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酸甜苦辣的五年級作文

時間:2021-10-06 16:12:28 五年級 我要投稿

有關(guān)酸甜苦辣的五年級作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的酸甜苦辣的五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)酸甜苦辣的五年級作文九篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

  人既然還活著,還在生活,那么每天都會經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學(xué)習(xí)也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

  

  每天晚上十二點……

  “今天的作業(yè)怎么還沒寫完?!”

  可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒寫完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

  眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

  

  我們都知道糖果的味道是甜甜的……

  一個學(xué)期期末總結(jié)會時……

  我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學(xué)本學(xué)期因?qū)W習(xí)努力、作業(yè)也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發(fā)一個糖果給予獎勵……”

  寫作業(yè)十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學(xué)習(xí)。

  

  我們還是學(xué)生,許多同學(xué)都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態(tài)吧!

  但這些成績單的背后,更多的是我們努力、認真地學(xué)習(xí),寫作業(yè)鞏固知識的成果呀!

  每當(dāng)成績單發(fā)下來的時候,那些努力過的同學(xué)總在笑。那是發(fā)自內(nèi)心的——甜甜的笑!

  苦過后的感覺,是甜滋滋的……

  

  每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業(yè)讓我們做,同學(xué)們都會叫苦不迭。

  每次我們寫作業(yè)時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現(xiàn)在你們還是年少時,就認真多學(xué)點,長大后就幸福了!”

  為了“長大后就幸福了”拼了吧!

  

  有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

  淚和汗的味道是咸的。

  某個夏天……將近期末,我在房里學(xué)習(xí),悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發(fā)燒感冒。

  滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!

  淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

  我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑,加油吧,拼了吧?/p>

  后記:學(xué)習(xí)是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。

  我們在今后的學(xué)習(xí)過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

  

  報道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來,數(shù)一數(shù)有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點吧。

  

  雖說課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表揚與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!

  

  到了下午臨放學(xué)的時候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔(dān)還算輕的,以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認真聽講”。

  

  作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習(xí)也沒有標晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。

  你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發(fā)了,迎著朝陽走向?qū)W校。

  跨進校門,才覺不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預(yù)備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

  這就是我——一個剛上初中的學(xué)生對初中生活的評價。

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等。可是我最喜歡的是學(xué)書法,學(xué)書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

  酸

  剛開始學(xué),我的基礎(chǔ)比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫得這么差!我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢?”此時,我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

  甜

  好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好。”每當(dāng)做完了作業(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評為高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜!

  苦

  “唉,怎么又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結(jié)果被爸爸叫了回來練書法!斑@張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“為什么寫了這么多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續(xù)練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

  辣

  舉行書法考級,我和同學(xué)一爭高下,那一次是在學(xué)年結(jié)束,考升級的證書。因為是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

  是啊,學(xué)書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

  成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。

  苦悶的心酸

  一個膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點燃了它,當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺,發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

  一粒甜到心里的糖

  無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績一直都不好,再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時,我真是一問三不知,就連最簡單的應(yīng)用題都做不出來。我?guī)缀醯搅私^望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習(xí),不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹

  想到達人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”,回家還要完成一大堆的作業(yè),辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,千百次失敗后便會是成功,這句話一直激勵著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

  火辣中成長

  說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因為吃了太多的辣椒,我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。

  每當(dāng)我收作業(yè)本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業(yè)的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。

  不單是對同學(xué)們,在自己學(xué)習(xí)的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。

  ……

  這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

  校園里的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因為有這些味道,我們才得以長大!

  酸。在學(xué)校里,上復(fù)課說話是難免的。有一次,我上美術(shù)課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執(zhí)了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我,我才發(fā)覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎么辦才好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了!蔽宜烂狞c了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說話的道理!

  甜。“呀!還有兩天就要考試了!蔽壹饨衅饋怼0橹业募饨,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有復(fù)習(xí)?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑,說:“我早就復(fù)習(xí)了!蔽乙荒槻恍嫉卣f:“我有沒有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子!薄巴猓 睆倪@以后的兩天里,我每時每刻都在爭分奪秒,因為我必須超過他。兩天后的考試,因為我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結(jié)果出來了,我的成績比他高了三分,就因為這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。

  苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿著抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄臟了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然:“誰叫你抹的這么快呢?”我氣急敗壞,可這又有什么辦法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起來了,真苦呀!

  辣;鹄崩钡奶柡婵局谏象w育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們?nèi)窟^關(guān),只有男生全部在那里叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了!蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們!拔覀儏s玩吧!別在這里看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。

  校園里的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

  隨著時間的轉(zhuǎn)動,聽著一聲聲嬰兒的哭叫,一個個生命都在這個世界誕生了。但是,他們的路是如何,他們的命運是怎樣,誰都不知道,這一切,都要靠自己去走。人生活在這個世上,誰都不知道下一秒是什么,下一秒會發(fā)生什么,也得靠你自己去嘗試。

  在生活中,可能會發(fā)生很多事,可能不如人意,也許會一帆風(fēng)順;也可能會跌巖起伏,但無論如何,我們也應(yīng)該樂在其中。看著大千世界的花花草草;盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光里,這種感覺甜甜的?吹酵瑢W(xué)們的進步,心里又感覺酸酸的。這些進步,都是我們一起努力得來的。自從當(dāng)上班長以來,什么都受過。得到過老師的贊美,也得到過同學(xué)們的不理解。每當(dāng)管學(xué)生的時候,得到的更多的是責(zé)備和咒罵。我真的想放棄,但是我不能,我不能辜負老師對我的信任。每當(dāng)想到這些,心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。

  我們來到這個世上,這一生的.遭遇是不同的。可能會一帆風(fēng)順,也可能會有挫折,但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合,也可能有喜怒哀樂,但是這樣的人生才有滋有味,才能更加鍛煉我們。

  人生的所有,不僅是悲歡離合,還是酸甜苦辣,我們都應(yīng)該盡情享受,享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會享受成功后的喜悅,還要反省總結(jié)失敗的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你親自去品嘗;生活中的下一秒,要靠你親自去體驗!

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

  我小時候就對音樂情有獨鐘,兩三歲時,只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂,出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂,就讓我學(xué)習(xí)唱歌。

  學(xué)唱歌真是不容易!因為我有一個壞毛病:總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了,總是犯老毛病。其它同學(xué)都笑了起來,怪不好意思的?粗瑢W(xué)一個一個被表揚,我心里酸溜溜的,像吃一醋一樣。我下定決心:一定要改掉壞毛!

  漸漸地,壞毛病改掉了,但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課,嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài),唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”!當(dāng)老師責(zé)怪我時,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黃連一樣苦。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了!那天,我忐忑不安地來到工人文化宮,聽到前面應(yīng)試女孩動聽的歌聲,讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了,我慢吞吞地走到評委面前,大聲地唱了想來。我是臺下緊張,臺上放松的人,一唱起歌,我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一驚:居然可以拿到一門優(yōu)秀!幾天后,我收到了浙江省音樂協(xié)會的優(yōu)秀證書,我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了!

  學(xué)習(xí)每項本領(lǐng)都會有酸甜苦辣,但只要你堅持下來,就一定能嘗到甜頭!

酸甜苦辣的五年級作文 篇8

  11月25日,我參加了學(xué)校組織的第二屆學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動。剛到的第一天,我對學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間里體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……

  

  在我們?yōu)槠?天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什么,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓(xùn)練的時候進行的就是男一女生結(jié)合來完成指壓板闖關(guān)。這次的指壓板闖關(guān)可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然后飛快的轉(zhuǎn)5圈,最后男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風(fēng)一般的沖過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫,他應(yīng)該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙沖過了終點。通過這次訓(xùn)練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

  

  我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿著錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天,一陣風(fēng)刮來,讓人不禁打了幾個寒戰(zhàn)。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室里的“花朵”來說,根本體會不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風(fēng)吹來,我不禁想到了那首歌:“北風(fēng)那個吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊!”

  

  此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。為了考慮我們在用刀的時候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務(wù),在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌:幾個同學(xué)抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發(fā)出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉(zhuǎn)眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學(xué)正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。

  

  三天的活動結(jié)束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

  雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學(xué)軍學(xué)農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家里飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣,鍛煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級作文 篇9

  20xx年的鐘聲快要響起了,現(xiàn)在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

  酸

  我上五年級下半學(xué)期的時候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

  苦

  考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數(shù)了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。

  辣

  老師念完分數(shù)后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

  甜

  雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

  20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

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