【推薦】中秋節(jié)五年級作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我和媽媽上午一起做冰皮月餅。
媽媽昨天晚上準(zhǔn)備好了主要原料：豆沙餡、冰皮面，只差輔料薄面的制作了。我自告奮勇去幫助媽媽炒薄面，媽媽告訴我制作過程，讓我注意安全。我先將雪白的糯米粉倒在炒鍋里，然后均勻地不停翻炒，一會兒顏色就變成漂亮的金黃色，這樣薄面就做好了。
我們開始正式做月餅了！媽媽先將冰皮面和豆沙餡分成十等份，然后讓我把等份的冰皮面、豆沙餡分別揉成光滑的小團(tuán)。我非常的興奮，一邊揉，一邊好奇地想媽媽下一步該讓我做什么了呢？接著媽媽指導(dǎo)我把冰皮面揉成小碗狀，把揉好的圓圓的豆沙球放在里面，左手托著冰皮，右手大拇指將面邊轉(zhuǎn)動邊往上趕，最后把口捏住，讓冰皮面完全包裹住豆沙餡，這樣，一個(gè)月餅胚就完成了。我把做好的餅胚放進(jìn)炒好的薄面里打了一個(gè)小滾，它的外皮就像穿上了一件美麗的白紗衣，很是好看。最后將它放進(jìn)模具一壓，一個(gè)漂亮的冰皮月餅就誕生了！
它的外表是白色的半透明狀，里面紅色的豆沙餡隱約可見，特別好看！我很想嘗一下它的味道，就說：“媽媽，我可以現(xiàn)在就和你分享它嗎？”媽媽說：“冰皮月餅放進(jìn)冰箱里儲藏幾個(gè)小時(shí)，再拿出來到時(shí)候冰冰涼涼的更好吃，你來選擇吧！”我咽了咽口水，決定中午再吃它！
中午全家人一起分享了我和媽媽做的冰皮月餅，它們一個(gè)個(gè)冰冰的，糯糯的，甜甜的味道比外面賣的還好吃！而且絕對無添加劑防腐劑，綠色又環(huán)保，最重要的是我體會了勞動的快樂！這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)啊！
中秋節(jié)五年級作文 篇2
今天晚上，我們一家人吃完飯后，就拿著望遠(yuǎn)鏡，來到公園賞月！
我們來到一大片草坪上，我看見草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩，還有老人，大家都有說有笑地我抬頭看見天空中掛著一輪明月，仿佛是一塊大大的白玉盤，它看上去是那么美麗，那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里，讓整個(gè)大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的映照下，樹影、人影、燈影交匯在一起，清風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著桂花的芬芳，這一切都讓人如癡如醉。
這時(shí)，爸爸把望遠(yuǎn)鏡架好了，我第一個(gè)沖上去，閉上一直眼睛，趴在望眼鏡上，哇！一個(gè)更加明亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的環(huán)形山，月亮下方還有一串連一串的小亮點(diǎn)，這是肉眼看不到的，中間還有幾條線連在一起，好像星座一樣，又好像傳說中吳剛要砍的桂花樹，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使勁的找了半天，也沒找到，月亮上面除了山還是山，我遺憾的告訴大家，月亮上沒有嫦娥，大家都笑了，媽媽告訴我，嫦娥奔月是個(gè)傳說，是人們對美好事物的向往。接著大家一個(gè)一個(gè)的都看了看，爺爺說，高科技的東西真是太好了，能把月亮看的這么清楚！科學(xué)家真是了不起�。�
中秋的明月象征著團(tuán)圓和幸福，在這花好月圓夜，我托明月帶去我最美好的祝福：祝愿海峽兩岸早日團(tuán)圓！祝愿祖國早日統(tǒng)一！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是合家團(tuán)圓的好日子。早晨起來，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來。“好一個(gè)秋高氣爽、萬里無云的'天氣！”我感嘆道。這時(shí)，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這么早干嘛呢，爸爸就搶在我前面說：“打住，今天嘛，我之所以起這么早，就是我們要去一個(gè)地方。”“去哪里？”我迫不及待地問，不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。“我們要去奧星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋。“什么？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什么什么？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進(jìn)軍”。
經(jīng)過一路的摸索，終于來到了奧星棗園。一進(jìn)門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急著想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對我說：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“為什么？”我迷惑不解�！耙�?yàn)檫@里是棗文化展覽區(qū)，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到采摘區(qū)，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地說�！芭�，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這里不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這里是展覽棗文化的�！凹热粊砹�，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫著爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。
展廳內(nèi)，第一個(gè)看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導(dǎo)游告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走，有一大塊紅布映入眼簾。導(dǎo)游介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹為“果樹”，棗花為“國花”。我的目光聚集在那里，發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名。好奇心驅(qū)使著我來到紅布前，簽上了自己的名字�？珊髞�，我就后悔了，名字想抹也抹不掉了，你問為什么？我告訴你吧：我深思熟慮后就覺得棗樹為果樹是挺好，因?yàn)闂梼好馈⑻�，肉還鮮，吃過后讓人唇齒間留著淡淡的香，回味無窮。俗話說“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟著你來跑！”這兩句話說明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花為國花吧，我不太同意，以下就是我后悔簽名的原因啰：第一，國花要大方、潔凈、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮艷，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎么說呢，也算潔凈、美麗、香艷，可是它太小了，一點(diǎn)兒也不大方，不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛它。所以我特后悔簽名啦！
接下來，看到一瓶瓶的什么東東，用藥水泡著，乍一看陰森恐怖，仔細(xì)一看，哇哈哈，一點(diǎn)兒也不用害怕。因?yàn)椋@里面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個(gè)個(gè)神奇極了。導(dǎo)游說到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個(gè)。我大叫：“真的嗎？太棒了！”
參觀完后，我們來到摘棗園，準(zhǔn)備摘棗，我興奮極了，便急著進(jìn)去找尋那幾種奇形怪狀的棗。
進(jìn)了棗園，首先看到一個(gè)大大的像箱子似的東西，里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨著其他人爬進(jìn)去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費(fèi)哦！
進(jìn)了采摘區(qū)，我呆了，天哪，棗園也那么多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了�！斑@叫我怎么摘？”我問媽媽�！鞍�，有了！”我叫道，立刻轉(zhuǎn)身鉆到另一處禁摘區(qū)里，另外有一些大哥哥，看見我進(jìn)去，他們也跟了進(jìn)去。一個(gè)哥哥麻利地爬上一顆棗樹，
中秋節(jié)五年級作文 篇4
中秋節(jié)要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學(xué)說，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來伐桂！”那位同學(xué)還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級作文 篇5
早晨，我很早起了床，因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。中午，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。
下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽一起在家里吃飯，餐桌上有美味的月餅，紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒，一陣香味撲鼻而來，窗外，月亮非常圓，也非常亮，像一個(gè)小姑娘在看我們吃月餅，真好玩。媽媽說：“我們來說月明之夜思想念親人的詩句吧!”我說：“好呀!”爸爸眉頭一皺，計(jì)上心來，說：“但愿人長久，千里共嬋娟，這是蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》�！眿寢尣患偎妓�，連忙說：“海上生明月，天涯共此時(shí)，這是張九齡寫的《望月懷古》�！蔽乙膊桓适救�，說;“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》�！比缓蟀职謫栁以铝辽蠟槭裁从泻谟白�?我說：“當(dāng)然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸說：“實(shí)際上那是月球背面的環(huán)形山!”今天真是個(gè)難忘的中秋節(jié)!
中秋節(jié)五年級作文 篇6
十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個(gè)秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關(guān)照，晴朗的天空萬里無云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個(gè)晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進(jìn)博物館”，參加歡度中秋節(jié)的活動。
來到館內(nèi)，我們先做準(zhǔn)備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時(shí)間，我們就像是穿越時(shí)空而來的四個(gè)優(yōu)雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……
活動開始啦！朱樺蕓首先上場。伴著優(yōu)美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時(shí)不識月，呼作白玉盤……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時(shí)，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個(gè)問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！薄詈�，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺中央�！�
行禮完后，我們快步走下臺，這時(shí)“武進(jìn)電視臺”的記者阿姨早就在等候采訪我們了……
今天,我們能代表學(xué)校去博物館為表演，這是多么大的榮幸�。〗衲甑闹星锕�(jié)，真是與眾不同，意義非凡！
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