【精華】端午節(jié)五年級(jí)作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的端午節(jié)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇1
“節(jié)分難午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。”這首詩是為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖摹０兆�、賽龍舟等端午�?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國詩人屈原；傳說，賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。
而到了二十一世紀(jì)的今天，賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭，拼搏向上的精神的運(yùn)動(dòng)。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動(dòng)，不僅突破了時(shí)間、地域的界限，還成為了國際性的賽事，得到了新的發(fā)展。
包粽子也是為了紀(jì)念屈原，同樣具有不可替代的紀(jì)念意義；粽子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當(dāng)然，粽子也有各種各樣的，不同的地區(qū)，就會(huì)包出不同的粽子。雖然形狀各異，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都非常的香甜可口，雖然風(fēng)味大不相同，但都寄托著老百姓對(duì)屈原這位偉人的思念。
一年一度的端午佳節(jié)又到了；可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會(huì)的發(fā)展，端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，都有著深厚的文化內(nèi)涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來之說不只是為了紀(jì)念屈原這一個(gè)，但卻是最有說服力的一個(gè)。關(guān)于端午節(jié)由來的傳說，雖是眾說紛紜，卻也為它增添了不少神秘與魅力；從中我們不難看出中華人民的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神；端午節(jié)在我國已延續(xù)了二千多年的歷史，二千多年的歷史長河的積淀，從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。
其次，端午節(jié)還浸透了民族美好的情感，端午節(jié)的每一種延續(xù)下來的紀(jì)念活動(dòng)，無不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說端午節(jié)是因?yàn)閭髡f而顯得更加動(dòng)人，那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說可以動(dòng)人，而情更加感人！
節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵，在于挖掘和弘揚(yáng)，有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠，是因社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不夠。我們的社會(huì)，應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)民族文化的自覺保護(hù)意識(shí)，傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞，而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇2
我們中華民族有許多傳統(tǒng)文化，如戲曲、剪紙、相聲等，今天我要向大家介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)是在農(nóng)歷五月初五，又叫端陽節(jié)、午日節(jié)等，聽說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的。我國端午節(jié)的習(xí)俗有很多，每到端午節(jié)，人們會(huì)買來菖蒲、艾葉掛在門前，用來避邪。有的人還用它們熬水洗澡，聽老一輩說用這種水洗澡，夏天蚊蟲不叮咬，不長痱子。
端午節(jié)那天還有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。尤其能吃上自己親手包的粽子，是一件無比幸福的事。粽子有不同形狀的，有三角形的，有長方形的，還有正方形的……粽子主要由粽葉、糯米包成，有的還會(huì)放點(diǎn)肉、紅棗、咸鴨蛋黃等，使粽子的口感更好。
端午節(jié)最有趣的要數(shù)賽龍舟了。河面上一字排著十幾條龍船，每條龍船上坐著二十個(gè)劃槳手，他們穿著整齊的隊(duì)服，手握船槳，蓄勢待發(fā)。而河岸上早已站滿了觀看賽龍舟的人。只聽一聲槍響，劃槳手們一齊奮力向前劃，唯恐落后。船頭站著的隊(duì)長邊擂鼓邊喊著口令：“一、二……”隊(duì)員們士氣高漲，隨聲附和著。岸上的觀眾邊拍照邊聲嘶力竭地喊著：“加油，加油！”那吶喊聲一浪高過一浪。有的甚至追著自己理想中的龍船跑，那場面真是壯觀！
端午節(jié)不僅讓我吃到了美味可口的粽子，還讓我看到了賽龍舟的壯觀場面。這真是一個(gè)美好而有趣的節(jié)日，我愛每年的農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五，在這一天當(dāng)中，我們家發(fā)生了許多有趣的事情。
正因?yàn)槭俏覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)，所以我比平常晚起一點(diǎn)。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腳上手上，都纏滿了五彩線，五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)五種顏色，可鮮艷了！媽媽告訴我，在端午節(jié)帶五彩線，是會(huì)給自己帶來好運(yùn)的！
當(dāng)我涮好牙齒，洗好臉，做到座位上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上多了三角形的粽子，尖尖頂?shù)涅Z蛋�！斑@些東西是什么時(shí)候擺上桌的呢？”我心里想著，嘴里卻說著：“不管了，我的肚子都餓 的咕咕叫了�！庇谑俏冶阋活D大吃起來。突然，爸爸問：“水知道端午節(jié)為什么要吃粽子？知道的‘同學(xué)’請(qǐng)舉手！”
這可難不倒我，于是我便舉起了手，說：“是因?yàn)榇呵飼r(shí)期的屈原，屈原是懷玉的大臣，寫了《天問》、《九歌》……等詩歌。因?yàn)楸涣鞣�，所以與農(nóng)歷五月初五寫下絕筆《懷沙》之后，跳下了泊羅江死了。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的尸體，就把粽子、雞蛋扔下江里。無為了紀(jì)念屈原，就把農(nóng)歷五月初五訂為端午節(jié)，并把吃粽子定為端午節(jié)的習(xí)俗。”我剛說完，爸爸就緊接著說：“我們?nèi)タ促慅堉郯�！別忘了，還有賽龍舟這個(gè)習(xí)俗呢！”于是我們便去看賽龍舟。
我們一路走去，去的路上，媽媽買了香囊，讓我佩戴在身上，媽媽又買了艾葉、菖蒲。等我們走到那里，賽龍舟已經(jīng)結(jié)束了，我們便往回走。剛到家里，我心里抱怨著，嘴里卻說“媽媽！我還知道端午節(jié)的詩句�！庇谑俏冶阏f起來，“‘喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲�！宋绻�(jié)，天氣熱；五毒醒，不安寧。’”還沒等說完，媽媽就不停地稱贊我真棒，真聰明！
這天真開心，時(shí)光非常短暫，真想天天都是端午節(jié)！
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇4
“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃棕子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！边@首兒歌，說的是我們的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日－－端午節(jié)。
端午節(jié)的重頭戲當(dāng)然是包棕子、吃棕子啦。媽媽提前一天就把糯米和包粽子的葦葉泡在了盆子里，做好了包棕子的準(zhǔn)備。
端午節(jié)一大早，一家人開始包粽子了。我看著媽媽那嫻熟的動(dòng)作心里癢癢的。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一片棕葉，將它裹成圓錐體，放入糯米和紅棗，再把多出來的棕葉折過來，蓋住米粒。但這些米粒就像故意跟我過不去似的，不聽話地從縫隙里跑了出來。我連忙又拿了一片棕葉把他們裹住。為了不讓糯米粒漏出來，一片棕葉不夠再來一片。結(jié)果我包的粽子就像個(gè)“大肚子將軍”，渾身纏了好多條線，仿佛被五花大綁了。逗得大家哈哈大笑，就連平時(shí)里嚴(yán)肅的爸爸也笑得合不攏嘴。
要煮棕子了！媽媽先在鍋里倒上水，然后將棕子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋中，用慢火煮一個(gè)上午。煮好后，一掀開鍋蓋，糯米的香味兒就充滿了整個(gè)屋子。
吃棕子了！我解開棕子身上的線，打開青青的棕葉就看到了白白的糯米。一口咬下去，黏黏的、甜甜的，不僅甜在嘴里，還甜到了心里！一家人在開心地品嘗著棕子，只有我那“大肚子將軍”躺在鍋里無從問津，最后只好由我親自“消滅”了。
端午節(jié)，為什么要吃粽子呢？問了爸爸后我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念愛國詩人屈原！
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇5
端午節(jié)快到了，我在家跟著奶奶學(xué)習(xí)包粽子。
我們先把昨天晚上泡的糯米拿出來，再把蘆葦葉放在鍋里煮3個(gè)小時(shí)左右拿出來，再去超市買蜜棗和花生，然后就開始包粽子了。
首先拿起蘆葦葉把它卷成一個(gè)圓錐型，不要把葉子用完，然后我們往里面放一點(diǎn)糯米，再把蜜棗放進(jìn)去再放一點(diǎn)糯米，再把花生放進(jìn)去，把口填滿把邊上的粽子葉扣上去，用線或葉子把粽子包上再系上。經(jīng)過這番忙活后我們的粽子就成型了，像一個(gè)三角形。注意：一定要系緊不能太松，太松的話會(huì)在煮粽子的時(shí)候松開，整鍋粽子就會(huì)變成一鍋糯米湯了。千萬不要像我學(xué)，包得那么松，變成了一鍋粥。
接下來就是最關(guān)鍵的時(shí)候了，我們包好的粽子要下鍋了。煮的時(shí)候先開大火煮滾了以后用小火煮，煮2到3個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。如果喜歡吃肉的可以用上面的方法再做肉的一樣很好吃。
吃粽子是為了紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原，現(xiàn)在粽子成了我們的傳統(tǒng)食品，現(xiàn)在我仿佛又聞到了陣陣飄來的粽子的`香味，聽到奶奶喊：“吃粽子了……”
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇6
“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中粽子的來歷就是為了紀(jì)念這位偉人的。
在我們的家鄉(xiāng)，到了過端午節(jié)的這一天，即5月5的早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經(jīng)過放了粽葉的水一煮，雞蛋和鴨蛋都會(huì)變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的粽葉清香!在吃早飯時(shí)，這些蛋、粽子，都要擺上飯桌，同時(shí)在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點(diǎn)雄黃，她說這是為了避邪!這不能不說也是咱家鄉(xiāng)的一種特色呢!
吃粽子容易包粽子難，看著大人們包粽子的熟練動(dòng)作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的過程了，等待的時(shí)間總是很漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時(shí)，滿屋子粽子的香氣，饞得我直流口水。放在碗里，輕輕剝開，就可以看到里面晶瑩，透亮、松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無窮，我差點(diǎn)一口連筷子都咬下來了。
值得一提的是，在端午節(jié)這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是為了驅(qū)病避邪。給這樣一個(gè)早晨增添了濃濃的特有的節(jié)日氣氛……
家鄉(xiāng)的端午節(jié)真是太美好了，我永遠(yuǎn)也忘不了!
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇7
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就能開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方��？”
我暈!感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就行。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。由于從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就能看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。