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五年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2021-10-09 14:29:31 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)寫人作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)寫人作文(合集15篇)

五年級(jí)寫人作文1

  我的外公在一家大公司里工作,別看我現(xiàn)在的生活條件那么好,如果沒有外公,我還不在世上呢。

  外公的媽媽生下了四個(gè)兒子,兩個(gè)女兒,其中最小的一個(gè)就是外公。

  因?yàn)榧依飾l件不好,外公的爸爸當(dāng)年是紅軍的通訊兵,我的老太打算把外公送給別人,還能換點(diǎn)糧食養(yǎng)家糊口。

  外公聽見自己要被送給別人當(dāng)兒子,千萬個(gè)不愿意,抱著老太的腿哭,老太見外公這樣,一下子心軟了,這才把外公留了下來。

  外公媽媽讓外公上了幾天學(xué)后就想讓外公幫別人放羊,不然花費(fèi)太大,可外公爸爸覺得讓外公上學(xué)挺好的,就爭(zhēng)了起來,最后還是讓外公退學(xué)放羊。

  外公很愛學(xué)習(xí),成績是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,為了能夠繼續(xù)上學(xué),外公干了一件“壞事”。

  他把一群羊故意引到別人家的麥田里,把麥子吃得一干二凈。別人見狀,跑到外公家投訴,說外公把羊放到他家麥田里,要賠錢,外公爸爸一聽,責(zé)怪外公媽媽干嘛讓外公放羊,還得賠錢。老太沒話說,外公又回到了學(xué)校。

  那時(shí)候上學(xué)要走幾十里路。冬天,路上都是積雪和石子,容易受傷,外公媽媽就縫了一雙鞋子給外公,外公怕鞋子被弄壞了,就把鞋子放在胳膊下面夾著,光著腳踩著積雪走到學(xué)校,再穿上鞋子。

  在外公十歲不到的時(shí)候,他的媽媽去世了,外公和哥哥姐姐們一直由外公爸爸撫養(yǎng)長大。

  外公和外婆后來生下了媽媽和舅舅,媽媽和爸爸生下了我。外公外婆在外公小時(shí)候的村子里買了一座房子,一放假就回小時(shí)候的地方看看,這是多么美好的晚年生活啊。

五年級(jí)寫人作文2

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。

  有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上,來得很早的同學(xué)竟然有他,只見他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的。我問:“摔成這樣,不在家里好好養(yǎng)傷,還來學(xué)校干什么?”他說:“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”

  在上語文課時(shí),老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說:“用右手寫字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課,用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課,打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他,我說:“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完!边^了半節(jié)課時(shí)間,他才來上第三節(jié)課。

  放學(xué)了,他的爸爸來接他回家,我在遠(yuǎn)處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。

五年級(jí)寫人作文3

  我的外公,長的高高大大,戴著一副老花眼鏡。頭發(fā)還不算白,只是他的眼睛不好,一直會(huì)看見他往眼睛里擠一種黃色的眼藥膏,而且經(jīng)常會(huì)擠到眼睛旁邊,看起來不太雅觀。外公腦部因?yàn)殚_過刀,所以嘴巴有些歪,說話時(shí)有幾個(gè)字音不太準(zhǔn)。

  媽媽常常要求我向外公學(xué)習(xí),因?yàn)槲业耐夤且幻蠋煟ぷ髑谇趹⿷。我一直以為,外公的父母很好的教育了他,使他?dāng)上了老師。后來,我才知道他的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)過世了!外公和他的哥哥相依為命。媽媽還一直對(duì)我說“外公沒錢去上學(xué),直到后來懇求了一位好心的校長,才得以讓他學(xué)習(xí)。外公學(xué)習(xí)很好,從小學(xué)一年級(jí)開始,他一直是班長,他比一般學(xué)生大幾歲,當(dāng)其他同學(xué)都在外面玩時(shí),他卻在教室里專心致志地看書。那位教他的老師很感動(dòng),因此,還親自為外公編過一首歌呢。

  外公有一個(gè)特別之處,就無論是什么他都能搭到歷史的話題上。有一次,外公到我們家做客,看見電視里在放一個(gè)陜西旅游的節(jié)目,外公又滔滔不絕地說起來:“這陜西旅游的節(jié)目,也不說一下嬴政一類的,如果當(dāng)初李斯沒有”哎, 您就歇一會(huì)吧,我聽得快睡覺了。外公對(duì)我們提的問題都對(duì)答如流,不管是天文還是地理,他樣樣都知道。

  外公還有一個(gè)改也改不掉的毛病就是健忘癥,和媽媽一樣,一直會(huì)忘記什么東西,比如說眼鏡、眼藥膏、藥片等等。

  我在外公的身上學(xué)到好多,最重要的是像他一樣,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。

  

五年級(jí)寫人作文4

  我爸爸今年32歲了,早已經(jīng)不是學(xué)生了,但他卻是一個(gè)地地道道的大“書迷”。

  有一次,爸爸回家來說他一個(gè)月后要參加一門考試,請(qǐng)家人對(duì)他給予支持。媽媽說:“你平時(shí)工作那么忙,哪能有時(shí)間復(fù)習(xí)?”大家誰也沒把爸爸的話當(dāng)真。但是第二天,爸爸竟然真的拿來了三、四本厚厚的輔導(dǎo)書,并且立即開始了他的“啃書”備考活動(dòng)。

  本來每天早上爸爸要跑步,可是從那天起他跑步的時(shí)候卻不停的念叨著什么——原來他邊跑邊背定義;到了中午爸爸不再趕回家吃飯,而是在單位匆匆吃完盒飯,這樣節(jié)約下時(shí)間就可以在辦公室里看書了;吃過晚上,他放下飯碗就一頭扎進(jìn)書房里看書。我給大家洗葡萄吃,摘了一小盆給爸爸送到書房。半小時(shí)以后我想將葡萄皮扔掉,推開門進(jìn)去,看見的卻是葡萄一顆也沒有動(dòng)!爸爸認(rèn)真看書復(fù)習(xí)的情景,爸爸他竟然根本不知道我給他送了葡萄呢。夜里九點(diǎn)了,我們?cè)撍X了,爸爸怕打擾我們睡覺,就拿著書到樓下路燈下看書。

  爸爸的工作很忙,但他仍然刻苦讀書。爸爸說:“人要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后了,落后了就要被社會(huì)淘汰!卑职终J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神深深的觸動(dòng)了我。我以后也要學(xué)習(xí)爸爸,多讀書,愛讀書,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,做對(duì)社會(huì)有用的人才。

五年級(jí)寫人作文5

  蘭爍這個(gè)人,既謙虛又驕傲,做事高調(diào),夸起自己就停不下來。在他看來排名無比重要,總喜歡爭(zhēng)第一的他一旦達(dá)成第一的目標(biāo),對(duì)自己的夸獎(jiǎng)就滔滔不絕,同學(xué)都不理他了,仍然一個(gè)勁叫個(gè)沒完。做作業(yè)時(shí),“有手就行”、“肯定全對(duì)”是他改前的豪言,若真對(duì)了則來一句“那必須是全對(duì)的呀!”即使錯(cuò)了,也有“小細(xì)節(jié)不用注意”的理由。

  在他看來,考不好就是遺憾,有遺憾的青春才是完美的。他是個(gè)“仁”者,雖然說話有時(shí)一針見血,懟得你沒詞語可接,他的話中有“話”,讓旁人無法察覺,而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子,有個(gè)“小胖”叫他推,他說:“我太瘦了,推不動(dòng)!”其實(shí)是在說:叫我推的那位同學(xué)太胖了。不過話說回來,他從不干架,要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計(jì)較,欠了人情必還,以義當(dāng)先,怕得罪別人。別人打他不還手,罵他不回應(yīng),而是沉默一會(huì)兒,快步離開。再找他時(shí),依舊笑嘻嘻的。

  他熱愛籃球、羽毛球,偶像是nba球星歐文,想著有朝一日去nba現(xiàn)場(chǎng)。他非常不喜歡日本,卻喜歡日語,喜歡觀看日本的動(dòng)漫,希望自己能精通中、日、英三種語言。他希望自己長得高些,變得白些,可始終不如意。他有時(shí)覺得自己要是重新活一次,重新做另一個(gè)自己多好。因?yàn)樗幌M约耗敲创嗳酢⒛敲慈菀资軅,那么沒有經(jīng)濟(jì)頭腦,后悔沒管好眼睛,后悔運(yùn)動(dòng)后肌肉不放松,但想起如今身邊的人和事,又覺得自己十分幸運(yùn)。

  他這個(gè)人其實(shí)就是我,我同時(shí)也是他。

五年級(jí)寫人作文6

  成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個(gè)夏天,我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩,由于窗戶是開著的,我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里,六神無主、有如15只水桶——七上八下。

  這時(shí),我抬頭一看,樓下有幾個(gè)人正拿著魚桿從我眼前走過,我的眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),有了,做個(gè)鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住,用打火機(jī)把針加熱,這樣針就好折彎了。做好這步,下一步上穿線,聽著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了,穿上了。我高興極了,那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長。好,鉤子落在了房上,我小心翼翼地移動(dòng),可鉤子好像不聽使喚,就是鉤不著我想,是不是前面太輕了呢?我決定加重東西,我把鉤子拿上來,加了一個(gè)長約4厘米的鐵棒,我又把它放了下去,這下,比上次好用多了,第一次沒有鉤到,第二次也沒有鉤到,第三次沒有鉤到,我想:失敗是成功之母。只到用心做,總能有好的時(shí)候,誰沒有失敗過呢。

  我試了一次又一次,真是黃天不負(fù)苦心人,我終于把布娃娃鉤了上來。我成功了!我成功了!我心里非常高興,從中我知道:成功可以給人帶來喜悅、快樂,能增長見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感!敘述較具體,心理刻劃較細(xì)致。

五年級(jí)寫人作文7

  滄桑歲月,奶奶度過了六十五個(gè)春秋。由于爺爺去年五月份去世,所以奶奶有些悲感。孤獨(dú)的奶奶便與自己養(yǎng)的那些動(dòng)物為伴。

  奶奶額頭上深深的五線譜映襯著她那張時(shí)而精神時(shí)而疲憊的臉。奶奶千辛萬苦把媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在爺爺去世了,媽媽不忍心再讓奶奶獨(dú)守門窗,打算接奶奶過來,我們也都同意了?稍偃螂娫,奶奶都說自己很好,不來了;還說要管那些牲畜。

  電話里說不行,我們又到奶奶家去說,但奶奶總是找借口推脫。誰不知道,爺爺去世,奶奶很傷心?赡棠虨榱瞬蛔屛覀儞(dān)心,總是說自己很好。

  奶奶每天六點(diǎn)就起床了,為了那些牲畜而忙碌。

  有一次奶奶出門忘了帶鑰匙,但想早點(diǎn)讓牲畜吃上草料,于是,奶奶翻門而入。也許是老了的緣故,奶奶掉了下來,手心里刮了一道深深的印記。我們都勸奶奶把牲畜賣了,到我家來住,可奶奶說,我不賣,賣了我心里空落落的。

  唉!奶奶天天與動(dòng)物為伴,看著奶奶的皺紋一天一天變得深了,腰也變得彎曲了,我們的心里很不是滋味。

  奶奶,您還是來我家住吧,我們會(huì)照顧好您的!

五年級(jí)寫人作文8

  我的奶奶對(duì)我關(guān)心無微不至,天天接我上下學(xué),回來就給我做飯,整天為家里的事操心,只不過,奶奶就是有一點(diǎn)不好,太嘮叨,但這也是為我好。

  放假了,我要下去玩,這時(shí)奶奶出現(xiàn)了,她說:“別往遠(yuǎn)去,我找不著你!蔽覄傄聵牵墒撬种貜(fù)了那句話“別往遠(yuǎn)去,我找不著你!蔽绎w也似的跑下樓,但是我又聽到走廊里那蕩蕩的回聲:別往遠(yuǎn)去,我找不著你。

  還有一次,我讓爸爸打電話問我的成績,我爸爸聽了,這消息猶如龍卷風(fēng)一樣向“各家各戶”襲過去。我奶奶知道了,就一個(gè)勁兒的向小區(qū)里的爺爺們炫耀:我孫子雙百,我孫子雙百,我孫子雙百啊……

  還有一次,她回來跟我說:“她碰見了一個(gè)不知道路的人,那個(gè)人問她交通局怎么走,她說”就是物價(jià)局往前走就到。那個(gè)人走了。奶奶還依然喊著:物價(jià)局往前走——熱心的奶奶。

  我知道奶奶嘮叨是對(duì)我好,囑咐我小心,其實(shí)我早就知道了,因?yàn)檫@一句句的嘮叨,這回聲,其實(shí)就是這愛的鑒證。我的奶奶作文給我的奶奶作文懷念奶奶的作文

五年級(jí)寫人作文9

  我的媽媽今年四十出頭,她中等身材,留著短發(fā),是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)人。我愛她因?yàn)樗且粋(gè)孝敬老人的好媽媽。

  媽媽愛奶奶勝過愛我,這在我幼小的心靈里總是個(gè)迷,從我記事起到現(xiàn)在她從來沒有跟奶奶吵過架,真是百依百順。媽媽跟奶奶說話時(shí)總是滿面笑容,一口一個(gè)“媽”我經(jīng)常為我打抱不平,難道我不是你的親生女兒?jiǎn)?媽媽的臉就?huì)變得嚴(yán)肅起來說:“你奶奶的一生真不容易呀!”

  一個(gè)星期天的早上,媽媽起來就跑到奶奶屋子里,媽媽問奶奶:“媽,今天吃啥飯?”

  奶奶說:“今天是星期天,孩子好不容易回趟家,你問問艷艷就依她吧。”

  媽媽并沒有問我吃什么,就一聲不吭地包起餃子,餃子煮熟的時(shí)候,媽媽把盛好的第一碗餃子端到了奶奶的面前。

  為了了解真相,我常和奶奶在一起聊家常,我終于明白了奶奶是多么辛苦,現(xiàn)在我們有了溫暖的家,難道不應(yīng)該多給奶奶一點(diǎn)溫暖嗎?

  我尊敬我的媽媽,因?yàn)槔斫饬,我更愛我的媽媽。奶奶在五年前去世了,爸爸一年四季在外打工,家中只剩下媽媽一個(gè)人干活了。

  因?yàn)閶寢屨焐钤谶@種環(huán)境中,所以我總會(huì)想起我的媽媽。

五年級(jí)寫人作文10

  母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  我有一個(gè)勤勞善良、漂亮、最溫柔、最好的母親。

  她的個(gè)子不高也不矮,中等身材,有著一雙可愛的小眼睛,兩道八字眉,再加上一個(gè)少扁的鼻子,兩片薄嘴唇,湊成了媽媽那張和藹的臉,我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見證。

  媽媽可關(guān)心我了!我喜歡吃的零食、菜式,她都記得清清楚楚,常常輪著給我買、為我做。她每天晚上都看天氣預(yù)報(bào),為的是要準(zhǔn)備我第二天穿的衣服,不讓我冷著、凍著。她平時(shí)很節(jié)約,可我一說要學(xué)游泳、要買課外書,她二話不說就滿足了我。

  媽媽最怕的就是我生病,只要我一說哪兒不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里發(fā)燒,媽媽趕緊送我上醫(yī)院打針。

  這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽!媽媽,今天我想和您說:“媽媽,您是最偉大的母親,沒有你就沒有我,是你給的我生命,媽媽,我愛你,我喜歡你!

五年級(jí)寫人作文11

  我們班上有許許多多令我敬佩的`人,李黎蕓、曾浩然、朱思源···其中最令我敬佩的是詹譯鈔。他是我們班一直以來的勞動(dòng)委員,他非常有責(zé)任感,心地也非常善良!

  記得原來在老學(xué)校,一天早晨,天上下著特別大的雨,晨掃那一組,根本沒有一個(gè)人下去,全部在教室里說說笑笑,管都不管一下衛(wèi)生?墒钦沧g鈔卻雙手拿著東西準(zhǔn)備下去掃地。大家都疑惑不解地看著他,我也百思不得其解。我跑去勸他:”你 還是別去吧!“他卻回答我:”這個(gè)是我應(yīng)該做的,這就是我的責(zé)任。“

  他下去了不一會(huì)兒,我看見他已經(jīng)全身打濕,但是他的手里仍舊繼續(xù)著它應(yīng)有的工作。由于雨下得很大,樹上的落葉一個(gè)勁兒的飄落下來。詹譯鈔準(zhǔn)備用掃把去掃,可是樹葉像被使了魔法一樣,就粘在泥濘的地上了。說罷,他伸出手把這一片又一片的樹葉給撿了起來,手弄得特別臟,衣服也被沾上了污點(diǎn)。

  上課鈴聲叮叮的響了,詹譯鈔好像一個(gè)落湯雞似的回到了教室。有同學(xué)看到后,哄然大笑、笑的笑、叫的叫,沒有去理解他和安慰他,就連他原來像涂了口紅的嘴,已經(jīng)變成了烏黑的了。

  第二天清晨,突然有一個(gè)座位莫名其妙的空了起來,原來是詹譯鈔生病住院了,連夜高燒不退,大家都開始想念他回來上學(xué)。

  從此以后,大家都非常樂意讓他當(dāng)勞動(dòng)委員。我也為有這樣一個(gè)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的同學(xué)感到驕傲!

五年級(jí)寫人作文12

  俗話說:“與朋交,言而有信!苯慌笥岩欢ㄒ恢v誠信,誠實(shí),要有高尚品德的人,我就交了一個(gè)這樣的朋友。

  說起我和這位朋友是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?那還得從長計(jì)議。

  那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚的早晨,我和一位同學(xué)正在邊走邊聊天,突然,一位衣冠不整,但是裝時(shí)髦的同學(xué),匆忙的向教學(xué)樓走去,可是他袋子的錢要被變成“裸體”了,錢掉了,我看見了,想起電視里報(bào)道的新聞,有一個(gè)人掉了一個(gè)錢包,里面裝著一些皺巴巴的假錢,如果是誰檢到了,那個(gè)丟錢的人像閃電一樣,消失得無影無蹤,而另一同伙從一個(gè)隱蔽的地方突然出來,借口說是誰的錢,然后再分錢,如果一個(gè)不堅(jiān)定的人,一定會(huì)便成金錢的奴隸,道德也容易向金錢出賣貞操。

  所以,許多犯罪份子利用人的缺點(diǎn),騙取錢財(cái),想起這里,我心里打了一個(gè)冷顫,然后又匆匆離去看見后邊,就是現(xiàn)在我要介紹的朋友,他撿起錢,而并沒有人出來,向失主交還,我不禁感到愧不如生,想到了個(gè)人利益,如果一個(gè)堅(jiān)定的人,一定瞧不起金錢的魅力,主要是品格,道德。

  后來我走到他身邊,再上下打量了一下,一個(gè)平頭,一雙炯炯有神的眼睛,瓜子臉,身穿著校服,啊!真是帥呆了,酷斃了,我對(duì)他的行為佩服得五體投地,我就歸問他的名字。

  后來,我們成了形影不離,不論是誰遇到了困難和委屈,都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲苦和傷心,讓對(duì)方理解這事,無論是天打雷霹,不論是狂風(fēng)暴雨,我們一定是一對(duì)永不分離的好朋友。

五年級(jí)寫人作文13

  我們班有個(gè)“煙囪”老師,他真正的稱呼是李老師,但你們知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇兴盁焽琛崩蠋熌?因(yàn)檠剿^頂上每天都會(huì)飄著朵“烏云”,就如同處在畫中仙境般,但這個(gè)境界可沒有那么美啊!為什么這么說呢,下面聽我道來。

  他每天嘴里會(huì)叼著根煙,如果在上課的時(shí)候他走到你的面前,那朵“烏云”就會(huì)飄到你的頭上,就像快要下雨樣,你也會(huì)被嗆得如同著火般。所以我們大家都給他取外號(hào)“煙囪”老師。有次,他吸了大堆煙,搞得教室如同著火樣,煙還 嗆得我們直咳嗽,真是臭氣熏天啊。還 有次在做作業(yè)的時(shí)候,老師讓我們用“吞云吐霧”來造個(gè)句子,這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時(shí)的情景”。

  雖然他是個(gè)愛抽煙的老師,但他對(duì)我們的教學(xué)還 是十分認(rèn)真和嚴(yán)厲的,每次我們遇到各種疑難問題他總會(huì)耐心的解答我們,我們不懂的時(shí)候他用我們能簡(jiǎn)單明了的方式因材施教。因?yàn)樗麗鄢闊煹牧?xí)慣他的煙囪老師的外號(hào)漸漸在同學(xué)中間傳開了,不知不覺也傳到了他的耳中,他也知道抽煙是個(gè)不僅對(duì)自己而且對(duì)別個(gè)危害也很大的壞習(xí)慣,有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫著“我保證以后再也不抽煙了!請(qǐng)各們同學(xué)監(jiān)督!”

  后來我們也借著他平時(shí)愛看日記的習(xí)慣,我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個(gè)外號(hào)將慢慢從我們的學(xué)習(xí)生活中消失了吧,我們將會(huì)見證和提醒他每天的戒煙計(jì)劃哦,這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師!

五年級(jí)寫人作文14

  我的姥姥是山東濟(jì)南人,她慈祥和藹,對(duì)我們這些晚輩關(guān)懷呵護(hù);她熱愛生活不服老,積極參加社區(qū)活動(dòng),我對(duì)她充滿了敬意。

  姥姥和舅舅一起生活。暑假里,我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時(shí)間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起床,先給我做早飯,然后就去小公園鍛煉身 體,呼吸新鮮空氣,打打太極拳。鍛煉完了,姥姥拿起小布袋,去自由市場(chǎng)買菜,她會(huì)隨著時(shí)令買許多新鮮又富有營養(yǎng)的果蔬;氐郊倚菹⒁恍(huì)兒,姥姥又要準(zhǔn)備 做午飯了。當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),姥姥笑瞇瞇地看著我們說:“好吃嗎?多吃點(diǎn)!”我們睡午覺了,姥姥卻戴上老花鏡看起報(bào)紙、電視來。下午,姥姥去參加 社區(qū)活動(dòng)。她去學(xué)習(xí)電子琴、畫畫、越劇……她的“課外班”一點(diǎn)也不比我少,有時(shí)上這個(gè),有時(shí)上那個(gè),把活動(dòng)和時(shí)間都安排得滿滿的,既充實(shí)又合理。每次她學(xué) 習(xí)回來,我們看到的都是一個(gè)充滿了活力,熱愛生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯,你想姥姥的晚餐會(huì)是多么的豐富,姥姥照顧著她的每一個(gè)孩子、孫子,暑假里我都 吃胖了。

  看著姥姥因疲勞過度而充滿了血絲的大眼睛,心里想對(duì)她說:“姥姥,您要保重身體,我愛你!”

五年級(jí)寫人作文15

  每天一大早,她手中捧著一本書,一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺(tái)旁。清了清嗓子,面帶微笑的對(duì)著我們說“同學(xué)們,早讀時(shí)間到了,請(qǐng)大家保持安靜,在座位上不要隨意走動(dòng),入室即靜,如座即學(xué)。”而后站在講臺(tái)上安靜看書,神情專注,沉迷于書中,被書的每字每句吸引住了,移不開視線。我轉(zhuǎn)頭開始催同學(xué)交作業(yè),豈不料我剛想開口說話,后背就有幾絲涼意,我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書的她,眼睛一直盯著我看,如同看到獵物般,直叫我打了個(gè)冷顫。不由得趕緊坐端正,一言不發(fā)。她這才滿意的笑了笑,低頭繼續(xù)看書,手中握著一支筆,若有所思。

  她喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里,你若不仔細(xì),很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆,捧著一本書,或在寫作。眉毛時(shí)而擰成一個(gè)一字,為筆下角色的下一步所煩憂著,嘴中念念有詞,整個(gè)人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒有聽到,繼續(xù)在她的小世界里,不愿離去。

  她喜愛跑步,課下有時(shí)間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿,她拋棄不像一支離弦的箭,腳步或輕或重,眼睛一直目視前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來向來嚴(yán)肅,不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧,總是無視我在旁的玩笑打鬧。

  她總是在課下捧著一本書安靜閱讀抬頭看到你時(shí)總是微微一笑,在跑完步后大口喘氣時(shí)的仰天大笑,又或者是被書中人物所吸住的會(huì)心一笑。她就是謝雯茜,愛讀書,愛笑的小女孩。

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