有趣的活動五年級作文

時間：2021-10-07 10:09:03 五年級我要投稿

實用的有趣的活動五年級作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的活動五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的有趣的活動五年級作文合集10篇

有趣的活動五年級作文篇1

　　上個學期，學校組織五六年級去少年宮玩，我興奮極了，恨不得現(xiàn)在就飛過去。

　　早上，老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學準備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了，滿腦子都是玩，一肚子全是歡樂。我們坐上了車，在車里，有令人舒適的空調(diào)，有像棉花一樣軟的座位。

　　到了少年宮，那里的老師把我們領(lǐng)了進去。那里一位老師在那里說著儀式，儀式完畢，每位老師帶著自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了！老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了還可以馬上吃，教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來，歷史，再告訴我們制作蛋糕的用具，材料，還給我們做了示范。還說三個組要比賽，每個環(huán)節(jié)積一分。

　　開始做了，我們懷著激動的心情，領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的樣子，輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來，在這緊張的氣氛中，我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化，有時緊皺著眉頭，有時眉頭微微松開，有時欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱，把蛋黃放在上面，輕輕地放入材料攪拌，聚精會神地盯著，生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒里面，這時，組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒，就怕里面的東西倒出來了，做好后，我們小心翼翼地遞給老師，放入烤箱。

　　過了30分鐘左右就考好了，老師分給我們奶油，讓我們在蛋糕上面裝飾，我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了，這次雖然第三組勝利了，但還十分開心。最后，老師和同學們進行了致辭，唱完了國歌便走出了少年宮，上了車……

　　通過這次實踐活動，讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂，我期望下次還有這樣的活動。

有趣的活動五年級作文篇2

　　今天，老師給我們帶來了一個大大的驚喜——學做蛋糕，這讓我們一下子就來了勁。全班同學都瞪大了眼睛，一眨都不敢眨眼，生怕一不留神會錯過什么精彩內(nèi)容。

　　活動開始時，負責教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程，又現(xiàn)場演示了一遍，接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學們手中，我們便照著阿姨的做法一步一步地認真地做了起來。首先，我把一層千層皮放進小盒子里，然后小心翼翼地拿起水果刀，仿佛切菜似的，隨著“咚，咚，咚……”的聲響，不一會兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后，我再放入第二層的千層皮，加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后，我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點輟。瞧！一個精美的千層水果盒子就大功告成啦！我再看看同學們做的，真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍莓味的……我們小組三個小饞貓迫不及待地嘗了一小口，嗯，又香又甜很好吃�。≌媸侨碎g美味呢！大家互相欣賞著每一個小“作品”，大口大口地品嘗著自己親手制作的美味，教室里洋溢著大家開心的笑聲。

　　活動結(jié)束了，我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是��！這真是我吃過的最美味的蛋糕，我也滿心期待著下次活動的到來。

有趣的活動五年級作文篇3

　　下午一點，心心念念的游園活動開始啦！我們十分興奮，因為今年，我們五年級可以帶領(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚€小朋友，一個是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個是男生，個頭要略微矮小些，十分好動，眉宇間流露出一種時刻準備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。

　　在玩了幾個項目之后，兩個小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項目，頓時心生好奇：瓶子又沒長腳，怎么會賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對兩個正在嬉笑打鬧的小朋友說。進了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個礦泉水瓶，一個里面裝有小半瓶沙子，另一個里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個瓶子同時從木板的頂端放下去，哪個瓶子會先滾到底呢？”我們都不假思索地搶著回答：“裝有沙子的那個！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個試驗。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運動的時候會相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會產(chǎn)生阻力，所以會快一些�！迸叮瓉硎沁@樣，我們茅塞頓開，同時也驚嘆于水的神奇。

　　接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個小朋友聽說要去自己的班級，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個學期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個小朋友忽然對我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會玩了，可不可以自己去玩呀？”“當然可以�！蔽宜斓鼗卮�，兩個小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。

　　這次科技節(jié)的游園活動，讓我感受到了科學是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

有趣的活動五年級作文篇4

　　我時�；貞浧鹎安痪梦覀儗W校組織的磨練教育----“斯宅之行”,這次活動使我學到了許多課外知識,最難忘的是----野炊，

　　這次野炊我們都是自已動手買菜、洗菜、燒菜，通過這次活動讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。

　　早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下來到菜場，菜場里蔬菜/葷菜/水果應有盡有，我們拿出20元錢買了九樣菜，然后我們就開始分配任務，我們有四碗蔬菜，四碗葷菜，一盤水果拼盤，可豐盛了呢！

　　下午，我們穿著軍裝，拎著自己買的菜從斯名小學出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，當自己走不動的時候就唱首歌，也算是給自已加油打氣吧！

　　我們來到了一個草翠花開的地方，這里的水清澈見底，好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的，像一塊厚厚的地毯。“欣賞完了沒有，燒菜了。俞晨陽著急地說。

　　“開始炒啰�！钡谝煌胧轻B維的青菜，先放油，“油滾了，快--快--快，放青菜，再放鹽，呵呵！我厲害吧，酈維得意地說�！薄翱斐�，要焦了，呀，鹽放得太多了，快倒回去，別倒了，放了就算了，加點水，再放點味精�！蔽覀兗敝笓]著。耶！在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國的包心菜還有俞晨陽的紅燒蝦，我的水果拼盤……我覺得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽炒的紅燒蝦了，幾乎都是我吃的，真是不好意思。我們再加上每人一杯雪碧，呵呵！條件真是不錯！

　　斯宅之行真是有趣又難忘��！

有趣的活動五年級作文篇5

　　今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。

　　老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙驗殚惲_王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。

　　老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。

　　今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深��！

有趣的活動五年級作文篇6

　　我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動，其中最有趣的，就是這次的秋游啦！

　　我們經(jīng)過一個小時的車程，終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒有結(jié)果，但可想而知，它們結(jié)果的時候肯定很十分壯觀。除了火龍果，還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物，真美啊！

　　我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創(chuàng)的一個小組去玩了！我們玩了很多游戲，比如說“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11：30，我們都集中在野炊區(qū)里，準備做飯。

　　等我們班的“大力士”拿來材料，我們便開始了！我們幾個女生和幾個男生開始洗菜。之后，洗好的菜又交給一個女生切。切好后就開始煮了！炒菜，還得先生火。此時，野炊區(qū)里的人個個都變成黑臉了！場面既壯觀又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來形容。

　　我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個人說放多點，一個人說放少點。最后，我們終于戰(zhàn)勝了這個困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會兒，我們便完成了！接著是第三道菜，就在倒油的.時候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里，別的組員看見，急忙叫我拿起來，然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來，我們又克服了一個困難。

　　不一會兒，所有的班級都炒好了菜。人人都歡天喜地，迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團結(jié)做的菜，開心的笑了！這時的場面已不是“亂” ，而是充滿歡聲笑語的酒店。

　　這次有趣的野炊活動，使我明白了兩個道理，一個是：不管遇到什么困難，都必須站起來，勇敢的戰(zhàn)勝這些困難，才會獲得成功；另一個是：團結(jié)就是力量，如果大家團結(jié)起來，就會創(chuàng)造一個個奇跡。這兩個道理讓我終生受益，永久難忘。歡迎同學們向朋友推薦本站

有趣的活動五年級作文篇7

　　我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

　　全班同學共分八個小組，在老師的一聲令下，教室頓時變成了一個大的廚房，而同學們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主，而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮，放了點肉，對折，從頭到尾摁一遍，一個像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了，就像一個熟睡的胖娃娃。不一會，盤子里就多了三個餃子，其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子�！巴郏校保祩€餃子，太棒了！”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見，他們倆包餃子，我們四個做水果沙拉吧，于是我們拿出準備好的水果，開始分工合作。時間過得很快，最高潮的部分終于到了，那就是可以開吃了！我吃了一個餃子，豎起大拇指，說：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一個又一個，而此時的教室就像炸開了鍋，有笑聲，有品嘗聲，也有嘻鬧聲。

有趣的活動五年級作文篇8

　　早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光，看著豆大如珠的汗滴從同學們的臉上劃過，聽著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進行的“兩人三足”的游戲。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準備運動放松筋骨。抬頭看一下男同學，他們在閑逛，一點緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準備開始，五、六年級同學歸隊了！”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級，第一輪開戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽互相擊掌，我卻擔憂起來，下一輪就是我和芃希上場了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬著下唇，握緊拳頭�！跋乱惠�，芃希和依淇�！痹S老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點了點，似乎在告訴我們“加油，不用緊張�！蔽液推M�；ハ帱c了點頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的同學，他們也選出兩個女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實力應該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點差錯都沒有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看，宣布“選出最具實力的兩組進行最終PK�！绷昙夁x出的是兩個女生對戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。

　　我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個公園。

有趣的活動五年級作文篇9

　　今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動：當一次盲人。

　　我們的任務是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。

　　體驗開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。

　　劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！

　　眼看著第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

　　我想“既然第一組的同學們能做到，那我們第二組的同學也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時，我就有點急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……

　　總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

　　��！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！

　　我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。

　　下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學們?nèi)匀辉谡f說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�

有趣的活動五年級作文篇10

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。

　　老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學還沒說完，李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學激動地說。

　　第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應過來，小智同學就和剛才李凱同學一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南耄鞘裁醋帜�？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學跟老師說答案的時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學們的笑聲。

　　第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳瑹o蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學們議論紛紛，七嘴八舌。

　　“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！

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