【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨(dú)地站著，像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭，那個(gè)小小的淡黃的身體里，似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。
“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命，”我默默地想著，轉(zhuǎn)身離開。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命？
晚上，一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它斗不過(guò)死神的。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪，樹葉也七零八落地散著。然而，那花。對(duì)，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個(gè)角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水！
我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚，無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)不得風(fēng)雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長(zhǎng)？
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量，與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2
云南有很多古鎮(zhèn)：有美麗的麗江古城，有原風(fēng)味馬車的束河古鎮(zhèn)，有沒有一點(diǎn)商業(yè)氣息的和順古鎮(zhèn)，還有歷史悠久的大理古城……，我認(rèn)為麗江古城是一道靚麗的風(fēng)景線。
來(lái)到麗江古城入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然像書上所講——整座城像蜘蛛網(wǎng)一樣呈八角形散開。城中交通發(fā)達(dá)，青石板路延伸至四面八方，很多地方似乎長(zhǎng)相差不多，這給游人帶來(lái)了些麻煩，如果你不記路或不常查看地圖、路標(biāo)，可能就找不到回“家”的路。
走進(jìn)麗江古城，流水靜靜地流過(guò)，青石板干凈清涼，小橋隨處可見，在這里走過(guò)，如同進(jìn)了一個(gè)世外桃園，很富詩(shī)情畫意。隨便走進(jìn)某條小巷，走進(jìn)某家客棧，都可見到舒服的木樓和四合院，就有種回家的感覺。一坐下，店主會(huì)很熱情地介紹院子的故事，介紹隨處可見的東巴文的歷史，講納西人的生活習(xí)俗，大家聽得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人，在街上很容易見到長(zhǎng)相各異、皮膚不同的人，什么藍(lán)眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺到了什么大都市。
天色漸漸暗了下來(lái)，麗江古城又給游客展現(xiàn)出另一種景色，有名的酒吧街活躍起來(lái)，很多人開始涌向那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見歌聲、吆喝聲，白天的寧?kù)o被打破了。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3
白云山風(fēng)景區(qū)，是新羊城八景之首、國(guó)家5A級(jí)景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于廣州市的東北部，為南粵名山之一，自古就有羊城第一秀之稱。山體相當(dāng)寬闊，由30多座山峰組成，為廣東最高峰九連山的支脈。面積20。98平方公里，主峰摩星嶺高382米，峰巒重疊，溪澗縱橫，登高可俯覽全市，遙望珠江。每當(dāng)雨后天晴或暮春時(shí)節(jié)，山間白云繚繞，蔚為奇觀，白云山之名由此得來(lái)。目前白云山風(fēng)景區(qū)從南至北共有7個(gè)游覽區(qū)，依次是：麓湖游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、明珠樓游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)及荷依嶺游覽區(qū)，區(qū)內(nèi)有三個(gè)全國(guó)之最的景點(diǎn)，分別是：全國(guó)最大的園林式花園——云臺(tái)花園；全國(guó)最大的天然式鳥籠——鳴春谷；全國(guó)最大的主題式雕塑專類公園——雕塑公園。
白云山有豐富的自然資源。據(jù)測(cè)定，白云山空氣質(zhì)量已達(dá)國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，噪聲質(zhì)量達(dá)國(guó)家o類標(biāo)準(zhǔn)，地表水質(zhì)也達(dá)到國(guó)際規(guī)定。一些山澗水、泉水甚至可以直接飲用。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的.似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5
星期六，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。
鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好啊！地里大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這么好的地方了！
中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃，它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶芾哿�，我們就采花、編花環(huán)，可開心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見筍就用鋤頭挖，看見馬蘭頭就用剪子剪，干得可起勁了！
我和小貝姐姐東奔西跑，來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō)：“天天，這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’�！钡拇_，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人，劃著木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲，乘著露天木船，蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀！
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6
春天悄悄地走了，夏天也緩緩地來(lái)了。
夏天是美麗的。早上，池塘里，一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花，荷花上，一架架小飛機(jī)在盤旋，小魚兒游得更歡了!花兒更美了，紅的如火，粉的如霞，白的如雪，吸引來(lái)了更多的蝴蝶和蜜蜂，他們一刻也不顯得忙著采蜜呢。晚上，一顆顆星星像一顆顆鉆石閃著迷人的光芒。夏日更迷人了!
夏天是炎熱的。滾熱的太陽(yáng)烤著大地，讓大地著了火似的燙。小動(dòng)物們也受不了了：知了躲在葉子底下，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!葉子怎么不管用了?”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動(dòng)也不動(dòng)。就連勤快的小狗也趴在地上，不住的吐著舌頭。水牛賴在水里了，不管主人怎么拉它也不出去。充滿生機(jī)的大樹有氣無(wú)力地垂著頭，再也不敢跳舞了。人們也不愿邁出家門半步，在空調(diào)間里睡覺，就連吃個(gè)午飯也汗津津的。
夏天還是快樂的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池，一看到水，我高興極了，趕緊換好泳服“撲通”跳了進(jìn)去，有的潑水，有的比賽游泳，可開心了，大人們也禁不住這水的誘惑，也“撲通”跳了進(jìn)去，和小朋友們一起玩，一起笑，活像一個(gè)小孩子。吃西瓜、吃冰棒，這些事兒更讓人覺得享受。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7
每年的暑假、寒假，我都會(huì)和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真美��！
奶奶的家是一個(gè)富裕的家，村后有山，山有很多很多，它們一座一座的連在一起，山上有很多很多的樹，樹有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的樹的葉子是綠的，有的是黃的，山頂上飄著兩朵白色的云，像溜溜板，山下有一位農(nóng)民伯伯，田里有很多莊稼，農(nóng)民伯伯在犁田，牛長(zhǎng)得很壯，它犁田很用勁，有的時(shí)候會(huì)很大聲地叫：哞，好像在說(shuō)：田里的莊稼快快長(zhǎng)吧！村前有一條小溪，小溪彎彎的，溪里的水很多很多，清清的，小溪里清的看的見小魚。兩只鴨子覺得餓了，就抓到小魚來(lái)吃，小鴨子游在水面上，毛是黃色的，像在做游戲，真可愛！最誘人的是奶奶家的荷塘，荷塘里長(zhǎng)了荷葉、荷花和蓮藕，這些花有的開了，有的沒開，有的含苞待放，花的顏色是粉紅的，它們真好看啊！荷葉的顏色是綠色的，葉子很大，荷莖有的彎，有的直它們高高的伸出水面，風(fēng)一吹，荷葉會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)參加荷花和荷葉的舞會(huì)，美麗極了！
我看著那小村子里紅的花、綠的樹、肥壯的牛、可愛的鴨，聽著那淙淙的流水聲，我真想大喊一聲：村里的景色真美呀！村里的景色真象一幅畫。我愛奶奶的鄉(xiāng)村！
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇8
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué)，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部，那里我最喜歡的是五臺(tái)山。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方，那里空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來(lái)的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那里的泥土是那么松軟，在樹林里大多數(shù)是松樹，有時(shí)候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來(lái)蹦去，還有的在地上跑來(lái)跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來(lái)躥去。
五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事，這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會(huì)是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個(gè)不停。
還有一些風(fēng)景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個(gè)小洞，如果你覺得自己的運(yùn)氣不好，就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去，意思是從頭再來(lái)。
我還去了大堂寶殿，那里的佛像不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷，在那里看了一個(gè)半小時(shí)。
五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖的太陽(yáng)光照射著大地，綠油油的草地上停著許多小昆蟲，美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶，這一切好像是一幅美妙的畫。
一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對(duì)面去散散步，它們優(yōu)哉游哉地走著，正好走到馬路中央時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)井蓋，便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過(guò)去，一只小鴨子由于好奇，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落下了隊(duì)伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前，因?yàn)樗麤]有聽媽媽的指揮，腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時(shí)鴨媽媽已經(jīng)過(guò)完了馬路，發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子，再回頭一看，那只小鴨子正在馬路的中間，鴨媽媽急忙過(guò)去，看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住，就“嘎嘎”地向路人求救，路上的行人聽到了它的叫聲，以為發(fā)生了什麼事，都跑來(lái)看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子，急忙打電話求助。不一會(huì)，幾位維修人員來(lái)了，把井蓋撬開，用鋸條鋸，最終把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來(lái)，感激地對(duì)路人們閃閃翅膀，眼睛里仿佛閃著淚光，路人們看到小鴨子獲救了，都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜，剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”，那條“風(fēng)景”那么“美”，是任何美麗景象都比不了的......
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