導(dǎo)語：每個人都有自己的校園，每個人的校園各具特色，讓我們都來寫下自己的校園，向別人展示校園的美。
【篇一：我的校園】
校園是學(xué)習(xí)的樂園。它像一位偉大的母親，為孩子們遮風(fēng)擋雨。熱的時候給予他們避熱的地方，冷的時候給予他們溫暖的小屋。她的百般呵護(hù)，讓他們健康快樂的成長，勤奮努力低學(xué)習(xí)。校園的大門朝南。大門高達(dá)1.5米左右，長2.5米左右，門上刷著銀光色的漆，在烈日下格外耀眼。大門的左右兩邊各有小門。
面朝大門，右邊的小門上，有個“意見箱”，據(jù)說可以對學(xué)校的不足提出一些建議。左邊的小門是走行人的，大門通常是走老師的車和騎車子的同學(xué)的。走進(jìn)校園，左邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室里有兩個老爺爺，是專門看管校門的，也可是說是“門衛(wèi)”。兩個老爺爺雖說年紀(jì)大了點(diǎn)，可是穿著警服，看起來很精神。傳達(dá)室里還有監(jiān)控視頻，全學(xué)校在這里都可以看到。右邊一排，從前到后數(shù)，一共四個門，分別是辦公室、六年級一班、圖書館、總務(wù)處。
傳達(dá)室后面是亭子，先經(jīng)過走廊，再上階梯，才能到達(dá)亭子上，亭子大致呈六邊形，上面有用石頭砌成的桌凳，表面看起來很光。亭子大約3米左右，比教室矮一點(diǎn)。亭子周圍種滿了花花草草，用石頭砌成心形花園。真是密不透風(fēng)。再往后，左右共六排房子。全都是教室。最后，校園u.99zuowen.com的標(biāo)志——據(jù)有50多年的松樹，在校園的靠北邊。松樹很粗壯，兩個人手拉手都很難圍住。松樹大約有4、5米多高，據(jù)說松樹在溫帶很難活成，以前很多人種松樹都沒能活成，但它去活下來了，足以見它頑強(qiáng)的生命力。
松樹的后面就是小學(xué)辦公室和四年級一、二班，小學(xué)的老師很照顧它，有事為它澆澆水，有時為它清理害蟲，它也會知恩圖報，不但長得很旺盛，而且夏天炎熱的時候為老師、學(xué)生們乘涼。它默默無聞，每天聽見朗朗的讀書聲，它會感到很欣慰，每年，它都會送走一批學(xué)生，接來新的學(xué)生，很多年了，它從少年到了老年，但它并沒有厭惡這種乏味的生活。
校園的美麗，不止這些，而且有很多美化環(huán)境的植物，這里就不多寫了。
【篇二：我的校園】
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢?
【篇三：我的校園】
在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。
走進(jìn)校門，沿著一條寬闊的柏油路向前走，就來到了操場。操場很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開一次運(yùn)動會。操場也很整潔。在經(jīng)過清潔工辛勤地打掃，操場變得一塵不染。操場很美，操場中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當(dāng)體育課或下課活動的時候，操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀，跳啊，快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。 小荷作文網(wǎng) www.zww.cn
操場的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個個士兵站在那里保護(hù)國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當(dāng)星期一的時候，只要不下雨，同學(xué)們就會在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀。
操場的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個個大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭;有的花壇里種著紅艷艷的一串紅;有的花壇里種著金黃的小菊花;還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。
操場的西面是一條又長又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過工人叔叔們的修剪，變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當(dāng)夏天的時候，紫薇樹開花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。
操場的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著“草坪”，每當(dāng)下課或是中午休息的時候，同學(xué)們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書，玩得很開心。
這就是我的校園，一個又大又美麗的地方。我愛我的校園!
【篇四：我的校園】
處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉墻……
你走進(jìn)學(xué)校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進(jìn)去就到了大操場，在操場正前方就是教學(xué)樓，在東側(cè)是那美麗的行知園，在后面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了!我最喜歡的就是那美麗的噴水池。
在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護(hù)著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當(dāng)時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間;有的躲到了假山的一角;還有的躲到了假山的后面，可愛極了!
在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣!在假山里有許多精美的造型：有蜿蜒的小路;有精致的涼亭;有玲瓏剔透的寶塔;還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。
更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那里只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結(jié)實(shí)，給噴水池帶來了無限的生機(jī)!
我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池!
【篇五：我的校園】
我在新港路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季風(fēng)景萬千，景色十分迷人。
走進(jìn)校園，在左手邊的是操場，那寬闊的場地上有爬梯和雙杠等體育設(shè)施，還矗立著旗桿，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場上有參加軍訓(xùn)的哥哥姐姐，他們精神抖擻，給出我們做出了榜樣。操場的西面是初中部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著初中部，仿佛看見了大哥哥大姐姐們聽講的神情，個個聚精會神，認(rèn)真努力的樣子。我也想快看長大，加入他們的行列。
右手邊是鳥語花香的靜心園，那里栽著許多樹和美麗的花草，還有鵝卵石鋪成的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌曲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連勤勞的小蜜蜂也成群結(jié)隊地飛來了，一片生機(jī)勃勃的景象。
繼續(xù)往前走，不覺進(jìn)了辦公樓，耳旁一片肅靜，靜得仿佛能聽到老師用筆批改作業(yè)“沙沙”的聲音，我在心里說：“老師們，您們辛苦了!”
可是進(jìn)了教學(xué)樓之后，就像走進(jìn)了吵鬧的菜市場，同學(xué)們活潑好動，精力充沛,直到響起了上課鈴，同學(xué)們又變得安靜好學(xué)，會玩會學(xué)，這就是我們快樂的童年。
美麗的新港路校園，親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不忘辛勤的園丁，加倍努力地學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動報效祖國。
【篇六：我的校園】
我喜歡小區(qū)里青翠欲滴的生態(tài)園，喜歡廣場上色彩斑斕知春園，但我更喜歡我們的校園，因為我們的校園別有一番情趣。
進(jìn)了校門，迎面看到的是辦公樓，那里是老師們辦公備課，為我們辛勤工作的地方，仰望辦公樓，我心里油然而生一股敬意。
再來看看右邊的靜心園，里面有美麗而又優(yōu)雅的月季花，月季花真紅啊，紅的好像一團(tuán)團(tuán)的火焰，讓人看了會感到格外溫暖;月季花真艷啊，仿佛是一個個小姑娘穿著紅色的連衣裙;月季花真美啊，美得連蝴蝶都和它媲美。花是美的，樹也是美的，我看見過高大挺拔的梧桐，欣賞過紅葉似火的楓葉，卻從沒看見校園這樣的松樹。校園里的松樹真壯啊，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園;校園里的松樹真綠啊，綠得奪目，綠得耀眼,像翡翠，像碧玉;校園里的松樹真奇啊，像一座座寶塔，像一把把利劍，形態(tài)不一，給校園增添了無限的生機(jī)和活力。
再往里走，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓分為三層，我們在第二層。每天，這里都會有朗朗的讀書聲。這里是我們學(xué)習(xí)的樂園。
啊!我愛我的校園!
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