有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字合集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
你們好!我是一枚電池!我穿著一件黑色的外套,外套上還寫著兩個(gè)大大的“南孚”,頭上戴著一頂小帽子,如果要聽聽我的一生,那可得從頭說起了:
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一輛藍(lán)色的大卡車運(yùn)到了一個(gè)叫“萬龍雜貨鋪”的小店里。車上還載著我的兄弟姐妹——兩百節(jié)電池。我被老板放進(jìn)了櫥窗里。正當(dāng)我閑著沒事干的時(shí)候,一名穿著校服的小女孩走來把我給買走了,她回到家,小心翼翼地把我裝進(jìn)了一只小手電筒里。
小女孩經(jīng)常用我在晚上照明,我的電力每天都能讓小女孩安全走出黑暗,小女孩也十分我,有時(shí)她會(huì)把我從電筒里掰出來,輕輕地用手帕擦拭一遍……
可是,漸漸地,我的電力越來越少,光也越來越暗。
突然有一天,我的電徹底用光了,變成了廢電池。小女孩失望極了,她嘆息了一聲,直接把我扔進(jìn)了家旁的小河里,我慢慢地沉入了河底……
我只好在河中大叫:我要出來!我要出來!我有毒!會(huì)污染河水的!可一切都晚了,現(xiàn)在,我還是靜靜地躺在河底……
請你們千萬不要亂扔廢電池,否則,不但破壞了,大自然也會(huì)懲罰你們的`!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)就是許多人在一起齊心協(xié)力地做好一件事。我們從小到大都少不了團(tuán)結(jié)的精神,只要有了團(tuán)結(jié)精神,就可以做好每一件大小事。
上午大課間,老師說:“我們要舉行拔河比賽,希望你們團(tuán)結(jié)一心!北荣惣磳㈤_始,五(3)班他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子,隨著哨聲響起,比賽開始了,兩隊(duì)都?xì)鈩輿皼、虎視眈眈地盯著對方,第一局我們獲得勝利,第二局我們便因得意而戰(zhàn)敗,第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突,肌肉緊繃,眉毛揉成一團(tuán),臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)跑我們這,一會(huì)跑對方那,不一會(huì)兒就跑到了五(3)班,啦啦隊(duì)使出獅吼功:“加油!”大家喊得嗓子都啞了,老天保佑,我班一定要贏呀!只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉上青筋直爆,恨不得腳下生根,突然,五(3)班有人摔倒,我們猛的一拉,贏了!
我從這件事中獲得啟示:只要團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持,不到最后一刻絕不放棄,就一定能創(chuàng)造奇跡,我們從來沒贏過五(3)班,因?yàn)橛羞@種精神,我們贏了!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今年暑假,老師讓我們看《昆蟲記》這本書,這本書作者是著名的法布爾寫的,他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲,法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景,過程,還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛,長大的歷程,讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過很多的小昆蟲。所以,法布爾先生很了解這些小昆蟲,和他們朝夕與共,一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書,書里的知識(shí)太多了。
比如說:黑胡蜂的外衣,一半為黑黃色,纖纖細(xì)腰,步態(tài)輕盈。休息時(shí),翅膀不是平展著而是橫折成兩半,腹部像化學(xué)家的曲頸瓶,蒸餾翁般鼓起,靠一個(gè)長頸連到胸部。這里書上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形,步態(tài),翅膀,腹部。其實(shí)有蟲子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔細(xì)的觀察一下,你就會(huì)覺得,這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們?nèi)祟愡上進(jìn)呢!
我也要像這本書的作者一樣,愛觀察小昆蟲,做他們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
臧克家曾經(jīng)說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’!甭犃诉@句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈遥褪窃谶@位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。
我4、5歲的時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學(xué)時(shí),剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書迷”。
后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門,以后我會(huì)度更多的書,交更多的朋友。
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