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我的暑假生活五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 11:28:03 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的暑假生活五年級(jí)作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的暑假生活五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我的暑假生活五年級(jí)作文合集9篇

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1

  暑假就要到了,我心里真是美滋滋的哇,爸爸媽媽答應(yīng)帶著我和弟弟妹妹去海邊玩,對(duì)于我們來說海是多么的美麗,對(duì)于從未見過海的我們來說,又是如此的渴望,總是在電視上手機(jī)上看過海的樣子,但從來沒有真真的體會(huì)過見到大海的感覺,爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機(jī)去海邊,我驚嘆到,這是我第一次坐飛機(jī),怎么也沒想到我會(huì)坐上飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。

  一大早,我便起床了,聽見了海鷗那清脆的鳴叫聲,我便來到我的窗前,望見了那遼闊的大海,心中萬是感慨,我終于見到了真正的大海,它是如此的清澈見底,還有時(shí)不時(shí)的海鷗鉆到水里捕魚,那畫面真的盛世美麗。

  爸爸媽媽隨后也起來了,帶著我們?nèi)チ撕_叄液兔妹帽銚炱饋碡悮,偶爾還會(huì)時(shí)不時(shí)的被海水沖到腳,你會(huì)感到非常的清爽,我和妹妹看見了許多的貝殼,我們跑過去把貝殼一個(gè)一個(gè)的拾起來,我看見了一個(gè)海星被沖了上岸,我便高興的跑到那撿了起來,我把海星帶到爸爸媽媽門前,爸爸說:這海星我們帶回去做一個(gè)回憶的東西,妹妹也走了過來,妹妹拾了好多的貝殼,我們用彩線把貝殼一個(gè)一個(gè)穿起來,做成貝殼項(xiàng)鏈,帶回家中去。

  暑假的生活是那么的美好,暑假生活可以做那么多的事,想干什么就干什么,不用太多的去在乎那些嘈雜的事。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2

  期待已久的暑假終于來臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣,開心極了。

  暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導(dǎo)著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢?因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語老師,有了她的指導(dǎo),我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè),還能學(xué)會(huì)不少新的英語知識(shí)呢!

  十天后,我便帶著姑姑教給我的知識(shí),離開姑姑,去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。在這期間,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店買書讀,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,完成讀完十本書的目標(biāo)。

  當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候,我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒想好,不過,我一定會(huì)去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。

  或許,這個(gè)暑假會(huì)過的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時(shí),能夠痛痛快快地玩一玩。

  我會(huì)努力,爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假,爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過的任何一個(gè)暑假更美好。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3

  緊張的期末考試終于結(jié)束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

  暑假是夏天,就應(yīng)該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會(huì)爽死你!那可是我頂愛的愛好。當(dāng)然,游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長踢足球就太榮興了。隊(duì)長領(lǐng)著隊(duì)員和我們過招,那矯健的身姿,那敏捷的動(dòng)作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn),上去搶,肯定搶不過,就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

  暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書呆子”的我,會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開喜歡的書,拓展課外知識(shí),探索其中的奧妙!度龂萘x》是我最愛看的書,雖然早已看了好幾遍,但我還是反復(fù)誦讀,手不釋卷。

  玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇,可最愜意的是家長帶著出去旅游了?疾缓卯(dāng)然不能去,這次考得一般。不過,父母為了開闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見見世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。

  雖然我說了很多玩的,但是作業(yè)還是要做的,我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,關(guān)健在于自己。

  還有,我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來了,我很高興,我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了,真好!

  夏天的暑假絢麗多彩,事先規(guī)劃好暑假生活,相信會(huì)是一個(gè)歡樂、幸福、難忘的暑假。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4

  今天終于放假了,對(duì)于我們來說,這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對(duì)于學(xué)生們來說,這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

  而對(duì)于我們老師來說呢,更是一個(gè)頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。

  不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5

  我的暑假生活猶如一副畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!

  這個(gè)暑假,爸爸到我游了中國的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū),為什么說那里好玩呢?那是因?yàn)槟抢镉幸粦?yīng)俱全的的游樂設(shè)施,就讓我們來看這個(gè)地方有什么好玩的東西吧!

  我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的所在地,再去坐肥肥胖胖的駱駝。

  那駱駝十分可愛,真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》的駱駝,我們騎上坐下來的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊(duì)的駱駝,我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物,嘴上都是唾沫,可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時(shí),前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來的時(shí)候,差點(diǎn)沒把我摔個(gè)四腳朝天,駱駝開始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問了那領(lǐng)駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能,因?yàn)轳橊勛咧呀?jīng)一搖一擺的了,所有不能跑起來……”過了一會(huì)兒,我們就到了沙漠沖浪車的動(dòng)感地帶,這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。

  我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導(dǎo)游說過,膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開始啟動(dòng)了,第一次就開始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過一會(huì)兒,又從山坡滑下來,爽極了!好像過山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的'地段,后面的都飛起來了,真好玩啊!不過半個(gè)小時(shí),我們就下來了,好多人都說:“剛才還肚子都餓扁去,現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓了!因?yàn)樘噶?”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。

  我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6

  “時(shí)光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。

  “從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7

  在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

  夏日,烈日炎炎,驕陽似火,火辣辣的陽光照射著大地,曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹上叫著:“知了,知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了,耷拉著腦袋,無精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼,在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——

  “叮鈴鈴——”聽到電話響,我立即跑過來拿起了電話。

  “你好!請(qǐng)問你是誰?”我懶洋洋地問。

  “我呀,紀(jì)興慧!你什么時(shí)候有空,約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣?”

  “行啊,我真的是一百個(gè)愿意!要不今天是星期天,我們?nèi)グ!你?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說。

  “嗯,可以!”紀(jì)興慧說

  掛了電話,我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙,我想:嗯,還可以,今天我一定要玩的開心!想到這里,微微一笑。

  我出門時(shí),媽媽叫我?guī)О褌阏f今天可能下雨,我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間,呀!還有半個(gè)小時(shí),我不要遲到,想到這,我飛一般的跑出大門口,去福田體育公園坐上64路,我在車上暗暗地在祈禱:千萬不要遲到。〉搅四康牡,啊!只來了兩個(gè),還好沒有遲到!突然,在我的身后,冒出來了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來,旁邊那個(gè)說:“吳嘉怡,不用那么吵吧,我是黃燕婷!”我轉(zhuǎn)身一看,哦,真的是黃燕婷,我還以為是鬼呢!我一看她便有一種感覺,她變漂亮了,從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn),而且是白里透紅,大大的眼睛,有著小酒窩,十分的“卡哇伊”,穿著牛仔褲,配著T-shirt,十分的時(shí)尚,還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙,一個(gè)穿著吊帶短褲,都很好看。

  也不知道怎么的,就進(jìn)了書店的門,那里的書有很多,我們下了負(fù)一層,看到許多的書,奇怪的是,我們四個(gè)其他的書都不看,就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》,剛一坐下,我們便如此如醉的看起來,大約過了一個(gè)小時(shí),我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳,我說:“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’啊!”我說完后,紀(jì)興慧說:“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底,如何?看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》。”話音剛落,我們?nèi)齻(gè)表示同意,楊玲玲說:“1.2.3!”出乎人意料的是,我們竟然拿到的是一樣的!由于心情高興,我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4:30分別,雖然有一點(diǎn)舍不得——

  暑假可真是有趣,過得真是棒,不過馬上就要上學(xué)了。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇8

  暑假生活快要結(jié)束了,回想起快樂的假期,真是令人難忘!

  暑假一開始,我們一家就跟團(tuán)到貴陽去旅游。一到貴陽,我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里,美極了!在接下來的幾天里,我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方,如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔,雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。

  貴陽不但山好水好,人也好。記得有一次,我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心,船往一塊石頭上撞了過去,我們一時(shí)無法控制方向了。這時(shí),一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來,使我們擺脫了困境。我們很感激他。

  旅游結(jié)束以后,我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外,假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。

  總之,這個(gè)暑假里,我不但欣賞到了祖國大好的河山,還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。

我的暑假生活五年級(jí)作文 篇9

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒?”“動(dòng)了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

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