/傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉/讓我感受友愛的原點(diǎn)......"
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