【實(shí)用】母親節(jié)五年級(jí)作文匯總四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的母親節(jié)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問(wèn)她，老師都說(shuō)了些什么她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪�，并且沒(méi)讓她喂。
在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她又振作起精神說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)�！�
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。
清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的'“康乃馨”。在中國(guó)，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。
“叮咚！”母親回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給母親開(kāi)門(mén)。母親一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”
我牽著母親的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了�！闭f(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)母親說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”
我發(fā)現(xiàn)，母親笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
昨天是母親節(jié)，每個(gè)人都知道5月13日是我們慈祥的母親的節(jié)日，因此也是我媽媽的節(jié)日！
母親的面孔，母親的笑容，母親的擁抱，深深地印在我的心里，使我難忘懷啊！
��！
我親愛(ài)的母親，慈祥的母親，您那慈祥的面孔，您那和藹的樣子，使我難忘懷�。�
昨天的母親節(jié)，媽媽沒(méi)回來(lái)，我很傷心，我，我，我總有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，總有那常人沒(méi)有過(guò)的心情，那種心情是我人生中最不好的一種心情，人家都可以跟著自己的母親一起過(guò)母親節(jié)，而我沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我回想起媽媽和我共同過(guò)母親節(jié)時(shí)，都會(huì)傷心得流淚，可是，我以為媽媽會(huì)回來(lái)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽居然又把時(shí)間推遲了，唉，誰(shuí)叫我沒(méi)福氣呢？過(guò)個(gè)節(jié)日自己的媽媽又不回來(lái)，我真?zhèn)模?/p>
每當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心啦，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事兒你就愁眉苦臉的干嘛啊，你不能這樣，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？孩子，不管你多么煩惱，媽媽我始終會(huì)在身邊陪伴著你。”想起這句話，我就會(huì)哭，沒(méi)閉上眼睛時(shí)，我都會(huì)看到我慈祥的母親她那和藹的笑容，不管怎么樣我不會(huì)軟弱，我要振作。
好啦！
我今天祝福全世界慈祥的母親，母親節(jié)快樂(lè)！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
一年一度的母親節(jié)快來(lái)了，我和弟弟打算給媽媽一個(gè)驚喜，來(lái)感謝媽媽這幾年的養(yǎng)育之恩。
到底給媽媽什么驚喜呢？這是我和弟弟這幾天的煩惱，我們絞盡了腦汁，想了好久，都沒(méi)有任何好的主意。正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候，弟弟眼睛一亮，說(shuō)：“送禮物！”我聽(tīng)了后，目光黯淡地說(shuō)：“弟弟，這個(gè)辦法，我早就想過(guò)了，不行，每個(gè)人母親節(jié)的時(shí)候都送禮物，沒(méi)新意�！钡艿苈�(tīng)了，有點(diǎn)不高興了，說(shuō)：“姐姐，別人送禮物都是買(mǎi)的，而我們可以自己做啊�！蔽乙宦�(tīng)，眼睛忽然亮了起來(lái)，拍了一下腦袋，說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到�！�
說(shuō)干就干，我們每人拿了張卡紙，把它剪成自己喜歡的形狀，再把它對(duì)折，一個(gè)賀卡就有了。為了讓這個(gè)賀卡更好看，我們又拿了一張紙，把它剪成條狀，再把它貼在賀卡上，接著，我們又拿了些圓珠子，把它們穿在了一起，再在賀卡上打兩個(gè)孔，把線穿過(guò)去，最后綁一個(gè)結(jié)，漂亮可愛(ài)的賀卡就完成了，但是我們總覺(jué)得缺少什么，我們盯著賀卡盯了很久，忽然，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)！”于是，我們先拿起鉛筆在賀卡上打了草稿，然后，我們用勾線筆描了邊，最后我們用水彩筆在上面涂上了顏色。我們畫(huà)完了之后，我問(wèn)弟弟：“弟弟，你畫(huà)的是什么��？”他神秘兮兮地說(shuō)：“你猜猜。”我脫口而出：“猴子。”弟弟馬上露出了不可思議的表情，說(shuō)“你怎么知道！”我笑嘻嘻地說(shuō)：“因?yàn)槟阕钕矚g的動(dòng)物是猴子啊，而且你最喜歡畫(huà)動(dòng)物了。”接著，他也問(wèn)我我畫(huà)的是什么，我笑了笑，說(shuō)：“我畫(huà)的是你我爸爸媽媽一家人牽著手在說(shuō)笑�！闭f(shuō)著，我把賀卡遞給他看。最后，我倆都在賀卡上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。
母親節(jié)那天，我和弟弟早早地起了床，把賀卡放在了媽媽的枕頭一邊上。媽媽醒了后，看到了那兩張賀卡，，就在那一刻，媽媽嚴(yán)肅的臉上露出了花一樣的微笑，我和弟弟笑著走了進(jìn)房間，異口同聲地說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”
母親對(duì)子女那沉甸甸的愛(ài)是無(wú)以回報(bào)的，做子女的在母親節(jié)時(shí)送禮物那是理所當(dāng)然的！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
廣東廣州海珠區(qū)北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（6）班五年級(jí):洪舒淇