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五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

時(shí)間:2022-05-30 14:24:55 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文(精選23篇)

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇1

  童年有許多趣事,至今記憶猶新。在我的印象中,最難忘的是偷吃糖果的經(jīng)歷。

  剛上小學(xué)時(shí),去學(xué)校的路上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)商店,里面花花綠綠的糖果琳瑯滿目,迷住了我的眼球,我怎么也擺脫不了那些漂亮糖果對(duì)我的誘惑。

  那天放學(xué)回家的路上,我摸摸口袋,里面竟然還有吃早餐剩下的一些被我捏得破舊不堪的紙幣,我跑到店里猶猶豫豫地買了一些糖果。回到家,我立刻反鎖房門,在里面偷偷吃著糖果。因?yàn)檎菗Q牙時(shí)期,爸爸媽媽不讓我多吃糖果,他們說(shuō)吃糖果容易蛀牙。可糖果味道似乎特別好,在嘴巴里反復(fù)翻滾,甜甜的滋味順著食道流進(jìn)胃里,我感覺(jué)心里面美滋滋的!

  享用了糖果的美味之后,我遇到了一個(gè)大難題,吃剩的糖果紙皮該扔在哪里呢?

  這讓我有些不知所措,藏在書(shū)包里?不行,媽媽檢查作業(yè)時(shí)會(huì)翻到。夾在書(shū)本里?不行,糖果的氣味會(huì)被爸爸聞到。丟到垃圾桶里吧,還是會(huì)暴露我的秘密。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然靈機(jī)一動(dòng),有了,扔進(jìn)馬桶里讓水沖走,這樣就神不知鬼不覺(jué)誰(shuí)也不知道啦!

  我摁下了抽水按鈕,看到糖果紙隨著水流旋轉(zhuǎn),只聽(tīng)得“咕咕”的水聲,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。馬桶帶走了糖果紙,也沖走了我的憂慮。

  在以后的日子里,我經(jīng)常用這樣的老辦法,偷吃糖果,然后把糖果紙扔進(jìn)馬桶,一次又一次,都沖得干干凈凈。

  可是好景不長(zhǎng),瞞得了初一,躲不過(guò)十五。終于有一天,我們家的馬桶堵塞了,爸爸終于發(fā)現(xiàn)了我饞嘴的蛛絲馬跡,我在這些證據(jù)面前只好供認(rèn)不諱。而爸爸呢,則是又好氣又好笑,我也紅著臉跟著爸爸尷尬地笑起來(lái)。

  現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了,但是我卻不會(huì)忘記當(dāng)初偷吃糖果的經(jīng)歷,也不會(huì)忘記那些伴隨著我成長(zhǎng)的童年趣事,它們都是我美好記憶的一部分。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇2

  童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈,我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

  還記得那是我上五年級(jí)時(shí),一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩,這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個(gè)好法子。

  我大喊道:“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了,只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰,先看看再說(shuō),可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見(jiàn)教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇3

  童年就像一張光盤,記錄著種種趣事,最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

  炎炎夏日,齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花,穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹(shù)伸展,好似一座座小島嶼,而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。

  樹(shù)葉在微風(fēng)中扭動(dòng)著小蠻腰,沙沙作響,蛐蛐兒縮在土丘里彈著電吉他,奏起充滿活力的樂(lè)章,“唧唧哩”個(gè)沒(méi)完。我悄悄靠近土丘,就像潛伏于敵軍中的秘密情報(bào)員,哪怕只是一丁點(diǎn)兒的響聲,也會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,只見(jiàn)我弓著背,踮著腳,猛的一蹲下來(lái),以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋,一只紫褐光潤(rùn)的蛐蛐立刻舞動(dòng)著觸角,四腳騰空躍起后,又跳到了地上,蹦蹦跳跳的溜進(jìn)了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐,將它裝進(jìn)了盒子里。我回到家,打開(kāi)盒子一看,這只蛐蛐簡(jiǎn)直是蛐蛐中的極品:烏黑發(fā)亮的身軀,明如玻璃的翅膀,銀刀般的長(zhǎng)牙,叫起來(lái)聲音特別大,震得人耳膜發(fā)酸,唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條,透亮的翅膀也被我蹭掉了一片,真是賠了夫人又折兵呀!

  紅日西墜,草坪里蟲(chóng)聲唧唧,油蛉在這里低唱,青蛙們?cè)谶@里高歌,仿佛成了動(dòng)物的王國(guó)。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個(gè)龐大的樂(lè)班子,一聲聲、一陣陣、一片片、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的交織成一首夏日交響樂(lè)。我打開(kāi)手電,用草根撥一撥洞口,蛐蛐便自動(dòng)跳出來(lái),手掌迅速覆住,放在小盒里,哪管它是健壯還是瘦弱,哪管它是“大將”還是“小兵”,那時(shí)候真像是得到了什么稀世珍寶!

  轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但捉蛐蛐兒時(shí)的那股子興奮仍記憶猶新,仿佛還在昨日,快樂(lè)重臨于我的心頭。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在太陽(yáng)下散發(fā)著五顏六色的光彩。而如今我手上還握著一顆閃亮的貝殼?吹诫u蛋,我就想起了童年的一件傻事。

  那時(shí)候,我才剛上幼兒園。有一天,我看見(jiàn)老母雞生的那些蛋快要孵出小雞了,便蹲下看。不一會(huì)兒老母雞出去找食了。忽然一個(gè)雞蛋微微顫動(dòng),我知道快要生出小雞了,不久,雞蛋上出現(xiàn)了一個(gè)裂縫,小雞在啄殼,蛋破了,里面露出來(lái)一個(gè)小嘴,我看了許久,小雞才從蛋殼中爬出來(lái)。不知她有多難受啊,我得想一個(gè)辦法幫它。

  我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)“好”主意。我連忙拿來(lái)一個(gè)小凳子,坐在上面,拿起一個(gè)還有余熱的雞蛋,磕破剝開(kāi),一只毛還未干的小雞出來(lái)了,它“吱吱”的叫,好像感謝讓我早點(diǎn)幫他來(lái)到這個(gè)世界上。突然母雞回來(lái)了,它看見(jiàn)我傷害她的小寶寶,張開(kāi)翅膀向我沖來(lái),啄了我一口,我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲急忙跑出來(lái)問(wèn)我,怎么哭了,我就把事情的來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)。

  媽媽聽(tīng)了哭笑不得,邊笑邊說(shuō):“傻孩子,你不知道小雞沒(méi)有到一定的時(shí)間是不能出來(lái)的。你太早把它弄出來(lái),它會(huì)死的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,剛才那些被剝殼的小雞都耷拉著頭,無(wú)精打采的樣子,好像快要死了,都怪我自作聰明,才讓那些的小雞死掉的,我后悔極了,但世界上沒(méi)有后悔藥,我為這事哭了許久。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但給小雞接生的傻事常常鞭策我學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲,因?yàn),我知道這世界上的奧秘太多了,無(wú)知會(huì)作出許多違背自然規(guī)律的傻事、蠢事!

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇5

  童年的生活就像五彩的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無(wú)邪,每當(dāng)回想起來(lái)多會(huì)給我?guī)?lái)一絲溫馨,一點(diǎn)快樂(lè)。

  記得我五歲那年,我和爸爸媽媽一去參加植樹(shù)活動(dòng)?磥(lái)這里植樹(shù)的人真多,有的挖坑,有的搬樹(shù)苗,還有的挖土 ̄ ̄ ̄媽媽一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊說(shuō):“小樹(shù)苗你快快長(zhǎng)大,明年我還來(lái)看你的!薄靶(shù)苗,快快長(zhǎng)大,將來(lái)結(jié)出好吃的水果來(lái)!蔽铱粗矍耙豢每糜L(fēng)的小樹(shù),突出奇想。我最愛(ài)喝的就是可樂(lè)了,如果我要是把可樂(lè)埋在地里過(guò)個(gè)兩三年就應(yīng)該能長(zhǎng)出好多可樂(lè)吧!“哈哈,我真是個(gè)大天才!

  回到家里,我向媽媽要了兩瓶可樂(lè),跑到了家門前的小路上,虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把一瓶可樂(lè)埋在里面。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。爸爸說(shuō):“你在干什么,”“我在種可樂(lè),”我的話音剛落,爸爸就哈哈大笑起來(lái)。爸爸的笑聲,把媽媽也引了過(guò)來(lái),媽媽看著我,很驚訝,又是一聲哈哈大笑,“爸 ̄媽 ̄你們兩個(gè)干什么呀?”“孩子,可樂(lè)是不能種的,”“那我看見(jiàn)阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀,那就為什么不能種可樂(lè)得可樂(lè)?”“可樂(lè)可不是種的!薄皩(duì)啊,蘋果是種種子,可樂(lè)可沒(méi)有種子啊!薄澳銈凃_我,就會(huì)長(zhǎng)出可樂(lè),嗚~~~~”

  啊,金色的童年,充滿了天真和幼稚,也充滿了幻想。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇6

  童年,好像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

  那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)!薄澳?”外婆疑惑地看著我。“對(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

  剛來(lái)到院子門口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

  水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。

  從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇7

  一個(gè)晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)了不少觀眾,有小孩,也有大人。

  矮墻邊,有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。

  在他身后,站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!

  左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛(ài)的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉?lè)褐t暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。

  河邊,陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇8

  童年,那是一段多么美妙的金色時(shí)光;童年,那是一曲多么歡快的樂(lè)章;童年,那是一個(gè)多么斑斕的夢(mèng)境……

  童年,那是青石板上的陣陣歡笑。

  放學(xué)后,青石板上便聚集了四五個(gè)孩子,我也在其中。回想起來(lái),當(dāng)時(shí)那些玩不膩的游戲,現(xiàn)在看來(lái)竟是那么的幼稚。經(jīng)過(guò)小小的商議,我成了醫(yī)院藥房發(fā)藥的“護(hù)士”,另外幾個(gè)伙伴也當(dāng)上了“醫(yī)生”、“病人”。趁著“病人”看病時(shí),我連忙去找“藥”。我摘下幾朵小野花,做成“中草藥”,我把沙土包在樹(shù)葉里,就是“感冒清熱顆!;我把細(xì)樹(shù)枝截成小塊,樹(shù)枝就變成了“止痛片”。這時(shí),“病人”來(lái)了。“我要拿幾片止痛片。”“病人”說(shuō)。“好,六片止痛片,一日三次,一次一片,太疼的時(shí)候可以吃兩片!蔽乙贿呉槐菊(jīng)地囑咐著,一邊把藥遞給她……就這樣,我們?cè)谇嗍迳蠚g笑著,扮演著人生中不同的角色。也許,現(xiàn)在那青石板上,還回蕩著我那句叮囑呢!

  童年,那是串串沙灘上的腳印。

  “這應(yīng)該是塊玉吧?”我赤著腳,站在沙灘上,拿著一塊潔白如玉的石子問(wèn)爸爸!安皇,這是小石頭!蔽疫不死心,彎著腰,手撐著膝蓋,一邊四下張望,一邊時(shí)不時(shí)地向前走幾步。突然,我像撿著了珍寶一樣,俯身?yè)炱鹆艘粔K紅色的石子,把它舉到了爸爸的眼前。“這總是塊紅寶石了吧!”爸爸看著我,笑了笑:“自己猜!蔽倚南耄@肯定是塊紅寶石,爸爸老騙我……沙灘上留下了我的腳印,也留下了我的天真爛漫。

  而今,那些被我當(dāng)作草藥的野花,看成寶玉的石子,都隨著時(shí)間地流逝而消逝了,可童年的快樂(lè)不會(huì)被我遺忘,它將永存于我的心間。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇9

  在我的童年生活中,最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

  那是70年冬天的一個(gè)早晨,我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。

  上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。首先,要穿得保暖,山上的風(fēng)很大,并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪,猶如風(fēng)沙一般,削面而來(lái);穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進(jìn)山了。

  爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。

  我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹(shù),地上是厚厚的積雪,我們?cè)谏嚼飳ふ抑,看哪一棵是站桿(枯死的樹(shù)),就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時(shí),不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò),嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí),狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇10

  每個(gè)人的童年都有獨(dú)特的韻味,都有不同感受。而我最羨慕的,就是小豆豆的童年。

  小豆豆的童年是在一所獨(dú)特的小學(xué)——巴學(xué)園度過(guò)的。在這個(gè)學(xué)校中,有不知多少有趣的活動(dòng):野炊、露營(yíng)、試膽量······還有我認(rèn)為最有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就很獨(dú)特,比如這個(gè)“鉆鯉魚(yú)”,要鉆出黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的“鯉魚(yú)肚子”;還有“找媽媽”,要?jiǎng)幼黛`敏,有勇氣才行,觀眾也要十分配合。更獨(dú)特的還有呢,那就是獎(jiǎng)品。瞧來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品了,一等獎(jiǎng),一根“胡蘿卜”,二等獎(jiǎng)兩根“牛蒡”,三等獎(jiǎng)一束“菠菜”。嘿嘿,夠有特色吧!

  我細(xì)細(xì)地想著書(shū)中的情節(jié):散步、看電車、爬樹(shù)······總是在玩耍中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),多么快樂(lè)!我又想到了我們自己,總是寫作業(yè),玩電腦,看電視,看書(shū),傷害了眼睛,一雙雙本來(lái)明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡?赡苁侵車耐姘椴欢,我們現(xiàn)在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起,常常不愿走出家門。

  看啊,我們的童年被虛擬誘惑了,我們的童年被困在另外的一個(gè)世界里了,我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧,放下書(shū)吧,放下鼠標(biāo),把眼睛從電視上移開(kāi)。沖出家門,到草地上去奔跑和大自然有個(gè)親密接觸。向小豆豆那樣的童年,你也會(huì)感受到。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇11

  童年的日子是我最難忘,最開(kāi)心的,每逢回憶起那時(shí)的事,都會(huì)讓我笑得眼淚直流。其中那一件嗅事,至今還記憶猶新。

  那年,我讀小學(xué)二年級(jí),成績(jī)總是普普通通,為這破成績(jī),什么苦我都吃過(guò),可就是不管用。一天,我垂頭喪氣地走到爸爸面前,苦惱的問(wèn)爸爸:“爸,為什么我的成績(jī)總是不提高呢?”爸爸看著報(bào)紙,說(shuō):“多喝點(diǎn)墨水唄。”喝墨水?我先是一愣,然后信以為真,怪不得前幾天爸爸扔了那么多的墨水盒。哇!爸爸喝墨水真兇呀!

  于是我下定決心要喝墨水,可不敢當(dāng)著爸爸的面喝,怕爸爸心疼墨水。這天,正好爸爸媽媽不在家,我就偷偷地跑進(jìn)爸爸的書(shū)房里,翻翻這,翻翻那,終于我找到了一瓶墨水。我先用鼻子一嗅,還蠻香的,好像是蘭莓味的。我又伸出舌頭,添了一下,有一種說(shuō)不上的怪味,不過(guò)味道還是可以的。為了學(xué)習(xí),拼!我一口氣喝完了一瓶黑色的墨水。心想:這回我也是有墨水的人了。我回到自己房里,拿出我不會(huì)寫的題,揮揮手,讀了一遍題目,開(kāi)始做題。可是我絞盡腦汁也想不出答案,可我明明喝了墨水呀!難道我喝得太少?我又一次來(lái)到書(shū)房,又喝了三瓶墨水,這回我是有才學(xué)的人了吧,喝墨水都喝飽了。

  這時(shí),家門開(kāi)了,爸爸回來(lái)了,我急急忙忙地收拾好來(lái)。爸爸一進(jìn)門,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,可我對(duì)爸笑了笑,他看見(jiàn)我的牙黑黑的,便捧腹大笑。笑了幾分鐘后,爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸說(shuō)喝墨水不是真的喝,而是用功去學(xué)習(xí),努力、勤奮,不要貪玩,要聽(tīng)課,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)!蔽衣(tīng)了爸爸的話后,下定決心要好好學(xué)習(xí)。

  不久后,我的成績(jī)果然有所提高,拿著那張滿意的試卷,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇12

  童年,是一個(gè)完全純真的年代。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便回想起童年時(shí)代無(wú)真的一幕幕,它們猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影,時(shí)常在我的腦海里回放。

  媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真,那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服,放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。于是,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,盛著媽媽不在家,我開(kāi)始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末,就將鹽放進(jìn)了水里,結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西,隨即便號(hào)哭起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘滿了白色的東西,面前還放著一盆混沌的水,便詢問(wèn)我事情的原由。媽媽聽(tīng)后不禁笑出聲來(lái),隨即告訴我:“寶貝,那是鹽!爆F(xiàn)在想想,著實(shí)挺好笑。

  8歲那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后,我發(fā)現(xiàn)了一大桶水,上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對(duì)我說(shuō):“看看你能把水潑多高!爆F(xiàn)在想想,應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這只是一句玩笑話,可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水,使勁往自己的上空一潑,當(dāng)即便成了“落湯雞”,爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺無(wú)語(yǔ)。

  記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺(jué)得電影里的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心里“砰砰”的跳,最后實(shí)在忍不住了,便掐著哥哥的手臂。剛開(kāi)始還只是輕輕的把著,到最后把哥哥掐的慘叫連連?赐觌娪巴藞(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在,提及陪我去看電影時(shí),哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺尷尬。

  生活就像一杯苦咖啡,而童年則是這杯底的糖份,只有細(xì)細(xì)品味,才能品味出里面的絲絲香甜。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇13

  我的童年是在老家商州市渡過(guò)的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方,在那兒我感受到了無(wú)限的歡樂(lè),讓我終身難忘。

  除了爸爸媽媽,那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴著我,她教我認(rèn)字,帶我出去玩,給我做我最愛(ài)吃的東西,當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。

  那兒還有我的學(xué)!苫ㄓ變簣@。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心;從睡覺(jué)、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的無(wú)微不至,不僅教給我知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,講禮貌,養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。

  臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園,進(jìn)入大門東邊是蓮花池,每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,荷花盛開(kāi)湖面非常美麗;眺望池里有很多小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,如果此刻你撒些魚(yú)食說(shuō)不定還能看到鯉魚(yú)跳龍門的奇觀呢?

  往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂(lè)場(chǎng),有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來(lái)玩。

  穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)碧波蕩漾的湖泊,那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí),我就讓爸爸帶我去劃小船,蕩漾在湖上感受大自然的美妙,常常讓我流連忘返。

  還有那中心廣場(chǎng)那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴,這些都讓我至今記憶尤新。

  我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我喜歡讓我終生難忘的童年。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇14

  每個(gè)人都有自己的童年,而在童年中,都有自己的趣事,我也一樣,有著自己的趣事。

  一年夏天,在田中有一家人種著西瓜。我和弟弟天天在那兒玩,可是那兒的西瓜太誘人了,又肥又大的,誰(shuí)看上去不想吃?于是,我們精心計(jì)劃著。

  時(shí)機(jī)終于成熟了。我們小心翼翼的進(jìn)入了西瓜田,東張西望,看看有沒(méi)有人,沒(méi)人,走。我們鉆進(jìn)一個(gè)西瓜棚,我弟弟躲在門口放哨,我在里面東挑西撿,終于,盯上一個(gè)巨大的西瓜,我走上去,用手輕輕地敲了敲它,“不錯(cuò),帶走,快!”我輕聲說(shuō)。我用手一抱,用力一起,叫弟弟來(lái)幫我,他用右手一托,左手拿著木枝?斓匠隹跁r(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有人的說(shuō)話聲,而且離我們?cè)絹?lái)越近。馬上要到出口了,又來(lái)了一個(gè)人,我們加快速度跑出去,剛剛要出去,一只狗在出口邊上,我們又往回退,我見(jiàn)有一個(gè)草堆,我們連頭帶腳全鉆了進(jìn)去。那個(gè)人從一個(gè)小路走了,可是大狗還在那,怎么才可以引開(kāi)它呢。我東看看,西找找,看見(jiàn)三輪車上有一臺(tái)錄音機(jī),叫弟弟看好瓜,我自告奮勇,去打開(kāi)錄音機(jī),我小心地爬上草堆,又跳下草堆,可剛下草堆,就被地上的土滑了一下,在地上,狗一回頭,看見(jiàn)我了,向我走來(lái),我十分害怕,向后退了幾步,心想,這回我完了,這么一只大狗我怎么可能跑的掉,怎么辦,我腦海里不停地冒出出這三個(gè)字,手也在快速地抖動(dòng)著,嚇地我都一身麻木了,我不知怎么辦,那大狗,口中帶口水,用兇惡的眼神盯著我……“買西瓜了,買西瓜了!”我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫買西瓜,我翻過(guò)身一看,是錄音機(jī)發(fā)出的,原來(lái)是弟弟在千鈞一發(fā)之際打開(kāi)了錄音機(jī),狗被引了過(guò)去,我從地上爬了起來(lái),熱淚盈眶,十分感謝我弟,我們一起抱著西瓜,開(kāi)開(kāi)心心地跑回家了。

  我們回到家,開(kāi)開(kāi)心心的吃著西瓜。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇15

  童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

  有一次,我隨媽媽買完?yáng)|西走出商場(chǎng),見(jiàn)門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭,說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚,家里來(lái)了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽(tīng),好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來(lái)!笔迨、阿姨們先是一愣,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

  又過(guò)了幾天,爸爸出差了,看見(jiàn)爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說(shuō):“爸爸再見(jiàn),快點(diǎn)兒回來(lái),有空再來(lái)我家玩兒。”只見(jiàn)爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

  我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長(zhǎng)大、成熟……

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇16

  我的童年是在廣州度過(guò)的,因?yàn)槲覌寢尯桶职诌有舅舅都在廣州工作,童年過(guò)的比較開(kāi)心。

  在我11歲那年的一天晚,上我的'媽媽突然接到一個(gè)很急的電花。媽媽晚上沒(méi)告訴我是怎么回事。

  到了早上我上學(xué)的時(shí)侯我看見(jiàn)媽媽急急忙忙的起了床,我問(wèn)媽媽有什么事,媽媽高訴我;"我的奶奶生病了,也就事你外婆的媽媽你知道嗎?我必須回老家看她呀,當(dāng)時(shí)我心里有一點(diǎn)恐慌!到了學(xué)校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學(xué)回到家我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回老家看外婆的媽媽了,媽媽匆匆忙忙對(duì)我說(shuō)在家要聽(tīng)爸爸的話不要亂跑要認(rèn)真做作業(yè),爸爸馬上下班回來(lái)了,媽媽吃了點(diǎn)東西就去發(fā)了。當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)在家我真的很害怕!

  兩天后媽媽來(lái)電話了,我問(wèn)媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說(shuō)她的病沒(méi)問(wèn)題身體很好!等兩天媽媽就回來(lái)了 。過(guò)了一天后爸爸為了讓我從小 學(xué)會(huì)面對(duì)實(shí)事告訴我。他說(shuō)你,媽媽的奶奶其實(shí)已經(jīng)去世了我聽(tīng)后哭了起來(lái),也 很害怕!爸爸為了不讓我害怕跟我說(shuō)人是有生老病逝的就像一棵草和樹(shù)一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時(shí)候。聽(tīng)了這些話我平靜了下來(lái)。

  我也明白了人 總是會(huì)生老病死的,這是自然規(guī)律,這讓我懂得了很多道理。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇17

  每當(dāng)我向同學(xué)們說(shuō)起我小時(shí)侯把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井的事,同學(xué)們總是哈哈大笑。

  那件事情是我五歲時(shí)候發(fā)生的。

  一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

  在家里,沒(méi)有人陪我玩兒,實(shí)在是無(wú)聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的時(shí)候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動(dòng),于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂(lè),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要引出一大桶可樂(lè),自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享!闭f(shuō)完,我便把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井里,我使勁壓,可壓出來(lái)的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

  一會(huì)兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來(lái)了?但是我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)怎么辦?門打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),看我在院子里,邊說(shuō):“你怎么站在這里呀?”

  “我、我、我……沒(méi)干什么”。說(shuō)著就把可樂(lè)瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂(lè)瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

  童年是一副畫,畫里有我們五彩的生活,童年時(shí)一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符,詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂(lè)的過(guò)好每一天。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇18

  一天下午剛放學(xué),六八班的幾個(gè)男生就立刻沖進(jìn)公園里,拿著談們新買的足球,準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)足球賽。

  他們需要把這十個(gè)人分成兩組,但是他們不知道該怎么分。小明說(shuō):“不如我們黑白配吧!”其他就個(gè)人都同意。他們分好組,就開(kāi)始比賽了。

  以小米為隊(duì)長(zhǎng)的這一對(duì)的分工是:小米、小樂(lè)、小金在前面搶球,小明是守門員,小剛是候補(bǔ)隊(duì)員。以小強(qiáng)為隊(duì)長(zhǎng)的這一隊(duì)的分工是L小強(qiáng)、小晶、小雨在墻面搶球,小希是守門員,小林是候補(bǔ)隊(duì)員。

  小明守著自己的球門,生怕小強(qiáng)他們把球踢進(jìn)了球門里。他叉開(kāi)雙腳微蹲著,雙手支撐到膝蓋上,好像隨時(shí)就要撲上去,把飛來(lái)的球抱住,他的腿上還纏著繃帶,可能是在接球的'時(shí)候摔傷了。候補(bǔ)隊(duì)員小剛叉著腰,挺著肚子在后面等著,他仿佛在說(shuō):“哼,你都受傷了,怎么還踢呀!”

  在旁邊,還有幾個(gè)人在觀看比賽。最左邊的一個(gè)大人睜大眼睛,全神貫注的看著這場(chǎng)比賽,好像躍躍欲試,也要上去踢一場(chǎng)一樣,從左邊數(shù)的第三個(gè)小孩都站了起來(lái),生怕自己放過(guò)來(lái)一個(gè)好的傳球。

  一轉(zhuǎn)眼,晚飯的時(shí)間到了,他們都依依不舍的回家了。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇19

  童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來(lái)了,所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  有一次,我們?nèi)胰ズ_呁,爸爸說(shuō)帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)扶我吧!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),我不扶你!蔽艺f(shuō):“我還不會(huì)游呢!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),自己游,學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來(lái)會(huì)有更深的印象,你才會(huì)知道,原來(lái)不用別人幫你,你也學(xué)會(huì)了游泳,你是最棒的!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我努力模仿游泳的動(dòng)作,謙虛地向別人請(qǐng)教。那天,雖然最后我也沒(méi)有學(xué)會(huì),但是在那個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了失敗的味道,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng),讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來(lái)!然后我們?nèi)熵悮,真是幸運(yùn),我撿到了不少,回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說(shuō):“女兒,這一天你學(xué)到了很多東西呀,可別忘記了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來(lái),以后經(jīng)常拿出來(lái)晾一曬—這童年的美好回憶!

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇20

  我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉——種雪。

  那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開(kāi)媽媽,躲在一個(gè)角落,往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了?蛇^(guò)了片刻,她們?nèi)孔兂闪怂灰?jiàn)了。我相當(dāng)傷心。

  正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候,我的好朋友菲菲來(lái)找我玩。她瞅見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我為啥犯愁,我把事情原原本本地給我說(shuō)了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)!皩(duì)了,對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年便又長(zhǎng)出更多的糧食,我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不便又長(zhǎng)出來(lái)了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。

  說(shuō)干便干,我歸家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開(kāi)了,我們每人往里放了一把雪,我還對(duì)雪在心底說(shuō)了一句話:期望您快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

  雪種好了,我們相當(dāng)興奮,盼望了許久,盼著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪姑娘。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇21

  童年,是一個(gè)美好的歸憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

  那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說(shuō)來(lái)也怪,那里的風(fēng)景有山有水,多么美麗,為啥不成為一個(gè)景點(diǎn)呢?早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。

  我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指往。他們向我指的方向望往,真的是螃蟹呀!我們跑了過(guò)往,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)往。

  歸到了家,我們找來(lái)了一個(gè)小罐子,在里面倒了點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)往。太好玩了,我們對(duì)它愛(ài)不釋手,螃蟹似乎不覺(jué)得我們對(duì)它有好感,只覺(jué)得我們?cè)谡勰ニ。姐姐還試著摸摸它,我也往摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說(shuō)。我從那以后,對(duì)螃蟹沒(méi)了點(diǎn)好感,愛(ài)理不理他。

  這便是我童年的一件有趣的事。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇22

  童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!

  有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書(shū),看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書(shū),去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

  事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇23

  在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語(yǔ),童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

  在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來(lái)到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說(shuō):“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。”說(shuō)完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過(guò)來(lái)一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說(shuō)!爱(dāng)然得剃光頭啦!他是個(gè)男孩子,你要求清爽點(diǎn),那還不剪光頭!”老板憤怒地說(shuō)!八莻(gè)女孩子呀!”爸爸反駁說(shuō)!鞍。∷尤皇莻(gè)女孩子,長(zhǎng)得也太像男孩子!”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái),爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來(lái)了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個(gè)男

  孩子!”爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

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