【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了�！边@時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠?huì)死的。”
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō)：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛護(hù)小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我回到我的故鄉(xiāng)――一面坡。我走在寬闊的街道上發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。
我來(lái)到爸爸住的樓下，走進(jìn)了他們住的單元，爸爸在門口等我，我們進(jìn)去了。許多家電的控制都在一個(gè)遙控器上，只要想開哪一個(gè)家電按一下就啟動(dòng)了。
我也買了一套房子，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我沒來(lái)得及洗澡就躺下了。按下晚安鍵，所有的電器都自動(dòng)關(guān)閉了。
我迷迷糊糊的醒了，已經(jīng)中午十一點(diǎn)了，剛出家門，一輛嶄新的環(huán)保功能車呈現(xiàn)在我的面前，我不由得呆住了。帶著驚嚇慢慢上了車。逛了許多地方，買了很多東西，又給我父母買了許多補(bǔ)品，拿著買的東西回了家，回到家洗了洗澡就睡覺了，想明天再繼續(xù)做沒完成的工作。
滴答，滴答，電話響了，原來(lái)是工程師們給我打電話讓我去幫忙設(shè)計(jì)，我們?cè)谝黄鹪O(shè)計(jì)了很久，還是沒設(shè)計(jì)出來(lái)。最后我提出了一個(gè)提議，工程師們恍然大悟，就這樣，我們開工了十天，建出了一棟摩天大樓。
工程師們都打來(lái)電話感謝我，我呵呵呵的這么笑著，媽媽來(lái)了把我叫醒，起床后才知道我夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)，是那么美麗，那么雄偉！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這不，我們學(xué)校就舉行了一次書市，讓全校的師生都得到了這種快樂，文明的“長(zhǎng)生果”。
首先，要把書、桌子和椅子擺好，再把海報(bào)，宣傳單準(zhǔn)備好。
當(dāng)老師宣布開始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)人都來(lái)到我們班的書市前。看看這本書，看看那本書，我想一定是把他們的眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書了！有人拿著我的書，看了看，就說(shuō)：“你這本書多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說(shuō)：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書給他，他樂滋滋地走開了，我也非常開心。
沒過多久，有很多人都來(lái)買書，別提我心里有多高興了。過了一會(huì)兒，我打算也買一本書。我買的書可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的書。所以，我轉(zhuǎn)了好幾圈就買了五本書，我真想說(shuō)，累死人了！
時(shí)間過的真快，一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，真象暴風(fēng)雨過后。我是更加快樂了！因?yàn)槲易尭嗟娜耸斋@到了快樂、文明、知識(shí)的“長(zhǎng)生果”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好媽媽，她今年三十六歲，是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作，還總是不知疲倦地陪伴我成長(zhǎng)。
記得有一次，我參加電子琴考級(jí)，要彈很多音階，另外加三首比較長(zhǎng)的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》，我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點(diǎn)我，還不斷地鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)一次比一次有進(jìn)步了，一定會(huì)順利通過的'�！蔽遗χ�，堅(jiān)持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關(guān)介紹，下載了曲子放給我聽。這還不算，她還編了一個(gè)動(dòng)人的故事給我聽，說(shuō)的內(nèi)容我不全記得了，我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天，我把這曲子彈得滾瓜爛熟，而且還很投入，音樂老師也表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我數(shù)學(xué)只得了92分，這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見了試卷后，耐心地幫我分析錯(cuò)題的原因。一些都是因?yàn)榇中�、馬虎造成的，還有一題連數(shù)字都抄錯(cuò)了。媽媽很是生氣，她說(shuō)如果每次都是粗心造成很大的失誤，不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見她生那么大的氣，真是怕極了。從那以后，每次考試我總是毫不馬虎，成績(jī)也大多能名列前茅。
曾經(jīng)有個(gè)王子，有一百顆心，其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻(xiàn)給我親愛的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我的爸爸今年33歲，他個(gè)子不高，大約1.70左右，身體胖胖的，添著個(gè)大肚子，他大眼睛，雙眼皮，短短的頭發(fā)，他經(jīng)常夾著個(gè)文件包，戴著墨鏡，顯得很精神。
我的爸爸很“壞”。
有一天早晨，起床后我來(lái)到客廳看電視，全家人看了我都哈哈大笑起來(lái)，我感到很奇怪，趕緊去照鏡子，原來(lái)是爸爸趁我熟睡的時(shí)候，用炭素筆，將我的眼睛畫了好多圈圈，我簡(jiǎn)直成了大熊貓了。我馬上氣呼呼的去打爸爸，一邊打一邊說(shuō)：“爸爸，你壞，你壞�！卑职众s緊邊躲邊說(shuō)：“大熊貓來(lái)了�！比胰丝戳擞中ζ饋�(lái)。
又有一天，爸爸下班回來(lái)，一進(jìn)門就喊：“天宇，看爸爸給你買什么好吃的了。”我趕緊跑來(lái)，爸爸從兜里拿出了一個(gè)，像黃瓜似的瓜，我趕緊問爸爸：“這是什么瓜呀！”爸爸笑著說(shuō)：“這是甜瓜，很甜的�！蔽疑先ゾ鸵Я艘豢冢R上就吐了出來(lái)，我氣憤的說(shuō)：“哎呀！苦死我了，爸爸你真壞。”我去問媽媽，媽媽告訴“傻兒子，那是苦瓜，你上你爸爸的當(dāng)了。”
爸可真壞呀！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中，多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實(shí)，在我們擁有理想，并朝著它不懈的努力的時(shí)候，就已經(jīng)擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局，它在與我們傾盡所有，努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)中，沒得獎(jiǎng)項(xiàng)，卻重在參與的人，他們通過競(jìng)賽而歷練，通過運(yùn)動(dòng)而快樂。如果沒有他們，何來(lái)精彩的比賽？又何來(lái)冠軍的產(chǎn)生呢？
幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過：“我不是因?yàn)樯疃�，而是因�(yàn)樾腋ｍ槺慊钪！睂?duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，很多人不禁質(zhì)疑：“如果命都沒了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲，只是為了圖個(gè)好名聲嗎？不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！
你或許說(shuō)：“我只是個(gè)普通人，做不了驚天動(dòng)地的大事�！钡阌袗坌膯�？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見到老師，問一聲好；對(duì)待父母，多加關(guān)心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周圍的人覺得暖暖的，這就是幸福。
有了這些指南，讓我們背起愛的行囊，向每一個(gè)人播撒幸福吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
媽媽是什么？媽媽是綠葉，我就是紅花。媽媽是被子，我就是在被子里取暖的人。每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)然我也有許多的心里話想對(duì)媽媽說(shuō)。
記得在三年級(jí)的一天里，晴空萬(wàn)里，我高高興興地去學(xué)校上學(xué)�？旆艑W(xué)時(shí)，天陰沉沉的。放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了，而只剩我一個(gè)人在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。我等了好久，也不見家長(zhǎng)來(lái)接我，我心想：算了，我沖回家吧。說(shuō)干就干，我沖回了家，我也沒有擦，就直接寫作業(yè)了。寫了不久，我感覺身子很燙，頭很暈，我一量體溫，“��！我發(fā)燒了！”我驚訝地叫起來(lái)。我立刻打電話給媽媽，媽媽不顧三七二十一，就跑回來(lái)了。我張開眼睛一看，媽媽問我：江鏵，你好些了嗎？”我說(shuō)：“好了。”“下次不能這樣了。”媽媽說(shuō)。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您�！眿寢屝α诵Α�
媽媽謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大賺錢回報(bào)您！
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