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童年的趣事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 18:27:41 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的童年的趣事五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文錦集5篇

童年的趣事五年級(jí)作文 篇1

  今天,我翻看小時(shí)候相冊(cè)的時(shí)候,突然看到了其中一張照片,那張照片上我滿嘴墨水,照片讓我不禁笑出聲,也讓我回想起了童年的一件趣事。

  五歲那年,我特別想成為一個(gè)有學(xué)問的人。偶然聽到了爸爸說,誰(shuí)肚子里的墨水多,誰(shuí)就有學(xué)問。我心里非常高興,想世界上還有不用讀書學(xué)問就很高的好事兒。我連忙跑進(jìn)書房,翻箱倒柜的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢(shì),驚奇的問:“你在干什么?”我故作神秘:“保密!我馬上就要成為有學(xué)問的人啦!”我跑到廚房拿出碗,把小半瓶的墨水都倒進(jìn)碗中,聞了一聞,放了一大勺白糖,又加了些熱水,把它們攪勻。我舉起碗,一仰頭把它們?nèi)攘。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景,媽媽先是一愣,然后著急的問:“你喝的什么?”我卻一點(diǎn)兒也不著急:“墨水呀,我很快就有學(xué)問啦!”媽媽臉色都變了,連忙把我拉進(jìn)洗手間,指揮我用手使勁壓住舌頭,我難受極了,惡心,然后“哇”的一聲,把剛才喝的墨水都吐了出來,然后媽媽又不斷的讓我漱口,一直到漱口水都變清了才停下來。

  這是媽媽問我:“為什么要喝墨水?”“因?yàn)榘职终f肚子里墨水多的人才會(huì)有學(xué)問啊!”我解釋說。我邊說邊走到我的房間里,拿出一張我平時(shí)不會(huì)做的卷子,把每道題都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,又思考片刻,不解地說:“什么呀,我還是不會(huì)做。”媽媽好像明白了,對(duì)我說:“傻孩子啊,想要成為有學(xué)問的人,只能通過好好學(xué)習(xí),多讀書。喝墨水是不起作用的,只會(huì)中毒!蔽覇枊寢屨f:“那為什么爸爸說肚子里墨水多的人都是學(xué)問高的人呢?”媽媽說:“那是因?yàn)槟憷斫忮e(cuò)了這句話的含義。肚子里的墨水多,并不是喝墨水到肚子里。而是要多讀書,吸收書中的精華,這才是墨水的真正含義!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,:“哦,原來要學(xué)問高,還是要多讀書!”

  從那以后,成為學(xué)問高的人,是我幼小心靈中的小小夢(mèng)想,我一直努力著,堅(jiān)持著,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。童年的我,因?yàn)椴欢露[了很多笑話,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那些童年趣事成為我記憶中一份真實(shí)而美好的回憶。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇2

  童年是一首歌,童年的歌是美麗的。

  正像高爾基寫的童年,高爾基寫的是關(guān)于童年的事情,而且寫出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂的。

  這是所有的歌中最好的音樂。

  歌曲一:

  小時(shí)候老是那么調(diào)皮,總是不想上幼兒園。為了不想上課,老師只能叫我睡一會(huì)兒。

  差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來的最早。

  如果為什么記不清,我只能這樣的說:又忘了。

  歌曲二:

  長(zhǎng)大后,我便上了小學(xué),可惜,我是8歲開始讀一年級(jí)的,F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,不過,像我遲讀的人也很多很多。盡管如此,我也不想管。

  不想管的原因則是煩,一年級(jí)開學(xué)沒幾天,就尿褲子,這樣的事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他們,現(xiàn)在實(shí)在是沒辦法了,想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。可惜,不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書,不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉,日子不好過了,等考試后再說吧。

  如今已經(jīng)第八單元了,這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來說,實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的,而不是慢的,我特別想說什么……

  歌曲三:

  有時(shí)我成績(jī)好,也有成績(jī)壞。但是,四年級(jí)的生活是苦的。

  在于我的男老師,老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆,可惜日子還要這樣過。

  又一個(gè)男老師,其實(shí)是來自湖北黃岡的,不過他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過這樣的生活,因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。

  兩個(gè)老師比起來,還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾,因?yàn)樗麄儾粫?huì)教,反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲,但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多,而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

  總而言之,我還是覺得,這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣,也是這樣的事情經(jīng)歷……

童年的趣事五年級(jí)作文 篇3

  童年如一本書,記載了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴;童年像一幅五彩繽紛的畫卷,畫上淌著童年的記憶;童年像一個(gè)美麗精致的盒子,裝滿童年趣事。直至今天,一眼看見擺在床頭柜上與老姑在肯德基前的合影,臉上就不禁泛起一陣微笑。

  那時(shí),我剛滿三歲。伴隨一陣秋風(fēng),落葉飛舞,我一年見一次的`老姑回來了。我騎著學(xué)步車來到院子里,要老姑抱。

  “曦曦呀,老姑帶你去吃好吃的,怎么樣?”

  “好哎!要好吃的,好吃的……”我拍著小手,高興地叫。

  老姑親切地問我:“我?guī)闳コ钥谒u,好不好?”

  剛才還咧著嘴笑的我,一下呆住了,雙眼瞪得大大的。老姑又問:“你怎么啦?吃不吃呀?”

  我?guī)е苫髥枺骸翱谒u?用誰(shuí)的口水做的呀?好惡心,我不吃!”只見爸爸媽媽在一邊笑,也不知他們笑啥?

  “那你吃一根熱狗吧,很好吃!

  我頓時(shí)眼淚就下來了,嘟著小嘴,鬧脾氣。

  “你又怎么啦?”

  “熱狗,一條熱乎乎的小狗,小狗那么可愛,我可不忍心吃!卑职謰寢層衷谀莾盒Γ闷婀,你們笑啥?

  “那你要吃什么?”

  “我要吃肯基德。”

  “什么?”

  “上面有要個(gè)圣誕老爺爺?shù)目匣!?/p>

  “那個(gè),哈哈——那個(gè)和圣誕老人有聯(lián)系嗎?”

  “怎么沒有?白胡子,和圣誕老爺爺一樣!屎粑粑,大馬馬,你們?yōu)槭裁葱?”

  爸爸媽媽回答:“那不是肯基德,是肯德基!

  “不,那就是肯基德!!”我非常堅(jiān)定。

  老姑說:“肯基德就肯基德吧,她還小,等她長(zhǎng)大了,自然就明白了。”爸爸媽媽也同意,說:“好吧。”

  我不樂意了,哼了一聲說:“本來就是嘛。”

  老姑在今年有回來了,但不去吃肯基德了,可每當(dāng)我想起這件事,心里就暖暖的,因?yàn)橥暧种嘏R于我的心頭。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇4

  暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。

  我連忙跑去一看,哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了?墒俏也洛e(cuò)了,等到它回來時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。

  一天,兩天終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。

  以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇5

  棉花糖記

  在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了棉花糖吃,我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了,硬纏住媽媽讓她再買一根,媽媽不同意,說吃太多會(huì)蛀牙的,我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家;丶液,我突發(fā)奇想,家里的棉花不也可以做嗎?于是,我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕,然后再太陽(yáng)底下烘干,烘干后,我趕緊對(duì)著棉花猛咬了一口,咦?怎么沒味啊!忽然,我想起來還要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜進(jìn)廚房,打開糖瓶,對(duì)著那所剩無(wú)幾的”棉花糖“均勻地撒著,這時(shí),已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯,發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動(dòng),問:“是不是又干什么壞事了額?”“沒有,我在做棉花糖。”媽媽看了,哭笑不得,說:“他們做出來的是用機(jī)器加工制成的!”“啊!那我不是白忙活了嗎?我累得一屁股癱坐在地上,轉(zhuǎn)念一想,又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······

  橘子核記

  記得我大班時(shí)小伙伴們說過:“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去,不然頭上會(huì)長(zhǎng)一棵橘子樹!”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí),不小心咽了下了一顆橘核,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙向同學(xué)求救,誰(shuí)知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了,只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策,有些人說喝水,有些人說喝水會(huì)更快發(fā)芽的,還有些人說倒立,把核吐出來······最后,我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水,一直喝到肚子脹死為止,媽媽奇怪地走過來,問:“今天,太陽(yáng)打西邊出來了,喝那么多水?”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽,結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣,然后說:“你這個(gè)小呆瓜,橘子核早就溜走了!”

  現(xiàn)在想想也真是好笑!

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