小學(xué)生五年級(jí)作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)作文1
星期天，我和弟弟起床后，刷完牙，洗完臉，便高高興興地來(lái)到爸爸媽媽的臥室。可是，床上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，只有一封信。我急忙打開(kāi)信看了起來(lái)。“噢，天哪，爸媽怎么一聲不吭就去外婆家了！”我大聲喊了起來(lái)。
看來(lái)照顧弟弟的重任得落到我肩上了。我心里暗暗叫苦。“嗚，嗚，嗚，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān) 钡艿芴?hào)啕大哭。我就不停地哄他�？墒�，什么都不管用。教他寫(xiě)數(shù)字，他把本子弄得亂七八糟；讓他吃蛋糕，他又把臉弄成了小花貓；他甚至還爬上了雪白的床單，像老舍爺爺筆下的小貓一樣，在上面睬了幾朵小梅花。可把我累個(gè)半死。
吃過(guò)午飯，該睡午覺(jué)了，可他還顯得異常興奮，不肯睡。我只好騙他“老虎外婆來(lái)了”，他嚇得直叫我去關(guān)門(mén)，哭哭啼啼地睡著了。
弟弟睡著的那會(huì)兒，我想我的好好想想，怎樣哄他開(kāi)心。對(duì)了，就像幼兒園的阿姨那樣，教他背兒歌，給他講故事。
“哇哇”弟弟睡醒了。我就學(xué)著阿姨的樣子，給他講故事，背兒歌……弟弟好開(kāi)心，最后竟然給了我一個(gè)甜甜的吻。我和弟弟都開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生五年級(jí)作文2
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)生五年級(jí)作文3
我愛(ài)挺拔的楊樹(shù)，我愛(ài)四季常青的松樹(shù)，但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看，是它像一位亭亭玉立的少女，穿著棕色的裙子，在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā)；近看，是它像一位老爺爺，在理著自己大把大把的綠色的長(zhǎng)胡子。 春天，是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看，枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天，是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘，是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍，是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天，是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但是，是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片，扔到樹(shù)下，提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，免得在冬天被餓壞了，卻找不到食物。 冬天，是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里，是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋�(gè)大覺(jué)。但，是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天，是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù)，我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù)，我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù)，我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。
小學(xué)生五年級(jí)作文4
我的外公是一個(gè)“老花迷”。他今年剛過(guò)70大壽，頭發(fā)稀稀疏疏的，而且已經(jīng)花白了，就像被霜染過(guò)一樣�？墒峭夤刻於季穸稊\。
早晨，天還沒(méi)完全亮，天空朦朦朧朧。外公就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，給他心愛(ài)的花兒澆水、施肥，沉浸在他與花的世界中。“早上好，花兒們�！蓖夤椴蛔越嘏c花兒們打著招呼，一陣清爽的風(fēng)兒吹過(guò)，花兒翩翩起舞，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)。紅的似一團(tuán)火;黃的像一堆金;白的如一捧雪.盛開(kāi)的喇叭花仿佛在“滴滴答答”唱著贊歌,感謝外公對(duì)它們的培育……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，吃午飯了，外婆叫外公吃午飯，外公這才緩過(guò)神來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“這么快就吃午飯了呀!”
下午，外公會(huì)去挖野花，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，您都這么一大把年紀(jì)了，該享享福了，還去挖什么野花呀�！蓖夤珮�(lè)呵呵地說(shuō)：“孩子呀，你還小，不懂，只有那些野外的花才更美麗!”要知道，山路十分陡峭，可外公卻執(zhí)意要去。有一次,外公回來(lái)時(shí)，腿擦傷了幾塊皮,可是看到那野外的小精靈綻放美麗的笑臉，外公把身體的疼痛拋到九霄云外了!
晚上，夜幕降臨，天空下起了雨，外公得知，匆匆忙忙的跑到陽(yáng)臺(tái)，將花一盆盆地搬到屋里頭，直到搬完最后一盆，外公才松了口氣。
外公就是這么一個(gè)不折不扣的“老花迷”。
小學(xué)生五年級(jí)作文5
洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務(wù)，可我每天都要做很多的家務(wù)，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務(wù)。
家務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好玩了我簡(jiǎn)直太想做了。
洗碗：
我每天都要洗碗，在周一到周五的時(shí)候，吃完晚飯我就會(huì)被推進(jìn)廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤(pán)子，碗，盤(pán)子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個(gè)碗幾個(gè)盤(pán)，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要_洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，媽媽不會(huì)罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個(gè)碗，就會(huì)罵我罵個(gè)不停。可現(xiàn)在我不討厭洗碗了，我現(xiàn)在洗碗一個(gè)都不會(huì)打碎了，我現(xiàn)在一直被夸獎(jiǎng)，開(kāi)心得不得了。
家務(wù)的艱難一點(diǎn)也不可怕！
洗衣服：
洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂(lè)。洗衣服原本也是我最討厭的家務(wù)。因?yàn)槲颐看蜗匆路紩?huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現(xiàn)在這塊大石頭終于掉了下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在我不會(huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，在我八歲時(shí)，我就再也沒(méi)有被罵過(guò)。以前，我在衣服上洗出幾個(gè)洞，我就會(huì)被罵的遍體鱗傷，但現(xiàn)在不會(huì)了。
我很喜歡家務(wù)，我想說(shuō)：“我能行！我一定會(huì)把家務(wù)做得很完美，我現(xiàn)在非常的開(kāi)心�！�
小學(xué)生五年級(jí)作文6
我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，而我最喜歡的，還是那調(diào)皮的小烏龜。
小烏龜有著形如三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，再加上淺黃色的眼皮一張一合，好奇地打量著周?chē)氖澜纾欠輽C(jī)靈勁兒，忍不住就讓我把它抓在手里;它那深褐色的“盔甲”，被一條條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，又像棋盤(pán)似的。
小烏龜很貪吃，特別喜歡吃肉。每次放學(xué)回家，我就去給小烏龜“開(kāi)飯”，我拿著幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前，剛才還趴著一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，突然就興奮起來(lái)了，可能是它聞到了肉味了吧，探出頭，伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼。我故意把肉放在缸沿上，想逗逗它，它一下就發(fā)現(xiàn)了自己的最?lèi)?ài)，立即靠著缸壁，后退用力地蹬著，站了起來(lái)，可還沒(méi)站穩(wěn)，前爪突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)了水里。我一看，非常心疼，連忙湊到魚(yú)缸前，看看它有沒(méi)有摔壞，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他安然無(wú)恙時(shí)，一顆心才落了下來(lái)，我輕輕地摸了摸它，它抬起頭，委屈地看著我，一副可憐巴巴的樣子，我頓時(shí)心軟了，把肉全送到它嘴邊，他馬上精神百倍，張開(kāi)大嘴，一口一塊，狼吞虎咽起來(lái)，還不時(shí)東張西望，好像生怕“美食”會(huì)被搶走似的。三下五去二，當(dāng)它把肉丁全“消滅”后，卻又顯得意猶未盡，看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃飽呢，還有嗎?”唉，真是讓我又好氣又好笑。
這只饞嘴的小烏龜，貪吃的'小烏龜呀，我很喜歡。
小學(xué)生五年級(jí)作文7
今天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有好多種項(xiàng)目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝，排好隊(duì)伍，就向操場(chǎng)出發(fā)了，到了操場(chǎng)，各個(gè)班級(jí)都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是200米接力賽，是我們四年級(jí)三班和四年級(jí)一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時(shí)候，我們班的同學(xué)突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒(méi)有停頓，撿起來(lái)就跑，在最后的時(shí)刻，他用盡了全身的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然有點(diǎn)失誤，但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來(lái)為他鼓掌，老師高興地說(shuō)：“你真棒。”
在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里是跳繩比賽，同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學(xué)們對(duì)每一項(xiàng)比賽都很認(rèn)真。
中午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子�！�
我們期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生五年級(jí)作文8
哎呀！今天我真高興啊，大家知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不，我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車(chē)，一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)�。到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到許多同學(xué)都早早地到了，興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。
在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車(chē)向我們駛來(lái)，我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)向植物園駛?cè)�。我從�?chē)內(nèi)往窗外看，風(fēng)景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車(chē)停在了植物園門(mén)口，我們興高采烈地下了汽車(chē)。進(jìn)了植物園，我想：第一站會(huì)是哪呢？這時(shí)老師宣布第一站是植物類(lèi)區(qū)。植物園可真大，到處都是綠樹(shù)、花草。我們到了植物類(lèi)區(qū)，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類(lèi)，然后我們又看到我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的許多植物。參觀完了植物類(lèi)區(qū)，我們又到了第二站美人魚(yú)碼頭，來(lái)到了美人魚(yú)碼頭，我就立刻想起了美人魚(yú)的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲(chóng)、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車(chē)。我在車(chē)上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨(dú)立性，還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng)，帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方，更美的景點(diǎn)。
小學(xué)生五年級(jí)作文9
星期五，天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織同學(xué)們到秋澄公園秋游。真是個(gè)出游的好日子��！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，像假山一樣，有的像大象，有的像小狗，還有的像小白兔，真是個(gè)有各的姿態(tài)。再往前走，便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子，江邊長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊，藍(lán)色的老鷹草，還有許多連名字都叫不上來(lái)的小野花，美麗極了。
走到秋澄公園題字牌下面，有一個(gè)巨大的花壇，壇子里面鮮花盛開(kāi)，五彩的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芬?jiàn)Z艷，白菊好似象牙雕刻的工藝品，花朵碩大，冰清玉潔；黃菊花開(kāi)得正艷，不像黃色，倒像是閃閃發(fā)光的金子；還有粉菊花，亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘；紅菊花嬌艷似火，像驕陽(yáng)……
同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，有的在玩捉迷藏，有的在吃水果、零食，有的在看書(shū)……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)公園，仿佛老天爺被我們感染了，竟然下起了太陽(yáng)雨，我們?cè)诨艁y的尖叫聲中紛紛躲雨，不一會(huì)兒，雨停了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
真是一次即快樂(lè)又令人難忘的秋游啊！
小學(xué)生五年級(jí)作文10
愛(ài)，讓我知道了許多東西；愛(ài)，讓我知道了人生的樂(lè)趣；愛(ài)，讓我知道了什么叫母愛(ài)。愛(ài)有很多種，有情深似海的母愛(ài)，有偉大的父愛(ài)；還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很?chē)?yán)重，不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。 哇，39度。 媽媽大叫一聲： 慘了，爸爸出差了，怎么辦？ 媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！
媽媽啊，在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài)，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀！
而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！
媽媽?zhuān)覍?duì)不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話(huà)說(shuō)昨好 人間自有真情在。 同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，是多么辛苦��！
讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人！
小學(xué)生五年級(jí)作文11
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當(dāng)我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)��！我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！
小學(xué)生五年級(jí)作文12
一天，當(dāng)我睡過(guò)午覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏，看上去像一條青龍�！昂艉簟钡目耧L(fēng)襲擊著大樹(shù)，樹(shù)枝都被風(fēng)吹彎了腰。
突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空。雷聲“轟隆隆”地響起，開(kāi)始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨著大風(fēng)從天上落下來(lái)，形成一個(gè)巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。
房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，四散滾落，有好像一條條無(wú)頭無(wú)尾的直線下垂著。
路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨；騎自行車(chē)的人加快了腳步，想快點(diǎn)回家；騎摩托車(chē)的都按下了喇叭，馬路上頓時(shí)出現(xiàn)了此起彼伏的“嘟嘟”聲。
雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興，但地里的麥苗娃娃們卻很高興。
干邦邦的土地喝了老天爺送來(lái)的及時(shí)雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。
“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來(lái)，麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會(huì)有這么大的雨呢？那是因?yàn)樽≡诰胖靥斓耐跄改锬镌诂幊貪不�，一不小心幾滴神水滴落在人間，才會(huì)有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯(cuò)過(guò)的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說(shuō)“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！�
雨后，三三兩兩的人們都出來(lái)了，街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小學(xué)生五年級(jí)作文13
有一個(gè)農(nóng)夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜�？伤牢鞴侠镉行」房词兀遣豢赡芰镞M(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上，狐貍見(jiàn)小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對(duì)小狗說(shuō)：“狗大哥啊，你聽(tīng)，那兒好象有什么動(dòng)靜�！毙」芬宦�(tīng)狐貍說(shuō)那兒有什么動(dòng)靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒(méi)聲音��！這狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見(jiàn)小狗還是寸步不離，便走開(kāi)。第二次，小狗見(jiàn)狐貍又來(lái)，便故意問(wèn)他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事�。俊薄肮反蟾�，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見(jiàn)你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說(shuō)。小狗想：主人每次送水給我的時(shí)候，都是放在我面前的��！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開(kāi)。第三次，狐貍一見(jiàn)到小狗就興沖沖地說(shuō)：“狗大哥，我剛才上山時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺(jué)地向前走幾步。
狐貍見(jiàn)小狗走，剛想進(jìn)西瓜地時(shí)，小狗跑回來(lái)攔住它說(shuō)：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說(shuō)是因?yàn)樾」氛J(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養(yǎng)活自己，快樂(lè)、幸福地生活在森林。
小學(xué)生五年級(jí)作文14
天朗氣晴，老師帶我們?nèi)ド焦冉加��！斑@兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊碩大的藍(lán)寶石。藍(lán)天上漂浮著幾朵如棉花般的白云，有時(shí)像威風(fēng)凜凜的獅子，有時(shí)像活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像憨厚可愛(ài)的小豬······真是千變?nèi)f化。
隔山望去，那里青山茂密綠樹(shù)成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹(shù)枝上跳舞，十分機(jī)靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風(fēng)中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚(yú)歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開(kāi)心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛(ài)。它們有時(shí)在跳水上芭蕾，有時(shí)鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧�。�
河畔是一片開(kāi)闊的草地。放眼遠(yuǎn)眺一片綠油油的小草生機(jī)勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來(lái)，和風(fēng)姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們?cè)诓莸厣献分�，身上、頭上都是刺刺草。伙伴們互相望著那逗人的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
這美麗的山谷，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)啊!
小學(xué)生五年級(jí)作文15
20年后的我：
你，可好？
我是時(shí)間未曾折疊過(guò)的你我想知道在20年后，我成為了一個(gè)怎樣的人？是一個(gè)斤斤計(jì)較之人，還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)之者？我想我會(huì)成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的人。因?yàn)槲遗α�，我為了我的�?mèng)想努力了。
我有一個(gè)煩惱，不知在20年后我會(huì)怎樣解決？每每當(dāng)放假時(shí)，我在前幾天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可一到快要上學(xué)時(shí)，就有猶如一江春水的煩惱。為何會(huì)如此？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
每次放假之前，我都會(huì)下定決心好好地，快速地完成作業(yè)，可一回到家就把作業(yè)的事給拋到了九霄云外，只惦記著玩。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了而我的作業(yè)本上卻只有零零星星的幾個(gè)字。我只好埋頭奮筆疾書(shū)，潦潦草草的將作業(yè)“畫(huà)”完。我也想擺脫這種困境，可是我自制力差，這種困境既減少了學(xué)習(xí)的效率，又減少了學(xué)習(xí)的興趣，使我很是煩惱。請(qǐng)你給我支支招，如果20年后的我遇上了這種困難會(huì)如何解決呢？
事業(yè)有成，吉祥如意
時(shí)間未曾折疊過(guò)的你一xx歲的xx
20年6月23日
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