美麗的校園五年級(jí)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園五年級(jí)作文1
我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的，有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)跟我來(lái)一起參觀我們美麗的校園吧。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，你就聽(tīng)到潺潺的流水聲，一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字，這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩，有小金魚(yú)、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚(yú)和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露著芬芳，淡黃的花蕊、粉紅的花瓣，十分可愛(ài)。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽，這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。
順著臺(tái)階拾極而上，迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底，小溪的上方是一幅山水畫(huà)，畫(huà)面上青山綠水，還題了南宋理學(xué)家朱熹詩(shī)句；“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這句詩(shī)的意思是只有博覽群書(shū)、不斷學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩(shī)也一直激勵(lì)著我，告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn)，不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。
此外，我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩(shī)園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景，加上前面介紹的兩處景，就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對(duì)我們的校園充滿好奇，那就請(qǐng)加入到我們的校園，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
美麗的校園五年級(jí)作文2
我們的校園可美了！
路兩邊的樹(shù)就像忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園。進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)左一個(gè)柏廬園，右一個(gè)義方園。在柏廬園的正前方，一尊柏廬先生的頭像，里面有一個(gè)亭子，亭子外圍有溪水環(huán)繞，美不勝收。
義方園里樹(shù)林蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。現(xiàn)在已是春深了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)�？�，滿地的花草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友，歡迎你的到來(lái)！”那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓格外顯眼，最上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
在體育室門(mén)口上有一塊電子屏面上面報(bào)道一些重要新聞，抬頭總能看見(jiàn)一些重要信息。
我最?lèi)?ài)的地方是采師園。那里有許許多多的花草，有一些是知名的，還有一些則是不知名的，奇花異草，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)，那“X”形的滿天星花園中，有紫色的小花瓣星星羅棋布；那桂花圃里，一棵棵桂樹(shù)抽出了新芽。沿著石頭小徑往右走，有一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位位亭亭玉立的少年兒童，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。池塘里有的睡蓮還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，它們靜靜地躺在水中。我喜歡獨(dú)自待在這片寧?kù)o的空間里，認(rèn)識(shí)各種花草樹(shù)木，觀察他們的生長(zhǎng)變化。
這就是我們的校園，它春暖花開(kāi)、夏日當(dāng)空、秋色宜人、冬雪飄揚(yáng)、美不勝收！
美麗的校園五年級(jí)作文3
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，背著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的操場(chǎng)......
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開(kāi)眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說(shuō)：哇噻！春天好美��！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了，那通向音樂(lè)教室的走道上，是一排林蔭樹(shù)木的走廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這樹(shù)下乘涼，也是個(gè)好辦法，它們好像在自豪地說(shuō)：瞧！我們各個(gè)都那么強(qiáng)！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。
秋天急急忙忙地趕來(lái)了，校園大門(mén)東邊，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，下課了，同學(xué)們紛紛跑到桂花樹(shù)旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來(lái)，高興地對(duì)另外幾棵樹(shù)說(shuō)：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！
冬天趕來(lái)了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說(shuō)：要謙虛！桂花低下了頭，這時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)她一年四季都充滿勃勃生機(jī)，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園五年級(jí)作文4
在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩。
春天，小樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�；夏天，小�?shù)變成了一顆顆大樹(shù)，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹(shù)爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來(lái)。
我最喜歡秋天的校園。
早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起。花兒在太陽(yáng)公公的催促下睜開(kāi)了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹(shù)的腳，喚醒了熟睡中的大樹(shù)。正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹(shù)下去嬉戲、打鬧……
突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹(shù)使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹(shù)上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開(kāi)眼睛；桂花早晨才洗過(guò)“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。
下午，太陽(yáng)公公送來(lái)最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。
晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的'天空，伴著小草，大樹(shù)，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
��！我愛(ài)這秋天美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文5
我們的學(xué)校寧洱縣直屬小學(xué)，位于寧洱縣城西南，座落在美麗的天壁山腳下。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是美麗的假山，像盛開(kāi)的百合花，像美麗的菊花和玫瑰花，水池里的水靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)；清得可以看見(jiàn)水里的沙石；綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。里面有許多五顏六色的小魚(yú)，小魚(yú)在水中嬉戲、玩耍、在石頭縫隙之間穿梭，好像在玩捉迷藏的游戲。
水池的正前方是升旗臺(tái)，它由三級(jí)臺(tái)階組成，中間立著高高的旗桿，顯得莊重肅穆。每周一，同學(xué)們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，讓我感到很自豪，我為自己是寧洱縣直屬小學(xué)的學(xué)生自豪，我為自己是中國(guó)人而驕傲、自豪。升旗臺(tái)的前方是辦公樓，辦公樓的左右兩方分別是美麗、高大的教學(xué)樓。
學(xué)校的南方，是美麗的小花園。那有許多花花草草，有月季花。玫瑰花、菊花、百合花……他們顏色各異、姿態(tài)萬(wàn)千�；▓@旁還有小樹(shù)，被工人修得整整齊齊，好像是護(hù)花使者。春天來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花園里的花兒，都跳起舞來(lái)，姿態(tài)萬(wàn)千。招引來(lái)了許多美麗的蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
往西邊走，有個(gè)足球場(chǎng)，中間綠草如茵，像一塊大地毯，還鋪著黑色瀝青的環(huán)形跑道，環(huán)形跑道的四周是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。下課了，同學(xué)們就在那兒做操，做完了操，就要跑步了。同學(xué)們像離弦的箭一個(gè)比一個(gè)跑得還快。
北邊的操場(chǎng)上有幾棵大榕樹(shù)，枝繁葉茂、高大挺拔。操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。校園里充滿同學(xué)們躍動(dòng)的身影，開(kāi)心極了。
我們的校園很美麗，充滿歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園五年級(jí)作文6
我的學(xué)校華師附小是個(gè)美麗的校園。進(jìn)入校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)綠色的大樹(shù)、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺(tái)的旁邊，有一扇大鐵門(mén)被茂密的樹(shù)叢藏了起來(lái)。哈哈，想進(jìn)去嗎？那我就帶你去看看吧！
走近一看，哦！原來(lái)是座迷你植物園！
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地，里面種著許多燦爛的鮮花，顏色五彩繽紛，就像一個(gè)色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養(yǎng)著這些花，比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽(yáng)花、驕傲而陽(yáng)光的百合……就連爬在鐵門(mén)上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢！
這兒有一座小長(zhǎng)城，它蜿蜒盤(pán)旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長(zhǎng)城做得和萬(wàn)里長(zhǎng)城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺(tái)。
里面還有一個(gè)很小的溫室。走近一看——哇！簡(jiǎn)直就是琳瑯滿目！這里有艷麗的玫瑰花，高貴的百合花，孤獨(dú)的仙人掌……光我認(rèn)識(shí)的都不計(jì)其數(shù)，你說(shuō)我不認(rèn)識(shí)的有多少��？來(lái)這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》，要不然，就會(huì)如讀天書(shū)一般！你說(shuō)這兒的肥料臭，這可是充分說(shuō)明我們植物園的花草會(huì)長(zhǎng)得很壯！
這里的樹(shù)像一把翠綠的雨傘，守護(hù)著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個(gè)非常好的選擇。
在肥沃的土地邊，一個(gè)像搖錢(qián)樹(shù)一樣的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來(lái)取買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)！走近一看才知道那是一盆小橘子樹(shù)。那小小的金橘子長(zhǎng)得可像皮球了！在那燦爛陽(yáng)光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，能在這樣學(xué)校里學(xué)習(xí)我是多么的自豪��！
美麗的校園五年級(jí)作文7
當(dāng)夏天的身影將要遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們帶著喜悅與好奇踏進(jìn)了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門(mén)打開(kāi)的一剎那，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了這個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶(hù)是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長(zhǎng)挺拔。
走進(jìn)植有鮮花的教學(xué)樓大門(mén)，便是一間間寬敞明亮的教室，透過(guò)教室的窗戶(hù)，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來(lái)。從一側(cè)樓梯拾級(jí)而上，到第四層的時(shí)候，你會(huì)看到我們的音美教室，微機(jī)室，圖書(shū)室以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。它們給我們創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。
在四樓向后看，是我們的停車(chē)棚，高年級(jí)的學(xué)生和老師們的車(chē)子都在那里擺放。
從教學(xué)樓中廳出來(lái)，前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。旗桿上飄揚(yáng)著那用烈士鮮血染紅的國(guó)旗�？吹剿�，我默默地敬了一個(gè)禮。
從升旗臺(tái)向東，就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個(gè)大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。
從升旗臺(tái)向南就是我們那即將竣工的大操場(chǎng)了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運(yùn)會(huì)上一樣的跑道。站在操場(chǎng)的中央，我張開(kāi)雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥(niǎo)兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！
美麗的校園五年級(jí)作文8
每每步入學(xué)校大門(mén)，教學(xué)樓上醒目的三行大字總能映入眼簾。第一行是學(xué)風(fēng)：刻苦勤奮；第二行是教風(fēng)：精益求精；第三行是校風(fēng)—衛(wèi)生禮貌�！翱炭嗲趭^”總會(huì)激勵(lì)我不斷努力學(xué)習(xí)；“精益求精”雖然是告誡老師的，但作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上也一定要如此；“衛(wèi)生禮貌”也總會(huì)提醒我做一個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子。
這些字使我受益匪淺，同時(shí)校園的夏天更是令人著迷。
我非常喜歡校園的夏天，夏天的校園是最美的。春天來(lái)臨時(shí)，整個(gè)校園都披上了一件綠裝，婀娜多姿的柳樹(shù)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，筆直挺拔的楊樹(shù)“雨中楊樹(shù)帶煙垂”……花園里，小草雖不如楊樹(shù)、柳樹(shù)那般高大，但她依然努力地生長(zhǎng)，有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮地向我們打招呼；各色鮮艷的花兒綻出了笑臉，你瞧，它們你簇我擁，爭(zhēng)相開(kāi)放；細(xì)一聽(tīng)，花兒上面有“嗡嗡”的聲音，哦，原來(lái)是小蜜蜂在辛勤地工作——采花粉，這讓我想起了一句詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”“叮鈴鈴”，下課了�；顫娍蓯�(ài)的孩子們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，頓時(shí)校園里熱鬧了起來(lái)。在這樣美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍，該是多么幸福。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘偷偷地來(lái)到了我們身邊，樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞，花兒蔫了，小草也垂下了頭。冬天的校園，一片銀裝素裹。
我喜歡我們美麗的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文9
我們的校園可美了！還別不信，今天我就帶你去大開(kāi)眼界一次！
進(jìn)入校門(mén)，走上左邊的樓梯，就看見(jiàn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美呀！赤紅色的跑道圍繞著綠色的“草坪”，紅綠相間，讓人意猶未盡，看上去很寬廣、一塵不染。操場(chǎng)邊圍繞著一盆盆蘭花，隨風(fēng)搖曳，就像一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的小精靈在翩翩起舞。蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是淡黃色的，淡得都快成白色了。外邊一圈是“綠寶石”打磨的花邊嵌在了上面一樣。放眼望去，主席臺(tái)兩邊鑲嵌著兩片綠茵茵的草地，上面開(kāi)滿了五顏六色的小花。這些小花真美啊！你瞧，有的花像絢麗多彩的蝴蝶，自由自在地飛舞；有的花低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，好像怕“陌生人”會(huì)把它“綁架”了一樣；有的花含苞欲放，飽脹得好像要破裂似的。
操場(chǎng)左邊是“愛(ài)心長(zhǎng)廊”，又名“風(fēng)雨走廊”。愛(ài)心長(zhǎng)廊也非常具有特色，里面專(zhuān)設(shè)有“蘭韻愛(ài)心基金箱”，你可能會(huì)不以為然：不就是一個(gè)箱子嗎，有什么好說(shuō)的？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，別看它只是一個(gè)箱子，但可有意義了！嘿嘿，這里面，可包含著同學(xué)們那濃濃的愛(ài)心呢！這不是，同學(xué)們用來(lái)幫助貧困學(xué)生的基金，都安安靜靜地躺在箱子里“睡大覺(jué)”嘞！雖說(shuō)每人只捐了零碎的幾元錢(qián)，可“禮輕情意重”嘛！長(zhǎng)廊里還設(shè)有跆拳道室和武術(shù)室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)跆拳道和武術(shù)。你看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，那架勢(shì)，好像不把體育老師打趴在地上決不善罷甘休似的。
介紹了這些，相信你也深深地愛(ài)上了吧！歡迎下次來(lái)參觀，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！
美麗的校園五年級(jí)作文10
我相信，每一位同學(xué)都熱愛(ài)自己的校園，喜歡自己的校園。在我們每一位同學(xué)的心里，自己的校園都是最美的。
我——一名普普通通的學(xué)生，我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大，也不是那么的華麗，但它是一個(gè)藏著美麗風(fēng)景的地方，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
每天早晨，我踏著歡快的步伐走進(jìn)校園。那金光閃閃的五個(gè)大字：李介甫小學(xué)展現(xiàn)在我眼前。穿過(guò)鐵閘，來(lái)到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起，��！原來(lái)是值日的同學(xué)在向老師問(wèn)好。門(mén)口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻，這花香是從花壇里散發(fā)出來(lái)的�；▔锏幕▋悍謨煞N：一種叫九里香，這種花兒的花瓣有些粗糙，能散發(fā)出濃郁的香味；另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩，摸起來(lái)十分光滑，而散發(fā)出來(lái)的香味也不見(jiàn)得比“九里香”差�；▔锊还庥谢▋海�有一棵大樹(shù)�；▋簜兿袷谴�?fù)碇鼈兊膰?guó)王一樣，將大樹(shù)圍在中央。
迎著花香往前走，就來(lái)到了兩棟不算太高的教學(xué)樓前。在這里有一棵木棉樹(shù)，這木棉樹(shù)枝干粗壯，直達(dá)樓頂。從樓頂上看，木棉樹(shù)的花苞如同綠色的果實(shí)。突然，“啪”的一聲，花苞炸開(kāi)了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。這時(shí)，兩只可愛(ài)的杜鵑鳥(niǎo)飛到了這棵木棉樹(shù)上，在花之間穿梭著，最后停在了樹(shù)中間的枝干上便開(kāi)始?xì)g快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個(gè)不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞；美麗的蝴蝶把花朵當(dāng)作舞臺(tái)，展開(kāi)翅膀，展現(xiàn)自己的美；一陣微風(fēng)吹來(lái)，花姑娘和葉弟弟同小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我們的校園真美呀！我愛(ài)我的校園。
美麗的校園五年級(jí)作文11
我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)，這就是我的智慧校園。
早晨，我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，映入眼簾是一扇鐵門(mén)，旁邊有許多挺拔的大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)一般站在臺(tái)階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹(shù)下，在著形成了一個(gè)美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。
在往里走，是一個(gè)大操場(chǎng)。里面種有三棵高聳入云的法國(guó)梧桐，守護(hù)著這一個(gè)操場(chǎng)并且給我們提供了樹(shù)蔭。
哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學(xué)們正在讀書(shū)呢，看他們讀的真起勁��！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動(dòng)了，似乎是在聆聽(tīng)這美妙的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，老師每次換著花樣來(lái)給我們講課，我們都聽(tīng)的很歡樂(lè)，很愉快。下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂(lè)聲匯聚成一首歡樂(lè)的歌，令人心情愉悅。
我們學(xué)校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個(gè)教室里都有名人名言和小學(xué)生守則；樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思，還有防火常識(shí)；無(wú)論你走進(jìn)哪個(gè)教室，里面都會(huì)有五、六個(gè)正在讀書(shū)的同學(xué)；還有……這種氛圍每時(shí)每刻都在影響我們，讓我們更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)讀書(shū)
��！放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著奔出學(xué)校，回家。真是一道靚麗的風(fēng)景線。
這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？
美麗的校園五年級(jí)作文12
要說(shuō)校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對(duì)你微笑。這時(shí)的小花，有的含苞待放，有的微微張開(kāi)了嘴巴，還有的花瓣張開(kāi)在曬太陽(yáng)呢。偶爾，小鳥(niǎo)也來(lái)看望它們，對(duì)它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥(niǎo)快回家時(shí)就和它們約定好了，說(shuō)我明天還來(lái)。就這樣一天天過(guò)去了，小草都已經(jīng)長(zhǎng)成翠綠色的了。越來(lái)越美了。
夏天來(lái)了，美麗的鮮花都在比誰(shuí)最嬌艷，要不是小鳥(niǎo)來(lái)勸說(shuō)，他們可就打起來(lái)了。不過(guò)我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細(xì)心觀察，它們不同的身姿是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂(lè)多，和平愉快心情美，植物對(duì)我笑呵呵。
內(nèi)蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹(shù)葉漸漸變黃了，高的矮的樹(shù)媽媽?zhuān)X(jué)得是時(shí)候放飛它們的孩子了。于是，那些樹(shù)葉孩子，有的飛得很遠(yuǎn)，有的不愿意遠(yuǎn)走，就落在了媽媽的腳下。這個(gè)情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學(xué)樓前面的養(yǎng)殖園，里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對(duì)我說(shuō)：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來(lái)。
隨著天氣越來(lái)越冷，冬天來(lái)了，高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，光禿禿的樹(shù)木顯得很單調(diào)。沒(méi)了小花小草的大地也很冰冷。但是，當(dāng)一個(gè)個(gè)白色精靈從天而降時(shí)。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹(shù)落滿了雪花。一個(gè)個(gè)銀裝素裹，耀眼極了。這時(shí)候，我和我的同學(xué)們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因?yàn)橛辛宋覀�，“祖�?guó)的花朵”，而更加靈動(dòng)，活潑，可愛(ài)！
美麗的校園五年級(jí)作文13
今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。
汝河路小學(xué)位于二七區(qū)，從淮北街就能看見(jiàn)她的大門(mén)：有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門(mén)、教學(xué)樓、圍墻周?chē)安萜褐虚g安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點(diǎn)著美麗的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面的學(xué)生在快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，學(xué)生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨(dú)輪車(chē)……我們學(xué)校的獨(dú)輪車(chē)可是遠(yuǎn)近聞名，拿過(guò)大獎(jiǎng)的喲。
雖然校園很美，但最需要大書(shū)特書(shū)的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡，別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡，它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程，生成豐富的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況，使學(xué)習(xí)再也不枯燥了，而是充滿了樂(lè)趣，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí)，而且得到了電視臺(tái)的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無(wú)數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的校園五年級(jí)作文14
我們的校園非常美麗，一座巨大的教學(xué)樓讓智慧自由地翱翔，各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧，一座金碧輝煌的會(huì)議廳讓許多同學(xué)們收獲了滿滿的課外知識(shí)的果實(shí)。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇，各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。
這片花壇很可愛(ài)，有許多彩色輪胎集合成了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，十分有趣！“動(dòng)物”里，種著各種姿態(tài)不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火，黃花黃如金，白花白似雪，粉花粉如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場(chǎng)上。
小草也不甘示弱，紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在云霧當(dāng)中，顯露出了迷迷蒙蒙的綠。好似一塊煙霧下的翡翠，似真似幻，若隱若現(xiàn)。
花壇的中央有一個(gè)主席臺(tái)，在花草的襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)，給花壇添了幾分莊嚴(yán)。
漸漸往教學(xué)樓后面走，過(guò)道又是另一番景象：一枝粉色的薔薇立在那兒，格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉，偶爾夾雜著幾片綠綠的新葉，像織不完的綠布一樣鋪滿了整個(gè)過(guò)道，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，就來(lái)到了獨(dú)有風(fēng)味的林蔭小道。一路上，我們踩著如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路，觀賞著路旁在微笑的花兒�；ǘ渖系囊坏温吨�，在陽(yáng)光下閃耀著，好像一顆水晶滴在花瓣上。這時(shí)，動(dòng)物輪胎又引路似的出現(xiàn)在了大家的眼前。輪胎大象伸長(zhǎng)鼻子，可愛(ài)極了。我們順著大象鼻子繼續(xù)走，竟然又回到了原來(lái)的大花壇。
我們的學(xué)校像一幅畫(huà)卷，一幅美麗的畫(huà)卷，一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫(huà)卷！
美麗的校園五年級(jí)作文15
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背著小書(shū)包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，不信？你看！
“校園風(fēng)采”
鏡頭一：剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書(shū)。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級(jí)時(shí)，常常搶著坐在大石頭上面，把它當(dāng)馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹(shù)。大榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)干五個(gè)圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙、沙、沙，”淘氣的樹(shù)寶寶便離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑩淙氪蟮匕⒁痰膽驯е小＿@棵榕樹(shù)四季常青，它看著一代代天真無(wú)邪的孩子來(lái)到這兒學(xué)習(xí)，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開(kāi)了學(xué)校。
“可愛(ài)小天使”
鏡頭二：“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)是我們城關(guān)小學(xué)新來(lái)的一年級(jí)小朋友，他們是不是很活潑、很可愛(ài)呢？每當(dāng)我們做操時(shí)，這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來(lái)“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
這就是我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。
我愛(ài)美麗的校園!
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