【精選】新鮮事五年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的新鮮事五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明,講衛(wèi)生了。
星期一升旗儀式上,楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”,還有徽章可發(fā)。我想:我一定要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭取得個徽章。下午時,語文老師站在講臺上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說誰可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,只不過前言是:“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊委記住的,還有那些往地上扔紙,亂吐痰的人都不可以爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手,讓我想不到的是,竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選,首先要看桌子里擺放到位不到位,地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員,他們分別選了我和趙瑋冉,后來,經(jīng)我組一番討論,選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)時,我既興奮又沮喪,興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士”,沮喪的是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。
新鮮事五年級作文 篇2
“學(xué)校要組建鼓號隊啦”,聽到這個消息,同學(xué)們都爭先恐后地報名,最后學(xué)校挑選了一些同學(xué),我很幸運地成為其中一員。
剛開始訓(xùn)練,同學(xué)們都感到很新鮮,勁頭十足?蓻]過幾天新鮮勁就沒了,訓(xùn)練有時候一練就是一下午,每次又都是那幾首,反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐,累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味,有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練,一邊不停地鼓勵我們,不要灰心。慢慢的,我們的隊形走得整齊了,音樂吹打的一致了,同學(xué)們也不再厭倦,開始喜歡上了這項活動。
轉(zhuǎn)眼三個月的訓(xùn)練過去了,我們站到了惠濟區(qū)比賽現(xiàn)場。比賽開始了,同學(xué)們有些緊張,隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發(fā)現(xiàn)了這個問題,給我們示意,隊形又站直了。這時,天空突然下起了傾盆大雨,這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著,快要撐不住了。可當(dāng)我看到場邊老師在鼓勵我們時,一股力量又涌入全身,使我堅持下去。
比賽結(jié)束了,我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績,沒有辜負老師對我們的期望,我也終于明白了:有付出,才會有收獲,世上沒有不勞而獲的東西。
新鮮事五年級作文 篇3
在我上四年級的時候,發(fā)生了一件新鮮事,那么也就是藏雪。
雪花在空中飛舞著,自由自在的像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。它們剛落下來,一陣風(fēng)刮來又把它吹向空中。它就這樣在空中旋轉(zhuǎn)著,游蕩著。
一下課,我們班的同學(xué)急忙跑了出去。其它班的同學(xué)在下面一起堆雪人,打支仗,別提有多高興呢!雪地里灑滿了我們銀玲般的笑聲。
這時不知誰說起:“只說把雪裝在一個大缸里,用蓋子把缸口蓋住,留到春天拿出來會很好吃!
嘴饞的我經(jīng)不起誘惑,話還沒聽完就像離弦的箭一般沖回了班,借了個小罐子出來,拼命住罐子里裝雪,裝滿后用力壓實。那一罐白花花的雪,我費了九牛二虎之力才把它搬回家去,用蓋子蓋住藏在床底下。
整個冬天我都做著同樣一個夢,那就是春天在以,所有小伙伴都羨慕地看著我那滿滿一罐子雪,我得意的嘴都笑歪了。
我一直等呀等,漫長的冬天來終于結(jié)束了,生機勃勃的'春天來到了。我滿懷希望地打開蓋子,罐子怎么會是水呀?伸手一摸,冰涼冰涼的,我的滿滿一罐雪那里去了呢?是誰偷吃了?我再也忍不住,“哇”的一聲哭了起來。
媽媽聞聲走過來,知道原因后,笑得捂住肚子說:“傻孩子,雪是會融化的。怎么能留到春天呢?”
這就是我們校園里發(fā)生的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇4
學(xué)校里,每天都會發(fā)生許多新鮮事,這不,五二班的每個學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。
說起這張小小的卡片,我得給大家細細的講來。
“課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計的,專門用在課堂上進行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字,下面有座右銘一欄,用來鼓勵自己,提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項:抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。
有了這個小小的表格,同學(xué)們上課聽講可認真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的,怎么會讓一張小小的表格管制住呢?”這里是有原因的:現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定,但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的,除老師外,其他學(xué)生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后,老師告訴大家:“如果以后誰在課堂上發(fā)言了,就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的項目里打上鉤鉤兒……”因此,有了這張表格的存在,每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn),極大地提高了課堂的實效性。
一周以后,有學(xué)生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學(xué)生名單,會在班上公開頒獎呢!
自從有了這個小小的監(jiān)督表,同學(xué)們上課甭提有多精神了,腰挺得筆直筆直的,別人回答時,再也沒有人搶嘴了,思考問題更深入了,回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來,小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒,就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學(xué)說,現(xiàn)在上一節(jié)課,就像十分鐘那么短,再也不用擔(dān)心自己不會進步了,因為上課的分分秒秒都在開動大腦。
每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時,是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶:“以前的課堂上,我總不回答問題,都在做些什么呢?”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了,瞧,這節(jié)課上,指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢!
新鮮事五年級作文 篇5
每一天,校園里都會發(fā)生許許多多的新鮮事。可今天的新鮮事很特別。
10月21日下午兩點半,四至六年級的所有學(xué)生都準時在操場集合,我們學(xué)校首次召開了主題大隊會。主題大隊會的節(jié)目很多,有話劇,有合唱,還有朗誦等等。一開始,所有學(xué)生齊聲合唱了《少先隊隊歌》,接下來大家異口同聲的朗誦了小學(xué)生一日歌謠。聲音整齊又嘹亮,響徹了整個校園,那場面真是壯觀呀!
我們合唱隊和舞蹈隊表演了節(jié)目《我們要陽光》,我是舞蹈隊的領(lǐng)舞。候場時,看見電視臺的叔叔扛著攝像機,想象著自己上電視的情景,我是又興奮又緊張。在臺上,看著下面黑壓壓的一片,我的心都要提到嗓子眼里了,生怕自己一個動作的失誤,導(dǎo)致整個隊形的混亂,所以我跳得特別認真,不敢有一絲的心不在焉。節(jié)目結(jié)束,場下掌聲雷動,我們獲得了成功!大家高興地歡呼雀躍。
每天校園里都有說不完的新鮮事,今天我就先給大家介紹到這里,以后有時間我再一一細說吧!
新鮮事五年級作文 篇6
隨著下課的鈴聲響起,我們爭先恐后地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學(xué),他們在做什么呢?我?guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會不會太"OUT''了?
同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時間以來郭老師一直在操場上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!
只見郭老師總是靈活的示范、及時的提醒同學(xué)們該怎樣跳。圍觀的同學(xué)越來越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細致耐心教我們跳皮筋的動作要領(lǐng)。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧!
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