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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2021-10-09 13:02:35 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)伙伴作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)伙伴作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級(jí)伙伴作文合集九篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  我的小伙伴有七八個(gè),個(gè)個(gè)聰明伶俐,活潑可愛,還各有各的特點(diǎn)。在他們中間,最好玩,最有意思,和我關(guān)系最鐵的,就要數(shù)王威了。

  基本情況:基本正常。

  姓名:王威;性別:男;年齡:10歲(虛歲);職業(yè):小學(xué)生。

  外貌特點(diǎn):美中不足。

  烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,一嘴潔白的牙齒,標(biāo)準(zhǔn)的帥小伙。但個(gè)子不高,F(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高才只有140厘米,為此我們大家都喜歡叫他——小威。

  性格特點(diǎn):除了學(xué)習(xí)差,什么都好。

  活潑、機(jī)靈是小威最突出的優(yōu)點(diǎn)。小威和我的關(guān)系特別的好,這個(gè)沒的說,可以算是親兄弟了。每當(dāng)我們兩個(gè)在一起的時(shí)候,別人就會(huì)說:你瞧這哥倆。聽了這句話,我們兩個(gè)都很高興。

  村西有條小河,我們經(jīng)常去那里捉魚。只要是捉魚,每次都少不了小威,回回?cái)?shù)小威捉的魚最多。別看這小家伙個(gè)子不高,但眼疾手快,手腳麻利,捉起魚來全神貫注,常常忘記吃飯。有一次為了捉魚,把腳利了個(gè)大口子,鮮血直流,他擦了擦血,又跳進(jìn)水里捉起魚來,結(jié)果傷口感染發(fā)炎,住了好幾天醫(yī)院。在我們幾個(gè)小伙伴中間,數(shù)王威捉的魚多,也數(shù)王威身上的傷口最多。,大多數(shù)都是捉魚時(shí)利的。

  好(hào)玩是小威最難改的缺點(diǎn)。一到村子里吃飯的時(shí)候,你聽,被呼喊最多的就是“小威”這兩個(gè)字了(不好意思,我是第二多),先是他奶奶喊,再是她媽媽喊,這聲音常常能回蕩到全村人吃完飯。為此,小威不知挨了他媽媽多少次罵。

  小威現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí),但是學(xué)習(xí)卻是班里的32名(一共35名),我想著一定也和玩有關(guān)系,因?yàn)閶寢屢渤3_@樣教育我。記得有一次暑假,他去找我寫作業(yè)。我很快就把作業(yè)寫完了,而他一會(huì)找鉛筆,一會(huì)找本子,一會(huì)找橡皮,一會(huì)又去上廁所,忙得不亦樂乎。趁他上廁所的空,我偷偷看了看他的作業(yè),哇噻,真是不看不知道,一看嚇一跳。他練習(xí)本上的造句,真是讓人大開眼界,耳目一新。舉幾個(gè)例子,用“馬上”造句:我高興地騎在了馬上;用“況且”造句:一列火車從我的身邊經(jīng)過,況且,況且,況且······看到這里,我忍不住哈哈大笑起來。小威聽見笑聲,提著褲子,急急忙忙從廁所里跑出來,從我手里奪過練習(xí)本,嘴里還嘟囔著:“這是我的隱私,誰讓你亂翻?”我對(duì)他說:“就你這小屁孩,也懂什么是隱私?”

  這就是王威,我的好伙伴,一個(gè)帥氣、活潑、開朗、淘氣的小男孩!

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小倉鼠,我一直把它當(dāng)做我的小寶貝,很精心地照顧它。

  我的小倉鼠很可愛,它全身雪白,短短的尾巴,圓圓的小耳朵,四只小爪子毛絨線的,兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上,張開嘴,兩顆尖尖的小牙就露了出來,讓人覺得它又淘氣,又可愛。

  我的小倉鼠被我養(yǎng)得白白胖胖的。小腰肉肉的,腿很短,走起路來,如果不仔細(xì)看,就像一個(gè)小毛球往前滑一樣。雖然說它胖,但它還是一個(gè)優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。每天,它都要早早起床鍛煉身體,它先爬到籠子的第二層,然后縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄桿,接著就像雙杠運(yùn)動(dòng)員一樣從這頭移到那頭,有時(shí)候它還用一只前爪抓住籠頂,身體在空中晃呀晃呀,然后來一個(gè)“完美”的三百六十度旋轉(zhuǎn)落到籠底,帥呆了!

  它的籠子里有一個(gè)圓盤式的跑步機(jī),它經(jīng)常做完“空中訓(xùn)練”就去跑步,身體圓滾滾的,好玩極了?墒桥懿綑C(jī)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)很不結(jié)實(shí)了,經(jīng)常掉下來。有時(shí)它剛上去跑了兩步轉(zhuǎn)輪就掉了下來,把它牢牢地扣在里面,怎么也出不來,只有在里面吱吱地尖叫,直到叫累了就乖乖地趴著等我去解救它。我告訴它別再上轉(zhuǎn)輪了,但它總不記事,非要在一塊石頭上摔十次跤,真笨!

  因?yàn)樗詺猓皫滋旖?jīng)歷了一次極大的危險(xiǎn)。那天夜里,它還在那耍雜技,來了一個(gè)“空中金雞獨(dú)立”,就在它快要完美結(jié)束的時(shí)候,忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中,怎么也下不來,它就那樣一直吊著,直到我發(fā)現(xiàn)把它救下來的時(shí)候,它的鼻子已經(jīng)又紅又腫了,身體都小了一圈,躺在我的手心里一動(dòng)不動(dòng),眼里還有驚怕的淚水,整整一個(gè)星期它都焉焉的,我心疼極了,對(duì)它寵上加寵,它才終于又活潑起來。

  還有一天,它不知怎么從籠子里跑出來了。放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)它不見了,全家人總動(dòng)員,翻箱倒柜,找遍了屋子的各個(gè)角落,最后終于從廚房的柜子底下把它揪了出來,我怒火中燒,它卻眼睛亮晶晶地盯著我看,一點(diǎn)也不為自己的錯(cuò)誤愧疚,讓我哭笑不得。

  哎,真是個(gè)不安分的小家伙,雖然它很淘氣,經(jīng)常惹麻煩,但它給我的生活增添了許多樂趣,我愛我的小倉鼠。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  校園是我們最熟悉的地方,是我們的小伙伴。因?yàn)槊刻烨宄,我和同學(xué)們背著書包,迎著金色的晨光高高興興地上學(xué)校,我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙走在去學(xué)校的路上。路邊的花兒在向我們微笑,周圍的鳥兒在為我們歌唱,我們開始了新的一天。上下課的喇叭聲在耳畔響起,瑯瑯的書聲在塬頭上空飄蕩。走進(jìn)這多次修繕建設(shè)的美麗校園,清風(fēng)撲面,陽光沐浴著我們。我們是學(xué)生,是校園不可缺少的來賓,我們是這里的小主人,我們?cè)谶@里學(xué)到了多方面的文化知識(shí),交到了很多好朋友。校園我們一點(diǎn)都不陌生,這里有花花草草,這里有辛勤的老師給我們上課,有勤快的范大師給我們做飯,我們感到無比的快樂,萬分喜悅。

  春夏時(shí)節(jié)里,每天清晨,我們背誦著古詩和一些優(yōu)美的課文,沉醉在優(yōu)美的詩詞里。課余,我們欣賞著校園美麗的景色:兩棵高大碧綠的垂柳站立在學(xué)校大門兩側(cè),就像兩位戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)著校園;花園里的花爭奇斗艷……我們的課間雖然只有十分鐘,但熱鬧非凡。我們盡情地玩耍,處處洋溢著歡樂的氣氛。有的涌向操場手拉手玩游戲,有的在花園旁邊賞花,有的在樹蔭下玩耍,還有的端著凳子在校園里進(jìn)行著小練筆活動(dòng),我們快樂極了!

  秋冬季節(jié)里,陽光體育運(yùn)動(dòng)有條不紊地開展起來。北風(fēng)呼嘯著,晶瑩的雪花飄飄灑灑,同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球、堆雪人、玩雪球,感受冬天校園的另一番景色。同學(xué)們有的追逐著,有的歡呼著,校園里充滿了沸騰的氣氛。

  我們每天都高高興興地來到學(xué)校,專心致志地聽老師給我們講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,學(xué)生們盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁。我知道:“師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷司次!蔽疫知道:“師恩似海,因?yàn)楹V棋,無法估量!蔽覀兊睦蠋煱,他不是演員,卻時(shí)時(shí)吸引著我們渴求真知的目光;我們的老師啊,他不是歌唱家,卻能讓知識(shí)的源泉叮咚作響,唱出迷人歌曲;我們的老師啊,他不是雕塑家,卻“雕刻”了我們?nèi)祟惖撵`魂。或許我們長大后,才能真正體會(huì)到老師的良苦用心。也許到那時(shí),我們自己會(huì)為曾經(jīng)的不勤奮、不認(rèn)真而感到汗顏,也會(huì)為當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為感動(dòng)羞恥。我們?cè)撛鯓蛹o(jì)念我們的童年,又該用什么方式無悔我們的童年生活呢?我想,只有自己勤奮,只有自己努力,盡到我們百分之百的`汗水,才能不辜負(fù)我們的童年生活。

  我們現(xiàn)在是快樂的小學(xué)生,未來的路還很長很長,我們一定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)。所以,我們一定要勇往直前,在這美麗、歡樂、和諧的小學(xué)校園里利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的,就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長,每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的嘴巴,讓人看了都覺得眼前一亮。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們第一節(jié)是體育課,上課鈴一響,我高興得一個(gè)勁沖出去,突然,不幸的意外發(fā)生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來。這時(shí)的我緊張的哭了,這時(shí),小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對(duì)我說:“快!我背你去醫(yī)務(wù)室,不能耽擱太久,以免傷口感染!闭f完,她背起我,往醫(yī)務(wù)室走去,盡管我很重,她都沒說一句。

  到了醫(yī)務(wù)室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦?xí)r,她還安慰我說:“佳妮,待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛,你要忍住,一下就過去了!彼J(rèn)真地幫我擦著,沒有一點(diǎn)馬虎,還跟我說:“忍忍就過去了,沒事的!”擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對(duì)我說:“佳妮,你以后要注意點(diǎn),不要太魯莽,回到家不能下水……”

  那一天,我看出了她的關(guān)心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關(guān)心。

  婷婷不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  我的小伙伴兒很多,但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長。

  她有著一張其貌不洋的臉,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。她很少穿裙子,卻快活得像一只小鳥。臉上總帶著淺淺的小酒窩,一副小巧玲瓏的身材,一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂 地成長。

  有她在的時(shí)候,我就感到無比地快樂,我們?cè)谝黄鹩姓f不完的話和用不完的勁兒。一旦見面,我們就會(huì)先互相擁抱并問好,接著當(dāng)然是大玩一陣或是苦學(xué)一場了。玩的時(shí)候,我們無比開心;學(xué)的時(shí)候, 我們無論學(xué)多長時(shí)間都不覺得累。在休息時(shí),我們的話匣子就打開了,什么學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)某件事情的看法都通通說個(gè)痛快,直到滿意為止。高興了,我們還會(huì)“吼”上兩嗓子,雖然她有些“五音不 全”,但我也決不會(huì)笑話她,因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。

  記得在一次英語課上,英語譚老師居然把她當(dāng)成了男孩兒。上課了,譚老師想找同學(xué)領(lǐng)讀課文,她一下子把手舉得老高,于是譚老師說“Theboyplease!!”(那個(gè)男孩兒,請(qǐng)。┤嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑 ,而我沒有笑,心想:把女孩兒認(rèn)成男孩兒有什么好笑的?過了一陣,大家的笑聲停止了,于是她“噌”地一下站了起來,帶著同學(xué)們讀起了課文。她不但沒有生氣,臉上還帶著自信的微笑。領(lǐng)讀完畢 ,全班同學(xué)給了她

  一陣陣掌聲,她的臉上又露出了微笑。

  這就是我的小伙伴――邰璐,一個(gè)性格開朗、活潑自信的女孩兒。

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  在我成長的過程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長,使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時(shí)的伙伴帶給了我快樂,成為了我故事中不可缺少的“角色”。

  記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠,這只小倉鼠既是我的小寵物,同時(shí)也是我的“小伙伴“。

  它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動(dòng)物的不同,像個(gè)跑步機(jī),每當(dāng)它向前跑時(shí),籠子就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來,同時(shí)也會(huì)發(fā)出呼呼地響聲。

  它剛來我家時(shí),還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時(shí),它每一次都會(huì)縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說:“小主人,請(qǐng)你不要傷害我!苯(jīng)過幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來。

  有一次我喂它吃玉米的時(shí)候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來搶我手中的玉米,可是怎么也夠不著,只好用乞求的眼神望著我,好像在說:“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了!笨粗请p可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

  它非?蓯。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!

  小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說:“人與人之間,因?yàn)槭煜,所以難忘,因?yàn)槭煜,所以深刻!蔽沂煜さ娜擞泻芏,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一?duì)親兄弟。他這個(gè)人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個(gè)人坐如鐘,聽課非常認(rèn)真;他這個(gè)人行如風(fēng),每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機(jī)靈,就像童話中的王子,完美極了。

  張欣宇不僅長得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學(xué)見情況不妙,只好趕過來一個(gè)勁地跟我說抱歉。我并不理會(huì)他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學(xué)們沒轍了,只好去找張欣宇。他來了,對(duì)著我一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演媽媽,我實(shí)在忍不住了,終于破涕為笑?窗,他又一次贏得了大家的肯定。

  不過,俗話說“金無足赤,人無完人”,再完美的人也會(huì)有弱點(diǎn),張欣宇也不例外,他的缺點(diǎn)是愛插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學(xué)聊天,正當(dāng)他說得熱火朝天的時(shí)候,張欣宇二話不說,便來了個(gè)高音:“你說的不對(duì),事情的真相只有我最清楚了。”這聲音像炸雷一樣,包格欣當(dāng)然很生氣,差點(diǎn)和他對(duì)峙起來。

  張欣宇就是這樣一個(gè)人,讓人又愛又恨。不過,老師常常教導(dǎo)我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會(huì)成為好朋友。”這不,我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn),誰叫我們是有緣人呢!

五年級(jí)伙伴作文 篇8

小雪:

  你好嗎?

  還記得那天我們?cè)谡n堂上偷偷吃雞蛋的情景嗎?那天早上,我?guī)Я艘粋(gè)雞蛋到學(xué)校,為了早點(diǎn)和你一起分享這個(gè)雞蛋,趁王老師轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候,我偷偷地把蛋剝開,很快地塞了一塊雞蛋到你的嘴里,你怕被老師發(fā)現(xiàn)了嚼都沒嚼就趕緊把蛋吞下去。老師不注意時(shí)你又轉(zhuǎn)身向我要,結(jié)果被其他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們也紛紛伸出了小手,我就把一塊塊小小的蛋放在一只只攤開的小手上,王老師轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)有的小朋友嘴巴在動(dòng),有的嘴角上粘著蛋黃,有的坐得特別嚴(yán)肅…王老師都被我們逗樂了,多開心。∵@一幕是這么的清晰,好像就發(fā)生在昨天。

  那天陳老師把拿來當(dāng)教具的“葫蘆瓜”用電飯鍋煮給我們大家吃,我們兩個(gè)一直圍在電飯鍋旁,多新奇啊,怎么教具還可以煮起來吃呢。每天,我們一起上學(xué),一起睡午覺,放學(xué)一起回家,老師都說我們兩個(gè)好像雙胞胎一樣,就像兩個(gè)影子。

  快樂的日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間四年過去了,小雪,現(xiàn)在你應(yīng)該長成了個(gè)漂亮的小姑娘了吧?你是否還留著那調(diào)皮的羊角辮?是否還喜歡穿著那件褪色了的花裙子?你是否也像我一樣的想念你呢?

  一年前的那件事讓我們兩個(gè)行影不離的好朋友從此形同陌路。一直很想和你說和好,卻始終沒有先提起的勇氣。好幾次拿起筆,卻又欲言又止。你轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我是那么的傷心,也是那么的后悔。今天,我終于拿起了筆,請(qǐng)接受我最誠摯的道歉好嗎?對(duì)不起!小雪。我知道你不是故意的,其實(shí)我的心里早就原諒你了,我們還繼續(xù)做好朋友好嗎?

  那是個(gè)陽光明媚的夏天,你像往常一樣來到我家,看到我的床上擺著一個(gè)漂亮的洋娃娃,你跑過去抱起洋娃娃親了起來,我們就一起和娃娃一起玩,后來你提出玩拔蘿卜的游戲,結(jié)果洋娃娃的手被我們扯了下來,我哭著要你賠,說這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。你當(dāng)時(shí)嚇傻了,水汪汪的眼睛含著淚珠,吞吞吐吐地說:“對(duì)…不…起…”說完,你匆匆地跑回了家。從此,你不再和我一起上學(xué),放學(xué)也不找我玩了,看到我也總是低著頭,不敢和我說話。我們慢慢地疏遠(yuǎn)了,就像兩個(gè)陌生人。

  小雪,還在生我的氣嗎?我真的早就不怪你了,再貴重的禮物也比上我們兩人的友誼啊!原諒我好嗎?讓我們重新開始,讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

  祝

  好

  你永遠(yuǎn)的朋友:雨舒

  20xx年9月2日

五年級(jí)伙伴作文 篇9

  我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

  今天我來說說我們班的劉霄吧,這個(gè)人個(gè)性有的時(shí)候她很有趣,但有的時(shí)候卻很好玩。怎么這么說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

  今天,我去上學(xué)在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進(jìn)了學(xué)校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

  在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長處和短處,都有屬于自己的個(gè)性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實(shí)我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺得缺什么才對(duì)。

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