酸甜苦辣的五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-08 09:22:06 五年級(jí) 我要投稿

【必備】酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇

酸甜苦辣的五年級(jí)作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)整整一周了，這一周，讓我真正地品味了初中生活，它就像四味豆，既有酸甜，也有苦辣，四味俱全。

　　酸

　　報(bào)道的那一天，學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來(lái)，數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢！高高地堆起來(lái)就像一座小山，書(shū)包被塞得鼓鼓囊囊的，哪能提得動(dòng)，更別說(shuō)是背了！我不禁叫苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來(lái)。但又有什么辦法呢？這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。

　　甜

　　雖說(shuō)課程增多了，但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí)，在課堂上也博得了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈！第一周就嘗到了甜頭，樂(lè)！

　　苦

　　到了下午臨放學(xué)的時(shí)候，我一看黑板上老師布置的作業(yè)，哇？！這么多呀，平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè)，令我們驚訝地合不攏嘴，但老師卻告訴我們，最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的，以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢！看來(lái)這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走，那就是“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講”。

　　辣

　　作息時(shí)間表終于貼出來(lái)了。太好了，上面既沒(méi)有標(biāo)早自習(xí)也沒(méi)有標(biāo)晚自習(xí)，而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早，我連蹦帶跳地走開(kāi)了。

　　你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢？不用急，慢慢往下看——第二天一大早，我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校。

　　跨進(jìn)校門(mén)，才覺(jué)不妙：怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們？我沖進(jìn)教室，原來(lái)，在預(yù)備鈴響之前，還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀（早讀還是有的），吃一塹，長(zhǎng)一智，看來(lái)，我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。

　　這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文篇2

　　成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。

　　苦悶的心酸

　　一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似人的東西，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

　　一粒甜到心里的糖

　　無(wú)聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問(wèn)三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題。考試成績(jī)出來(lái)了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的`心里。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹

　　想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏，就要看你自己了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

　　火辣中成長(zhǎng)

　　說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最?lèi)?ài)吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯�，我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。

　　每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒(méi)有做完，就是那組沒(méi)有交，我說(shuō)了一遍不聽(tīng)，兩遍還不聽(tīng)，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪�，逼得他們不得不加快速度，提高效率�?/p>

　　不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。

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　　這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)…

酸甜苦辣的五年級(jí)作文篇3

　　這個(gè)星期四和星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。

　　酸，我參加了踢毽子。3.2.1開(kāi)始，我精神極度緊張，雖然表面上沒(méi)一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見(jiàn)了，給了我鼓勵(lì)，說(shuō)“加油！”。我聽(tīng)到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說(shuō)不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對(duì)自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對(duì)不對(duì)？

　　甜，我每次都參加跳繩，我的技術(shù)可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開(kāi)始，我跳得那叫一個(gè)快，只聽(tīng)到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個(gè)！我自豪地說(shuō)：“梅若時(shí)，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學(xué)們也贊揚(yáng)我，說(shuō)：“你真棒！”。

　　苦，下個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，我沒(méi)參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開(kāi)始，我們班一開(kāi)始就最慢，所以我編了一首詩(shī)，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒(méi)努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個(gè)第一。