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新鮮事五年級作文

時間:2021-10-03 11:02:57 五年級 我要投稿

精選新鮮事五年級作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選新鮮事五年級作文錦集5篇

新鮮事五年級作文 篇1

  一天放學(xué)回家,學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去,我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊:“老爸,快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙,坐在桌子另一邊。

  經(jīng)過一番熱火朝天的討論,辯論賽的方案很快定下來了:主題為“誠信與善意的謊言”,由我和老爸分別代表正反辯方,老媽既當(dāng)主持人,又當(dāng)裁判。

  說干就干,辯論賽馬上開始。我先聲奪人,闡明觀點“誠信誠可貴,但善意的謊言也是必要的,盡管是謊言,但是因其以善為出發(fā)點,故而可諒可取!”

  老爸寸步不讓:“人無信不立。誠信是中華民族的美德,失去誠信,你的人生就會一片黑暗,你就難以在社會上立足。”

  我立刻反擊:“是的,誠信是美德,但是,能不分場合,任何時候都講誠信嗎?如果想要在這個世界上立足,不學(xué)會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。

  老爸撓撓頭,略一沉思,就滔滔不絕地說:“沒錯,現(xiàn)實生活中,有時只講誠信,不講變通,確實很吃虧,有時被人誤解甚至招致打擊報復(fù),但即使這樣,也不應(yīng)該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊,這是‘讀書人竊書不為偷’的邏輯,不能成為不講誠信的理由,謊言就是謊言,你說不是嗎。”

  老爸這一招夠狠,把我給難住了。如果我說是,就等于投降認(rèn)輸;如果我說不是,又覺得站不住腳。我立刻曲線救國,大聲辯解道:“老爸說的是有道理,真話總比謊言好,但是,有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕癥的病人,你能跟他說真話,讓他對生命失去信心,過快走向死亡嗎?這樣的真話你不覺得是一種不負(fù)責(zé)任嗎?此時的謊言你不覺得很有意義嗎?”

  這一招還真管用,老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣:“verygood!好一招借力打力呀!”

  我一得意,立刻乘勝追擊:“謊言是個貶義詞,在大眾眼中,確實不值得推崇。但是世界絕對很公平,有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎?沒有謊言就會天下太平嗎?沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎?”老爸一時語塞!

  老媽哈哈一笑,總結(jié)收場:“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已,是不可以說謊話的!”

新鮮事五年級作文 篇2

  十月,我們學(xué)校組織評選“文明之星”活動,平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,原來臟兮兮的垃圾箱變的干凈了,學(xué)校的地面、教室的衛(wèi)生好像變了樣兒。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。大家都努力爭取得到學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

  以前我們校園里的花壇中、道路旁總有一些廢紙、塑料袋,由于它們的存在,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分?蛇@些衛(wèi)生死角總是很少有人過問,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們撿起來。再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的,更因為每次經(jīng)過它旁邊,總會有一股惡臭“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。

  自從開展了評比“文明之星”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

  我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的'能量是有限的。只有我們每個人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個角落。到那時,同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。

新鮮事五年級作文 篇3

  昨天上午課間中發(fā)生里一件新鮮事,你一定很想知道什么事情吧?別急,我這就告訴你。

  第二節(jié)一下課,我們組的大人物就出場了,他叫喊著:“你們幾個先別寫作業(yè),我要向大家拍賣幾樣?xùn)|西。”“是什么東西?”有一個人問,他說:“我要向大家拍賣一本書。”“!一本書?你沒瘋吧!”我們組的幾只母老虎一定會把全部的書買回來,不管幾個男生多有錢,她們都會把你整瘋的(把書給們)。“呀!”一只母老虎用書打一下他的頭。拍賣的人說:“沒事,反正這本書我已經(jīng)看完了,給他們也行。”“那快讓我們看看。”我說。說著他拿出一本漫畫書。“你就這一本書嗎?”我問,他說:“別急,還有呢。”接著他拿出兩本快樂日記,一本3月的,一本5月的,還有一本很特別的作文書。他說:“先拍賣第一本——漫畫書!蔽覀兘M的男生記著想要這本書,可我們女生還看都不看,他說:“你們想要幾個錢買這本書!

  有人說:“五角”,又有人說:“八角”,還有人說:“九角”!皫捉鞘遣豢赡艿摹保捯魟偮渚陀腥苏f:“兩元”。他說:兩元一下、兩元兩下,兩元三下,書是你的了,他高興的看著那本書,有的同學(xué)還羨慕的看著他。第二本書是第三期的快樂日記,這我喜歡,我也加入這個拍賣中,他突然說:“這本書得幾元錢。”我看這本書挺新,也很誘人,心想:今天無論如何都要把這本書拿到。我大聲說:“四元!蔽疫@一聲把他們都嚇呆了!昂冒,書是你的了!蔽倚老踩艨,可剛要發(fā)表感言,我們語文老師來了,我們只好收兵了。

  你們看有趣嗎?

新鮮事五年級作文 篇4

  我們學(xué)校昨天發(fā)生了一件新鮮事,你想知道嗎?那就告訴你吧。為了提倡體育活動,增進小朋友的身心健康和發(fā)揮團結(jié)合作的精神,昨天下午,我們五年級同學(xué)和六年級同學(xué)舉行了一次別開生面的拔河比賽。

  比賽的規(guī)則是三局二勝,前兩局我們兩班各勝一場,現(xiàn)場比分是1:1平局,關(guān)鍵是看第三局。

  “嘟——”第三場比賽的哨聲吹響了,參加比賽的同學(xué)精神抖擻,一個個像小牛犢似的,拼命地用力拉著賽繩,誰也不肯讓誰。只見我們班的同學(xué)雙腿兒使勁兒蹬著地面,身子往后仰著,雙唇緊閉,兩腮鼓著,小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛,他累得腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上淌著汗珠。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死地瞪著地,像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級,最前邊的是大個子胡希昌,他胖胖的身子向后傾著,咬緊牙關(guān),臉蛋兒通紅,憋足了勁兒,拼命向后拽。賽繩上的紅綢子一會兒飄向左,一會兒飄向右,周圍的拉拉隊不住地喊:“加油!加油!加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動,我們班的同學(xué)更來勁兒了。而六年級的同學(xué)有點兒泄氣了。我們班同學(xué)在我們拉拉隊的鼓舞下,齊心協(xié)力,猛地一拉,紅綢子完全到了我們這邊。

  “我們勝利了!勝利了!勝利了……”大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。

  怎么樣?我們學(xué)校發(fā)生的這件事新鮮吧!

新鮮事五年級作文 篇5

  平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明,講衛(wèi)生了。

  星期一升旗儀式上,楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”,還有徽章可發(fā)。我想:我一定要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭取得個徽章。下午時,語文老師站在講臺上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說誰可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,只不過前言是:“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊委記住的,還有那些往地上扔紙,亂吐痰的人都不可以爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手,讓我想不到的是,竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選,首先要看桌子里擺放到位不到位,地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員,他們分別選了我和趙瑋冉,后來,經(jīng)我組一番討論,選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)時,我既興奮又沮喪,興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士”,沮喪的是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。

  以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

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