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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-09 15:26:25 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的春天的五年級(jí)作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的春天的五年級(jí)作文匯總7篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,大地媽媽換上了一件新衣裳,南飛的大雁又回來(lái)了,世界又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

  春天來(lái)了,郊原上,小草偷偷地鉆出地面,慢慢抬起它們的頭,伸了伸懶腰,打了打呵欠,吮吸著大地媽媽的乳汁,一天天長(zhǎng)大。

  田野里,一朵朵美麗的花兒張開(kāi)了笑臉,像是在參加選美比賽似的!你不讓我,我不讓你,都像趕集似的集攏來(lái),花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠,有的還含苞未吐,有的還在“梳妝打扮”,還有的已經(jīng)展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞,勤勞的蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái),蜻蜓姐姐也飛過(guò)來(lái)湊湊熱鬧呢!你看,那金黃色的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!

  那不再膽怯的小麥苗,慢慢地抬起它們的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯,一方方,一塊塊,整齊地分布在田野里。

  池塘里,清澈見(jiàn)底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉,冬眠的青蛙蘇醒了,它伸伸懶腰,喝了幾口水,帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈,池塘里不時(shí)傳來(lái)“呱呱呱”的叫聲,原來(lái)是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞,一邊歌唱呢!它們玩累了,就躺在荷葉上一邊休息,一邊曬太陽(yáng),盡情地享受著春的溫暖。

  果園里,羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開(kāi)得滿(mǎn)園子紅紅綠綠、花團(tuán)錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺(jué)到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,春天到了,新的一年開(kāi)始了,我們要在學(xué)習(xí)上努力!春天帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!美麗的春天,我愛(ài)你!

春天的五年級(jí)作文 篇2

  我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿,也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影,但我卻認(rèn)為她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

  春天的小草真嫩!好象像初生嬰兒的臉,吹口氣就會(huì)破似的,真不忍心踩在她的身上,更加不要說(shuō)殘酷得將她連根拔起……

  春天的小草真綠。【G得青翠欲滴,似乎葉面就快要滴出水來(lái);那顏色,不像成熟的葉片那樣灰暗,而是透亮的,似乎里面充滿(mǎn)了陽(yáng)光,十分地好看……

  春天的小草真可愛(ài)!頂著寶石般耀眼的露珠,披著一身燦爛的陽(yáng)光,十分地引人注目!

  偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò),小草們擠來(lái)擠去,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力……

  小草是美麗的,可她的母親是誰(shuí)?

  毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是大自然!大自然創(chuàng)造了一切,我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)她所創(chuàng)造的一切嗎?

春天的五年級(jí)作文 篇3

  春天,一個(gè)代表了美好,充滿(mǎn)了生機(jī)的季節(jié)。在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿(mǎn)地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié),我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園,在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮,我看到了一個(gè)純美寧?kù)o的'春天。

  從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月,一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè),我的心情久久不能平靜,為了那精美而神奇的文字與想象,為了那充滿(mǎn)刺激而又驚險(xiǎn)無(wú)比的歷程,也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

  雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張,但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后,必有其今人無(wú)法比擬的輝煌,這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。

  其實(shí),上面的話(huà)語(yǔ)對(duì)于每一段文明盡皆適用,它們都是人類(lèi)文明史中最為熠熠生輝的明珠,只是有的還有天空中閃爍,有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中,而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶,我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。

  而為我們?nèi)祟?lèi)留下這份遺憾的正是人類(lèi)自己,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

  它,曾經(jīng)的萬(wàn)園之園,曾經(jīng)的東方夏宮,一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡,一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng),它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡,它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它,崇拜它,渴望接近它,也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望,一份自私而無(wú)知的渴望,如今它只留下了些許的斷壁殘?jiān)?/p>

  這就是圓明園,一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后,是一段歷史,一段輝煌的歷史,一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪,但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜,但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只想走進(jìn)圓明園,用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮,用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)的萬(wàn)園之園。

春天的五年級(jí)作文 篇4

  春天到了。她輕步輕盈地來(lái)了,她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。

  綿綿的春雨不停的下。萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯在耕地播種,相信明年是個(gè)好豐收。整個(gè)田野是一片片蔥郁,像一片海洋。春雨潤(rùn)醒了花兒,它們露出了笑臉。小草剛剛睡醒,也把頭伸出外面探探,瞧瞧,看到了大地母親把一切都打扮得像是仙境。小草和花兒在草地上和幾只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映著藍(lán)天,白云,顯得更藍(lán)更白了。柳樹(shù)披上了綠新裝,嫩綠嫩綠的柳葉剛吐芽搖曳著,婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳條,隨風(fēng)飄舞,形成光彩奪目的春天,變得栩栩如生。

  在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,鳥(niǎo)叫聲充滿(mǎn)活力,尤其是生身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,你知道是什么嗎?對(duì)了,這就是小燕子。小燕子也和花草樹(shù)木一起歡暢地玩。春天更顯得生機(jī)勃勃。

  燕子在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的田野,一瞬間飛到了那婀娜多姿的柳樹(shù)下邊;有的橫掠進(jìn)湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾著。

  燕子常常停落在電線(xiàn)上。湛藍(lán)的天空,電桿連著幾痕電線(xiàn),多么像五線(xiàn)譜。⊙嘧酉裨谖寰(xiàn)譜上的小巧玲瓏的音符配著唧唧的叫聲,在演奏一支優(yōu)美的春天的贊歌。

  !春天是人們的第一個(gè)希望,第一個(gè)開(kāi)始。

春天的五年級(jí)作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”!星期六,我們一大早就去了田野。那里可真大呀!春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來(lái)到了田野。

  溫暖的陽(yáng)光照耀著我家門(mén)前的小河,河水清澈見(jiàn)底,只不過(guò)結(jié)了冰之后,有一點(diǎn)模糊,但還是可以看清楚水下。春風(fēng)一吹,冰雪都融化了,調(diào)皮的小浪花唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,仿佛在向我們打招呼呢!

  頑皮的春風(fēng)穿過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)阿姨在河邊照著“鏡子”,梳洗著綠綠的頭發(fā)。柳葉兒也醒了,它也朝我們揮了揮手,一邊打扮著柳樹(shù)阿姨,一邊對(duì)我們說(shuō):“春天到了,春天到了,歡迎你們來(lái)我這里游玩!

  春風(fēng)還給桃花姑娘講故事,桃花姑娘心里樂(lè)開(kāi)了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹(shù)阿姨比美呢!

  春風(fēng)跑到草地上,叫醒了小草,小草伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,眼前頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象!青的草,綠的芽,五顏六色的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了美不勝收的春天。

  這時(shí),順風(fēng)飄來(lái)一陣清香。我循著香氣,來(lái)到了散發(fā)著香味的丁香樹(shù)旁,那紫色的丁香花被風(fēng)一吹,花蕊向外噴吐著芳香,香氣彌漫著整個(gè)田野,使人陶醉在這希望的原野上!

  這樣的景象真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

春天的五年級(jí)作文 篇6

  風(fēng),有時(shí)溫柔,有時(shí)強(qiáng)烈。四季的風(fēng),各有各的特色,四季的風(fēng),性格也不同。春風(fēng)則是四季風(fēng)中最為淘氣的一個(gè)“小姑娘”。

  春風(fēng)是神奇的,瞧,春風(fēng)拂過(guò)湖面,她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的臉頰,也許是害羞了,冰緩緩?fù)巳,只留下一面閃閃發(fā)光的明鏡。春風(fēng)微笑著吹起柳樹(shù)姑娘干枯的頭發(fā),頓時(shí),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)又被染上了綠色,變得像以前那樣柔軟、美麗。

  春風(fēng)是多彩的,她用她那神奇的調(diào)色盤(pán)把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂,桃花激動(dòng)得綻開(kāi)了笑臉,就像小朋友燦爛的笑容;她用染過(guò)白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”,梨花穿上它猶如天外仙女一般,變得十分嫵媚動(dòng)人,梨花小姐連連點(diǎn)頭道謝;春風(fēng)又把紫色送給了牽;,想當(dāng)年,它可是交響樂(lè)團(tuán)最著名的喇叭手呢!如今,牽;ㄓ峙e起了紫色的小喇叭,正興致勃勃地吹著。

  春風(fēng)是淘氣的,她撫摸著路人的臉頰,掀起他們的衣角,拼命要鉆進(jìn)路人的脖子里為他們按摩;她吹起姑娘們的秀發(fā),姑娘們就像仙女一樣美麗動(dòng)人?,有幾個(gè)小孩兒正蹦跳著捕捉春風(fēng),可她一閃一閃,幾次從孩子們的指縫間溜出去,至于為什么要捕捉春風(fēng),當(dāng)然是因?yàn)榇猴L(fēng)頑皮地?fù)狭怂麄兊陌W癢……

  這就是神奇的春風(fēng),這就是多彩的春風(fēng),這就是淘氣的春分,這就是千變?nèi)f化的春風(fēng)。

春天的五年級(jí)作文 篇7

  春天,一副詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),采下一朵記載著春天的無(wú)與倫比的美好的花兒,我拿了起來(lái),嗅了嗅,我既用力又輕輕地聞,閉上眼睛,我看到了,它的夢(mèng)想是希望把花香傳遞,來(lái)美化空氣,花香撲溯迷離地?fù)磉M(jìn),我不敢繼續(xù)沉醉下去。

  眨眼間,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家,在樹(shù)下,我看到了多么溫馨的畫(huà)面啊,它們有了自己的家,那么自由,藍(lán)天下,就是它們的家,我也想想象做一只小鳥(niǎo)。一縷縷絲香沁人心脾,使其陶醉,清晨的露珠滋潤(rùn)了用綠葉襯托的紅花,蜜蜂前去采蜜,山下的人家,喝著清甜的甘泉水,忘掉了煩惱,只是,這一切還不夠完美。

  之后,春姑娘來(lái)了,他來(lái)到了大地,撒下一片綠色,看,田野變得更加綠油油了,干涸的草地恢復(fù)了青春,柳樹(shù)在春風(fēng)中沐浴,享受著風(fēng)的味道……

  小朋友們擁進(jìn)大自然,對(duì)春姑娘大聲的說(shuō):“我明白了,我們眼中的春天是生機(jī)勃勃,綠意盎然的,那感覺(jué)妙不可言,但卻總在身邊,好難想象,無(wú)法理解啊……”一場(chǎng)美麗的春天游戲開(kāi)始進(jìn)行著……

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