五年級(jí)植樹(shù)的作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)植樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 1
3月12日，國(guó)際植樹(shù)節(jié)，老師帶我去義務(wù)植樹(shù)公園種樹(shù)。那是我第一次種樹(shù)。
到了目的地后，所有的同學(xué)早早的就帶著鐵鍬、鏟子、水壺來(lái)到公園，等待植樹(shù)的開(kāi)始。老師每?jī)蓚�(gè)學(xué)生發(fā)一棵樹(shù)苗后，大家都開(kāi)始熱情地工作。
我也不甘示弱，也是盡心挖了一個(gè)坑，但是21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”怎么種樹(shù)呢？這就是為什么我挖了，居然找到了兩個(gè)秋墨，嚇得我差點(diǎn)停止尖叫。后來(lái)同學(xué)幫我用土埋了。最后挖了個(gè)圓柱坑，就想把樹(shù)苗放進(jìn)去。老師跟我說(shuō)，放樹(shù)苗之前，先把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然樹(shù)苗會(huì)被塑料袋包裹，用繩子綁著吸收營(yíng)養(yǎng)而死。我恍然大悟，解開(kāi)塑料袋和繩子，輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小心翼翼地往坑里填土，剛從河里打水給樹(shù)苗澆水。老師走的時(shí)候跟我說(shuō)，把樹(shù)放進(jìn)土里填好以后，不要馬上澆水。首先，你應(yīng)該用土在樹(shù)苗周?chē)ㄔ煲蛔俺潜ぁ薄＿�有一次，給一棵樹(shù)澆水，需要澆兩桶水，這樣樹(shù)才不會(huì)死。按照老師的指示，我先用石泥在小樹(shù)周?chē)艘粋�(gè)“城堡”，然后從河里把兩桶水均勻地倒進(jìn)城堡的“墻”里。
最后，我把小木卡掛在小樹(shù)上，希望小樹(shù)能陪我一起成長(zhǎng)。種樹(shù)的時(shí)候，看著遠(yuǎn)處自己種的'小樹(shù)的笑容。我不僅種了小樹(shù)，還種了希望。我希望每個(gè)人都能種一棵小樹(shù)，地球?qū)⒊蔀橐粋�(gè)綠色的世界。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 2
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，我和張子健、小潔一組，我是隊(duì)長(zhǎng)。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹(shù)，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。
我們來(lái)到山坡上種樹(shù)，我們又高興又緊張，高興的是我們可以種樹(shù)了，緊張的.是種不對(duì)樹(shù)，樹(shù)死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開(kāi)始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來(lái)是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的地方，開(kāi)始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來(lái)不費(fèi)力，坑一會(huì)兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹(shù)苗，她把小樹(shù)放進(jìn)坑里，用手扶著樹(shù)說(shuō)：“填啊�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，開(kāi)始填土，我填好了，張子健也提來(lái)了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹(shù)澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們?cè)摶丶伊�，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小�?shù)旁。
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹(shù)。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹(shù)。老師先給我們分了組，又分了樹(shù)苗。
開(kāi)始植樹(shù)了，我用鐵锨挖了一個(gè)坑，又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水，澆在小樹(shù)身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō)：“我們植完樹(shù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開(kāi)心!
老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!
五年級(jí)植樹(shù)的作文 3
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會(huì)的共同組織下，滿(mǎn)懷愉悅之情來(lái)到岳莊陽(yáng)春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)�；仉m名培植，但也讓我感受到了綠樹(shù)成蔭，田園盎然。我們的到來(lái)更給這里增添了幾分活力。
準(zhǔn)備就緒之后，這里的指導(dǎo)員指定了位置，我們就迫不及待地開(kāi)始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來(lái)的，我真是有點(diǎn)力不從心啊，沒(méi)挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個(gè)力氣活，放樹(shù)苗可是個(gè)技術(shù)活。樹(shù)苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹(shù)苗挺起了腰。可能是我們的熱情吸引了指導(dǎo)員叔叔的注意，他走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“培土也有培土的技巧”。只見(jiàn)他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細(xì)土，用小鏟子在樹(shù)苗周?chē)蚜藗�(gè)突出的'碗口狀圈。我剛開(kāi)始不解其意，但當(dāng)我們給小樹(shù)澆水的時(shí)候，只見(jiàn)中間細(xì)土在水的浸潤(rùn)下沉了下去，水流在碗口形狀中不會(huì)流出，才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣，小樹(shù)搖曳�？粗飯@里小樹(shù)，看著小樹(shù)上掛滿(mǎn)承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹(shù)在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問(wèn)好，仰著臉向藍(lán)天白云微笑……
五年級(jí)植樹(shù)的作文 4
周六，陽(yáng)光明媚，正好是植樹(shù)節(jié)。小雨、張斌和費(fèi)杰在這個(gè)節(jié)日里一起去種樹(shù)。楊洋老師讓他們找一個(gè)漂亮的小山，種上樹(shù)苗，代表星光小學(xué)送給大自然的桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背著背包，帶著樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒向他們歌唱。費(fèi)杰說(shuō)：“很難找到一座山，把它砍了。我們住在山區(qū)。找個(gè)山不容易？”然而，一條通往世界的路也在冒煙。山上有一家工廠(chǎng)，有一股難聞的氣味。山上沒(méi)有光禿禿的樹(shù)。我聽(tīng)不到河水流動(dòng)的聲音，也聽(tīng)不到小動(dòng)物的'歌唱.一點(diǎn)都不好看。小雨好奇地皺起眉頭。周邊的山路也去過(guò)，三個(gè)朋友已經(jīng)汗流浹背，傷心至極。張斌自言自語(yǔ)道：“為什么環(huán)境這么差？我找不到美麗的山。人們是如何建造這么多工廠(chǎng)的？"桂花樹(shù)垂下頭，趕快找山頭！
“推特……”一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，向前飛去。三個(gè)朋友也站了起來(lái)，對(duì)，堅(jiān)持！每個(gè)人都和鳥(niǎo)兒一起散步，一路跳躍。他們有信心。
突然，小玉喊道：“快看！那是什么？”每個(gè)人的臉上都像是三月的粉絲——滿(mǎn)面笑容。一座美麗的小山矗立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鲀刹较蛏缴蠜_去，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著。終于找到了一座美麗的小山！
費(fèi)杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和朋友一起種樹(shù)！桂花立在土里，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上飛�！斑@里真美！”每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑。桂花吸水充足，隨風(fēng)搖擺。
同學(xué)們，一起種樹(shù)苗，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家更美麗！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 5
雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實(shí)和幻想完全不一樣的。
我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的，我只以為這在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來(lái)的.泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還頭一次種樹(shù)，不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，說(shuō)：“把樹(shù)苗扶穩(wěn)，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒�(shù)苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗，我提起水桶，把水倒入樹(shù)的根部，一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節(jié)”。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 6
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)。
今天，我們?nèi)ブ矘?shù)了!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到植樹(shù)的地方。季老師給我們一人定了一個(gè)植樹(shù)點(diǎn)，然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)樹(shù)苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹(shù)根微微泛青的小樹(shù)，我便拿著小樹(shù)苗回到了我的植樹(shù)點(diǎn)，開(kāi)始植樹(shù)了。
第一步，先要挖一個(gè)坑，給這棵小樹(shù)當(dāng)家，我先拿起鐵鍬重重地往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用杠桿原理，土就輕輕松松挖出來(lái)了。漸漸的，一個(gè)土坑成型了。這時(shí)，我正要把書(shū)苗放進(jìn)去，可是，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的東西——一些草根。我想，這可是要用營(yíng)養(yǎng)才能生長(zhǎng)的，萬(wàn)一這草根和小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹(shù)苗放進(jìn)去。
第二步，該填土了。我用手扶住小樹(shù)苗，用另一只手把挖出的`土填回去，再照著別人的樣子用腳踩了踩土，因?yàn)椴葘?shí)了土，才可以防止小樹(shù)苗倒下來(lái)。
第三步，澆水。我也學(xué)著別人的樣子，來(lái)到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹(shù)，一步一步走下去。這時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來(lái)，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來(lái)。我來(lái)到小樹(shù)苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來(lái)，水越流越多，我仿佛看見(jiàn)了小樹(shù)苗正快樂(lè)地喝著水呢!
與此同時(shí)，我也在心中許下愿望，祝它早日長(zhǎng)大，凈化空氣。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 7
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，由于一直陰雨天氣，我們只好由3月12日延遲到4月7日進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
今天早上，我興高采烈地來(lái)到集合點(diǎn)——東港辦證中心門(mén)口。等老師點(diǎn)齊了人員我們就乘上大客車(chē)向植樹(shù)地點(diǎn)定海西堠門(mén)出發(fā)。從車(chē)窗向外看大地萬(wàn)物復(fù)蘇。是呀！村姑娘邁著輕盈地步伐早就來(lái)到了人間。小草探出了可愛(ài)的小腦袋，油菜花金燦燦的，我想花的海洋就是由此而得名的吧！
很快就來(lái)到了西堠門(mén)大橋下，老師安排各班進(jìn)行有順序的植樹(shù)活動(dòng)。我挑選了一顆健壯的小樹(shù)苗，拿著鐵鍬來(lái)到一塊風(fēng)水寶地，這兒既有陽(yáng)光也有小河，于是就把它變成了小樹(shù)苗的家了！我開(kāi)心地望著別人，他們都在熱火朝天地干著，我也不甘落后。干勁十足地把小樹(shù)苗放進(jìn)已挖好的坑里，然后把它扶得直直的.，再把泥土填進(jìn)去。我用鐵鍬把土砸實(shí)了，又澆上一些水。然后掛上老師為我們準(zhǔn)備好的自己的名字牌子。哇！那小樹(shù)苗筆直筆直的，像個(gè)挺拔的小將士�？粗约悍N的小樹(shù)將成為一棵參天大樹(shù)心里別提有多高興了。我想，這里不久，將綠樹(shù)成蔭。
植完了小樹(shù)，帶著滿(mǎn)身的疲倦還戀戀不舍地望著我們剛剛種下的小樹(shù)，小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在對(duì)我們招手。我希望天下人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多有趣！地球的將來(lái)也一定是綠色的。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，讓我們的社會(huì)變得更美。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 8
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的`皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 9
又是一年一度的植樹(shù)節(jié)，孩子們沒(méi)有提到他們有多開(kāi)心。在學(xué)校的組織下，植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)生們帶著鏟子和水桶來(lái)到郊區(qū)植樹(shù)。
到達(dá)目的地時(shí)，每個(gè)人都很忙。學(xué)生們兩人一組，種了一棵小樹(shù)苗，由老師當(dāng)場(chǎng)分發(fā)。老師下達(dá)命令后，學(xué)生們分頭去找種樹(shù)的地方。位置確定后，每個(gè)人都卷起袖子開(kāi)始工作！他們首先在地上挖了一個(gè)洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹(shù)苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個(gè)學(xué)生抓住樹(shù)苗，而另一個(gè)學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿(mǎn)，直到樹(shù)苗能站著不動(dòng)。他們繼續(xù)堆土，直到樹(shù)苗根部出現(xiàn)一個(gè)小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹(shù)苗澆水。他們不應(yīng)該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會(huì)被水沖走。
正當(dāng)每個(gè)人都在為成功做準(zhǔn)備時(shí)，一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆訌倪h(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)�？吹剿耐瑢W(xué)在這里種樹(shù)，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹(shù)苗，然后拉起了樹(shù)苗。這一舉動(dòng)讓每個(gè)人都很焦慮，學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō):“光種樹(shù)是不夠的。我們還需要提醒人們保護(hù)幼樹(shù)�！币虼�，他命令每個(gè)人都回去做標(biāo)記。幾個(gè)小時(shí)后，每個(gè)人都分開(kāi)來(lái)，把他們自己的'標(biāo)志掛在樹(shù)苗上。一些標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)道，“愛(ài)護(hù)樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任”。有些標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著，“小樹(shù)有生命，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們”等等。每個(gè)人的標(biāo)志都不一樣。
看到今天工作的成果，每個(gè)人都笑了，期待著明年小樹(shù)長(zhǎng)大后的樣子。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 10
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我欣喜若狂，雖然這次植樹(shù)不能和小伙伴們一起勞作，但是有妹妹陪著我植樹(shù)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
爸爸給我拿來(lái)了兩株小樹(shù)苗，一株是紅葉石楠，另一株是黃楊樹(shù)。它們長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)要被風(fēng)刮走，我決定給它們安個(gè)好家。我根據(jù)爺爺?shù)闹敢x擇了一個(gè)土地肥沃的地方，拿起鐵鍬，用力的挖呀挖，由于地下有些碎石，鐵鍬經(jīng)常被絆倒，花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無(wú)底洞。我先把一株插入洞中，把它扶直，把鏟出去的泥土再搬回來(lái)，用腳踩結(jié)實(shí)，澆點(diǎn)水，用鐵鍬輕輕地拍打泥土，使泥土分布均勻，這樣一株小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)的扎根在那里了。等我站起來(lái)想喘口氣時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)妹妹旁邊盯著我，還用手指指著第二個(gè)無(wú)底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在命令我趕緊去種第二株樹(shù)。我只好服從命令重復(fù)剛才的步驟把第二株小樹(shù)苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴，我想：我真是太難了，竟然要聽(tīng)一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。
我收拾起工具，搓搓手上的泥土，擦擦身上的灰塵，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，兩棵小樹(shù)苗在風(fēng)中向我們招手，好像在感謝我賦予了它們新的`生命。妹妹呢，也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌，好像在說(shuō)哥哥你真棒！我會(huì)心一笑，心想：它們以后在我們兩個(gè)的呵護(hù)下一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 11
星期五回到家，媽媽告訴我，星期六小記者會(huì)有植樹(shù)活動(dòng)。我原本就因放假而高興的心情更開(kāi)心了。
星期六，我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，提起水桶，扛起鐵鍬，領(lǐng)了樹(shù)苗，找到地盤(pán)，開(kāi)工啦！我迫不及待的搶過(guò)鐵鍬，學(xué)著媽媽的樣子挖了起來(lái)。媽媽搖搖頭：“你先在旁邊看著，我和你舅媽先挖出型來(lái)。”說(shuō)著，媽媽就和舅媽投入了“戰(zhàn)斗”。我在一旁仔細(xì)地看著，茅塞頓開(kāi)——怪不得我挖的那么累，原來(lái)得用巧勁啊！一會(huì)兒，媽媽她們兩個(gè)就把型差不多挖好了。那么接下來(lái)，就輪到我和表弟大顯身手了！這一次，我沒(méi)有單純的.使用蠻力，把手和腳的節(jié)奏配合好。我和弟弟你一鍬我一鍬，沒(méi)費(fèi)多大勁就把樹(shù)坑挖好了。弟弟把樹(shù)苗放進(jìn)去試了試，不淺不深，不大不小。我和弟弟把樹(shù)苗扶直扶穩(wěn)，媽媽和舅媽把土鏟回坑內(nèi)，快把樹(shù)坑填滿(mǎn)時(shí)，我和弟弟就繞著樹(shù)苗不亦樂(lè)乎地跳起“踩土舞”來(lái)，把土踏實(shí)。下一步就是澆水了——我提著水桶跑到水溝邊，媽媽小心翼翼地一步步走下去，舀了一桶水，我和舅媽接過(guò)水桶回到小樹(shù)旁，給小樹(shù)澆了水。我又拿了一棵樹(shù)苗，開(kāi)始栽第二棵，栽完后，我和弟弟分別給自己的小樹(shù)做了個(gè)記號(hào)。
這次的植樹(shù)活動(dòng)，讓我知道了更多的植樹(shù)小知識(shí)，也使我懂得了要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球，要愛(ài)護(hù)我們的朋友——樹(shù)木。讓小樹(shù)陪伴我們一起成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 12
今天是植樹(shù)節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上參加植樹(shù)活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題，勞動(dòng)就開(kāi)始了。場(chǎng)地上頓時(shí)出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的`運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢！
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)是植樹(shù)節(jié)結(jié)束后可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方。我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽?zhuān)瑡寢屧侔淹练诺揭贿�。我在挖土�(xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，沒(méi)挖多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果—那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的根真的深深地扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。
回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變得美極了！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 13
下周一是植樹(shù)節(jié)，我們一家都沒(méi)有時(shí)間，所以爸爸決定周日下午——植樹(shù)！
來(lái)到田地里，看著今天要種的樹(shù)：枇杷樹(shù)、柳樹(shù)，我便摩拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)始了。
先栽第一棵枇杷樹(shù)，看著爸爸三下五除二，十分輕松的挖著坑，我也跟在后面有模有樣的`挖，可這土真硬啊！我揮動(dòng)著鐵鍬只能挖動(dòng)一點(diǎn)兒，要不是爸爸在那不停揮動(dòng)鐵鍬，估計(jì)我要挖到明天早上嘞！好不容易坑挖好了，我看爸爸又找來(lái)一些爛泥巴填坑，填了一半，又挖了一些硬土塊來(lái)，最后用腳將土塊踩實(shí)。這樣，第一棵小枇杷樹(shù)就算栽好了！
如法炮制，我們不知不覺(jué)栽了六棵枇杷樹(shù)，我也成長(zhǎng)為“植樹(shù)小能手”。這時(shí)還剩下栽種柳樹(shù)這個(gè)任務(wù)，看到直接從柳樹(shù)上砍下來(lái)的柳樹(shù)枝，我不禁疑惑地問(wèn)爸爸：“這明明就是柳枝，連根也沒(méi)有，它們能活嗎？”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“柳樹(shù)的生命力可是十分頑強(qiáng)的！將它們插進(jìn)土里就能活�！蔽彝蝗幌氲街皩W(xué)過(guò)的一句古訓(xùn)：“有心栽花花不長(zhǎng)，無(wú)心插柳柳成蔭”原來(lái)真的只要折一枝柳枝就可以長(zhǎng)成一棵柳樹(shù)呀！我決定了，下周我要來(lái)看看這柳樹(shù)是否真的如此神奇。
我和爸爸還做了一項(xiàng)大工程——挖壕溝，將水引到我們種植的這一片“森林”，希望我們不在也能有充足的的水源，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
回到家里，躺在椅子上，雖然很累，但很快樂(lè)！因?yàn)檫@個(gè)植樹(shù)節(jié)我和爸爸一起度過(guò)，創(chuàng)造了一片屬于我們父子倆的“森林”。同時(shí)也為地球母親增添一份綠。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 14
一天，媽媽的手機(jī)上接到一條短信：星期天上午（3月11日）九點(diǎn)半，聊城晚報(bào)小記者到西新河參加植樹(shù)活動(dòng)。我知道消息后十分高興，有點(diǎn)欣喜若狂了。
星期天早上我和媽媽來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)那里有很多人，很多車(chē)，無(wú)數(shù)彩旗在空中飄揚(yáng)。小記者們集合后，老師簡(jiǎn)單給我們講了一下注意事項(xiàng)，我就拿起鏟子和媽媽一起開(kāi)始在指定地點(diǎn)挖樹(shù)坑。不一會(huì)，我身上出了很多汗。我抬起頭，擦了擦汗，看到小朋友們都在忙碌著，有的一起抬樹(shù)，有的提著水桶正在提水，有的正低頭挖坑……
過(guò)了好半天我才和媽媽把第一個(gè)樹(shù)坑挖好。媽媽告訴我：種樹(shù)也有很多學(xué)問(wèn)，坑挖得越大，樹(shù)成活的機(jī)率就越大。看著挖好的.樹(shù)坑，我連忙拿過(guò)一棵樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽扶著樹(shù)苗，我往坑里填土。填土比挖坑容易多了，不一會(huì)，第一棵樹(shù)就種好了。媽媽告訴我，還要用腳踩一下土，這樣小樹(shù)就能站得更直，才容易成活。我立既用腳去踩，然后，我提來(lái)一桶水澆到樹(shù)坑里。
看著自己種的第一棵樹(shù)，我心里別提多高興了。正在我高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)，再接再厲，我們種第二棵。種好第二棵樹(shù)，活動(dòng)也快結(jié)束了。
當(dāng)要離開(kāi)西新河的時(shí)候，我有點(diǎn)戀戀不舍。望著自己種下的小樹(shù)，我心中祝愿它們和我一起快快成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成有用的棟梁之才。向小樹(shù)揮揮手，我喊到：小樹(shù)，快快成長(zhǎng)，我還會(huì)來(lái)看你們的！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 15
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的`大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，真是太棒了，居然在河邊種樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@種樹(shù)吶!
五年級(jí)植樹(shù)的作文 16
在這個(gè)學(xué)期的戶(hù)外課時(shí)，老師帶著我們到水坑植樹(shù)，我們高興得一蹦三尺高。
我們坐著中巴車(chē)來(lái)到了水坑，老師提著三棵樹(shù)苗、三桶水、三個(gè)鋤頭。栗子老師告訴我們，我們?nèi)サ牡胤绞恰吧鷳B(tài)閣”。在講解好紀(jì)律、安全等事項(xiàng)后，我們便開(kāi)始爬山了。
當(dāng)我們來(lái)到生態(tài)閣時(shí)，這里有個(gè)小亭子，旁邊還有用石頭做的桌椅。陽(yáng)光在一片片樹(shù)葉的縫隙中照下來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我感覺(jué)溫暖又涼爽。這些自然界的植物似乎已經(jīng)告訴我答案：老師讓我們植樹(shù)，就是綠化環(huán)境。
現(xiàn)在我們開(kāi)始植樹(shù)了，第一組先植樹(shù)。一位同學(xué)先來(lái)挖坑，只見(jiàn)他左手拿著鋤頭的前面，右手拿著鋤頭的后面，腿一前一后，彎下腰，使出九牛二虎之力把土給挖到一邊，時(shí)不時(shí)，還發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，就挖好一個(gè)坑，只見(jiàn)這位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，他用手擦掉額頭上流下來(lái)的汗。
接著，另一位學(xué)生輕輕地捧著樹(shù)苗，心里似乎在想：小樹(shù)苗呀，千萬(wàn)不要掉，一定要保平安。結(jié)果還真靈了呢，樹(shù)苗平安地來(lái)到了大地的懷抱。這位同學(xué)把樹(shù)苗扶正，再把坑旁邊的雜草除掉，還有兩位同學(xué)來(lái)填土，把兩邊的.土埋進(jìn)去，還把樹(shù)苗往上提一提。最后，就剩澆水了，我把一些水捧在手中，把它澆到葉子上，再倒一些在樹(shù)苗根部的土里。沒(méi)一會(huì)兒，就澆好了。
終于，二三組的同學(xué)也植好樹(shù)了，三棵樹(shù)苗仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們!”
我的心里像喝了蜜一樣甜。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 17
春天到了，看！那一顆挺直了腰、張開(kāi)了茂密樹(shù)枝的樹(shù)；看！那一朵朵探出頭來(lái)、露出歡樂(lè)笑臉的小花兒；看！那一只只早出晚歸幫樹(shù)木治病的鳥(niǎo)兒……大自然是如此美妙神奇，讓人心馳神往。
只是，在許多時(shí)候，許多人目光短淺，只是瞧著眼前的利益，亂砍亂伐，樹(shù)木只剩下了樹(shù)樁，青山變成了禿頭。樹(shù)樁無(wú)聲地哭泣，似乎在責(zé)備人們的自私自利。
幾年后山上發(fā)生了泥石流，沒(méi)了樹(shù)木的保護(hù)，泥石流淹沒(méi)了山村，許多人被死神抱走了，即使有活下來(lái)的也被餓死了。漸漸的.，漸漸的，國(guó)家加強(qiáng)了教育，《黃河是怎么變化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了課本，教育人們從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。
每年3月12日，人們開(kāi)始植樹(shù)造林。一棵棵樹(shù)挺立在那，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著中國(guó)的領(lǐng)土，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著母親河，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著世界上的每一個(gè)生靈
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境非常好，花兒小草都生機(jī)勃勃，好像在說(shuō)“謝謝你們，是你們創(chuàng)造了一個(gè)特別的世界。”洪水不在打擾我們，讓我們過(guò)上了幸福的生活。
從前，我們破壞了大自然，以后我們一定要用一雙手創(chuàng)造一個(gè)文明的世界，要用一雙手讓大自然重現(xiàn)美貌，要用一雙手闖出一條干凈又整潔的路。
�。∥抑x謝你祖國(guó)，謝謝你樹(shù)木，讓我們共同攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的夢(mèng)。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 18
今天是植樹(shù)節(jié)，平報(bào)小記者團(tuán)的小記者們到昆陽(yáng)鎮(zhèn)牧垟村種樹(shù)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，我向兩邊望去，到處都是植樹(shù)的人們，他們都懷著一顆希望我們家鄉(xiāng)變得更加美麗的心去栽好這一棵棵小樹(shù)苗，讓它們給我們的家鄉(xiāng)增光添彩！看著這幅和諧的畫(huà)面真是讓人感慨萬(wàn)千！我和媽媽商量了一下，決定就地栽樹(shù)。
說(shuō)干就干！我們戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起鏟子，一副要大干一場(chǎng)的'樣子。先挖好坑，把準(zhǔn)備好的樹(shù)苗抬到坑里，接著我把那棵樹(shù)苗扶正，媽媽就快速地把泥土挖到桶里然后倒進(jìn)坑里，就這樣倒了十幾桶后終于把樹(shù)苗埋好了，最后還要再踩踩，把泥土給踩結(jié)實(shí)了。踩好后，望著這棵小樹(shù)苗，我不由地心生自豪感。隨后，我把事先做好的“二次元樹(shù)”牌子掛在上面，再綁上一根紅帶子。
回家后，我仔細(xì)一想，植樹(shù)真是個(gè)好活動(dòng)，它彌補(bǔ)了我們之前亂砍濫伐的行為，讓家鄉(xiāng)的植被增加了不少。如果人人都在植樹(shù)節(jié)種上一棵小小的樹(shù)苗，那么我們國(guó)家就會(huì)增加13.7億棵樹(shù)！這是一個(gè)多么大的數(shù)目��！再想想黃土高原那嚴(yán)重的水土流失，若那13.7億棵樹(shù)都種在黃土高原上，黃土高原的水土流失也不會(huì)這樣嚴(yán)重了吧。
在此，我想呼吁大家多植樹(shù)造林，不要為了點(diǎn)利益而肆意地破壞植被了。植物也是有生命的，他們也會(huì)疼！請(qǐng)為了我們共同的地球，一起來(lái)植樹(shù)吧！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 19
大地回春，又到了植樹(shù)的日子。三月九日上午，我們四年級(jí)在雙島林場(chǎng)開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會(huì)迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來(lái)。
我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹(shù)苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹(shù)死亡。我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗抬到地里，然后開(kāi)始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個(gè)小坑，但是土坑太小，樹(shù)苗放不進(jìn)去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個(gè)出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無(wú)能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積，把石頭周?chē)耐镣诘�，終于五分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。
我們把樹(shù)苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹(shù)苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹(shù)苗周?chē)耐敛葘?shí)了，使它站得更牢固。最后，還要做一個(gè)直徑一米的.樹(shù)盤(pán)，以便于給小樹(shù)澆水。我把寫(xiě)著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來(lái)，系在小樹(shù)枝上，我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。
經(jīng)過(guò)大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹(shù)苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹(shù)格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹(shù)一起陽(yáng)光成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 20
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們一家四口回老家植樹(shù)！
吃完早飯，我們便整裝待發(fā)，只聽(tīng)爸爸一聲令下，我們?nèi)加米羁斓乃俣葲_出家門(mén)，直奔老家張家南陽(yáng)。
一路上，我發(fā)現(xiàn)人們穿的衣服都已經(jīng)非常單薄了，樹(shù)枝上都冒出了嫩芽，柳條隨風(fēng)飛舞。這真是一幅春回大地、方物復(fù)蘇鶯歌燕舞的美麗畫(huà)卷。
不知不覺(jué)中，我們到站了！我和弟弟迫不及待地跑下車(chē)，大口呼吸著清新的空氣，沐浴在暖陽(yáng)之下。望著無(wú)邊無(wú)際的山林，真讓人心曠神怡呀！
二話(huà)不說(shuō)，我們選擇了一塊好地，拿起鋤頭就開(kāi)始干，在刨地過(guò)程中，我和爸爸把地刨松后，弟弟便有模有樣的'用鏟子把土移開(kāi)，我和爸爸便繼續(xù)刨。可刨了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)下面有許多石頭，爸爸把它們撬起來(lái)后便讓我把它們搬走，我跳到了坑下面一塊一塊的搬了起來(lái)�？上旅嬗峙K又臭，爸爸說(shuō)這里原來(lái)是個(gè)豬圈，那一定是一個(gè)肥沃之地，肯定利于小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
終于經(jīng)過(guò)我們的共同努力，樹(shù)坑達(dá)到理想的深度。我和弟弟把樹(shù)苗搬進(jìn)去后，媽媽扶樹(shù)，爸爸填土，我們將填上的土踩實(shí)，爸爸用大石頭把樹(shù)圍起來(lái)，便于澆水與防護(hù)。
我們澆完水后，植樹(shù)活動(dòng)大功告成。我和弟弟累得氣喘吁吁，面紅耳赤。但望著那春風(fēng)中纖弱的小樹(shù)苗，我感覺(jué)我和弟弟就像這棵小樹(shù)苗一樣，沐浴著黨的陽(yáng)光，在父母的哺育下，茁壯快樂(lè)成長(zhǎng)。小樹(shù)苗讓我們一起快快長(zhǎng)大！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 21
明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹(shù)，爸爸給我翻開(kāi)當(dāng)年鄧爺爺植樹(shù)的畫(huà)冊(cè)，爸爸便講起來(lái)鄧爺爺植樹(shù)的故事。鄧爺爺特別的關(guān)心我國(guó)的綠化環(huán)境，1982年宣布每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。
爸爸就開(kāi)始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹(shù)，在北京西山上植樹(shù)的鄧爺爺對(duì)大家說(shuō)：“今天我們都要栽三棵樹(shù)，要包栽包活�！编嚑敔斨矘�(shù)已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，每人都栽三棵樹(shù)，我再休息�！蓖瓿扇蝿�(wù)后鄧爺爺高興的`笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉?shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)。在天壇、井山、夏門(mén)、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?/p>
聽(tīng)完鄧爺爺?shù)墓适拢覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天我們每天也要載三到五棵樹(shù)，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 22
春天來(lái)了，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一場(chǎng)一場(chǎng)春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖地照著，熱氣從土里冒出來(lái)，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，小明和小紅去公園植樹(shù)。公園的'景色真美啊！一排排筆直的大樹(shù)站在那兒，真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門(mén)。他們把小樹(shù)苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑，然后小明填土，最后他們給小樹(shù)澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺(jué)得有點(diǎn)歪，就走上去把小樹(shù)扶正。他們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……
五年級(jí)植樹(shù)的作文 23
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領(lǐng)下，和爸爸、媽媽一起去植樹(shù)。
一下車(chē)，同學(xué)們就肩扛著樹(shù)苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹(shù)的`地方。大家熱火朝天地干了起來(lái)，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來(lái)�？墒峭诹税胩�，只在土上留下了一個(gè)淺淺的印痕。我無(wú)奈地看向爸爸，爸爸說(shuō)：“無(wú)論干什么都要有方法�！彼呎f(shuō)邊給我示范了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下我很快地掌握了方法，挖出了一個(gè)大坑。然后，我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土�！拔业男�(shù)種好了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。
看著同學(xué)們種下的一棵棵小樹(shù)苗在風(fēng)中昂首挺立，我的眼前浮現(xiàn)出一片綠色。我相信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！
五年級(jí)植樹(shù)的作文 24
3月12日是植樹(shù)節(jié)，春天是種樹(shù)的好時(shí)候，植樹(shù)造林，也可以綠化環(huán)境。
我們學(xué)生雖說(shuō)不能植樹(shù)，但是我們可以愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，也可以說(shuō)愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹(shù)木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。
新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家特別重視綠化環(huán)境。在上個(gè)世紀(jì)的50年代，就號(hào)召要“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日，根據(jù)國(guó)務(wù)院認(rèn)定，為動(dòng)員全國(guó)人民植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，便決定了每年的'3月12日為的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)能阻擋風(fēng)沙，植樹(shù)能提供氧氣，植樹(shù)能綠化環(huán)境。總之要多植樹(shù)，3月12日大家都來(lái)植樹(shù)。
五年級(jí)植樹(shù)的作文 25
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午，小兔坐在家里，覺(jué)得很孤獨(dú)。
忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。她來(lái)到小象和小熊的家，建議組織一次植樹(shù)大行動(dòng)。
首先，他們拿來(lái)了樹(shù)枝，把樹(shù)枝插在泥土里，然后，小兔扶著樹(shù)枝，小熊把土坑填滿(mǎn)。再來(lái)幫小樹(shù)澆水，可是，我們提水來(lái)回要三十趟，怎么辦呢?大家被這個(gè)問(wèn)題難住了。
小象得意地說(shuō)：“不要緊，旁邊有條小溪，我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便�！�
沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)栽好了，大家看著自己的勞動(dòng)成果，露出了滿(mǎn)意的笑容。
大家回到了自己的家里，時(shí)時(shí)刻刻都想念著小樹(shù)。
又是一年春天，小動(dòng)物們來(lái)到了小樹(shù)旁。呀！以前的小樹(shù)變成了一棵健壯的.大樹(shù)啦！小兔、小象和小熊?chē)髽?shù)又唱又跳，春天就在他們的歡笑中結(jié)束了……
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