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新鮮事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-02 20:36:39 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文匯編9篇

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  嘿,告訴你一件新鮮事,:今天我們?nèi)W(xué)生,表演歌唱祖國(guó),和另外一首歌,對(duì)與我們來(lái)說(shuō),這也是一次大顯身手的機(jī)會(huì)。

  今天是個(gè)寒冷的天氣,我沒(méi)來(lái)到后操場(chǎng),冒著刺骨的寒風(fēng),坐在草地上瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)演出終于開(kāi)始啦。我們聽(tīng)著蔣老師的吩咐。先上場(chǎng)的是六年級(jí)。他們高聲昂起,終于該我么啦,我們排著整齊的隊(duì)伍。登上階梯。在哪萬(wàn)人矚目的神情和那激烈的掌聲中,我們開(kāi)始唱第一首歌《我們是江路一小》,然后我們聽(tīng)著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌,我們又接著唱下一首《五星紅旗》。

  唱完之后,我們回到班里,蘇老師也跟了過(guò)來(lái)。想不到蘇老師會(huì)說(shuō),今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說(shuō)那:這是哪個(gè)班竟用電腦放歌。廣播員說(shuō):不是這是五二班的一位同學(xué)唱的。聽(tīng)完這句話(huà)王老師還去找了我對(duì)我說(shuō):“今天一門(mén)表演得太棒了,特別是那個(gè)領(lǐng)唱的!薄笆前,我也感覺(jué)我們班是最棒的。

  這次我們班的了第一名。

  一個(gè)人要想成功必須付出汗水。

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  最近,我們學(xué)校所有的班級(jí)里的黑板都變了樣,從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。

  一開(kāi)始,我們都不知道是什么,因?yàn)椤鞍喟嗤ā钡耐獗砭褪且粔K普通的黑板,但是特別的是它是由四塊小黑板組成的,就像窗戶(hù)一樣,靠中間的兩塊往外一些,靠邊上的兩塊往里一些。可以用鑰匙把在角落里的鎖打開(kāi),在中間的兩塊就可以分別往外推,中間就會(huì)有一些地方了,可是誰(shuí)也不知道里面會(huì)是什么,于是,種種猜測(cè)就在大家心中產(chǎn)生了……我們跑去問(wèn)老師,老師們也不知道怎么用。大家好奇極了,開(kāi)始在下邊竊竊私語(yǔ)——有的說(shuō)是不是不用把屏幕拉下來(lái),直接把投影儀照在黑板上就可以看了?有的說(shuō)是不是把中間的黑板拉開(kāi)直接就可以看到隔壁班了?要不干嘛叫“班班通”嘛!聽(tīng)到這句話(huà),我們簡(jiǎn)直要笑瘋了!這也太荒唐了吧!不過(guò)要真的是這樣也挺好玩的!還有的說(shuō)是不是把中間的兩塊黑板拉開(kāi),里面是一塊白板,這樣就是雙層黑板了!疑惑的一天過(guò)去了。

  第二天,老師告訴我們昨天他們進(jìn)行了培訓(xùn),現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)用了。老師馬上向我們演示了一下,我們心中的疑團(tuán)也一一解開(kāi)了。原來(lái),把中間的黑板拉開(kāi),里面是一個(gè)像屏幕一樣的東西,用投影儀投在上面圖畫(huà)以后,用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆,直接就可以在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,像有觸摸屏的手機(jī)一樣,神奇極了!老師也激動(dòng)地告訴我們,這可是剛研究出來(lái)的新型教具,上海﹑北京的學(xué)校里還不一定有呢!我們可一定要愛(ài)惜呀,也感謝教育局給我們學(xué)校發(fā)配這么好的教具!

  希望科學(xué)家﹑發(fā)明家們多多努力,為未來(lái)的學(xué)生們創(chuàng)造出更好﹑更先進(jìn)的“武器”!

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,學(xué)校里來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師,今天,一位實(shí)習(xí)老師來(lái)給我們班代課上課鈴聲響起,老師說(shuō):“把昨天所搜集的字謎.諧音歇后語(yǔ).諧音古詩(shī).諧音對(duì)聯(lián).笑話(huà)拿出來(lái)。我們先分組,然后進(jìn)行較量!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后教室就炸開(kāi)了鍋,每位同學(xué)都躍躍欲試,等待一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)爆發(fā)。我被分到了B組。

  老師宣布比賽開(kāi)始,A組先說(shuō)謎語(yǔ),我們組竟然沒(méi)有猜出來(lái);爾后的諧音歇后語(yǔ).諧音古詩(shī).諧音對(duì)聯(lián)我們組回答的一直落后A組。我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子---蔫了。心想我們組恐怕要輸了。老師說(shuō):“現(xiàn)在B組落后,你們出幾個(gè)困難的,看A組他們能不能猜出來(lái),老師為你們加油!蔽覀兿瘸隽艘粋(gè)字謎,A組一連回答了幾次都沒(méi)有答對(duì),最后他們選擇了放棄。這下我們有了精神,我們又說(shuō)了幾個(gè)歇后語(yǔ).古詩(shī),對(duì)聯(lián);A組的同學(xué)回答對(duì)的寥寥無(wú)幾。他們小臉漲的通紅,幾位同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗。這下我們B組有了信心,又經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,我們反超了A組。當(dāng)A組要跟我們決一死戰(zhàn)時(shí),老師宣布時(shí)間到較量結(jié)束。

  當(dāng)老師要宣布結(jié)果時(shí),我們班的每個(gè)同學(xué)都屏住呼吸,我的心里像揣了一只兔子砰砰直跳。老師說(shuō):“B組獲勝!盉組的同學(xué)歡悅跳躍。下課鈴響后教室里更是久久不能平靜。

  這就是我們的一節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)即歡快又充實(shí)知識(shí)的語(yǔ)文課。我建議以后多開(kāi)展這樣形式的課堂。

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生好多新鮮事,現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧!

  有一天的體育課上,我們班舉行了一次小型的跑步比賽。

  比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的,男生三隊(duì),女生三隊(duì)。你看,比賽開(kāi)始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號(hào)!澳猩f(wàn)歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師哨聲一響,男生和女生開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。你們快看!男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。

  第一局,我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是我們女生的好幫手,不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng),而且還站到了我們女生這邊為我們加油,鼓掌呢!男生看了不服氣,于是他們找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱,也找了幾個(gè)跑的快的同學(xué),F(xiàn)在,雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下了,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧!男生們咬著牙使出了吃奶勁跑,還是跑不過(guò)我們女生。哈哈!這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。

  第三局,男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了,但還是我們女生勝了,F(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)倒向我們女生這方了,后兩局我們女生都取得了勝利!

  “叮鈴鈴”下課了,“耶!”我們女生高興的歡呼起來(lái),比賽結(jié)束了,我們以2:1大勝男生隊(duì)!

  這可是我們第一次大勝男生哦!怎么樣?夠新鮮吧?

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

  在我的記憶儲(chǔ)藏中,讓我永遠(yuǎn)忘不了的一件事。

  這件事就是合唱比賽了。上個(gè)星期二,劉老師說(shuō):“星期三早上六點(diǎn)到校!蔽揖瓦B三趕四的來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)到學(xué)校了。我們就化化妝已經(jīng)7點(diǎn)了,我們化了,老師就給我們合唱隊(duì)的每個(gè)人發(fā)了一瓶?jī)?yōu)酸乳,又發(fā)了一塊面包,吃完了。校車(chē)也來(lái)了,我們上了車(chē),在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ),說(shuō)著,唱著,盼著。終于來(lái)到了九中,下了車(chē)。。∮腥梭@嘆道:九中怎么這么大啊!說(shuō)完老師讓我們進(jìn)去了,我們?cè)诰胖芯娃D(zhuǎn)了一圈。來(lái)到了音樂(lè)廳,我們坐在位置上在聽(tīng)1號(hào)選手,一號(hào)選手打動(dòng)了在做了每一個(gè)人。唱完了。到了第二號(hào)選手了,他們就像一顆永不泄氣的竹筍一樣,自信的上了臺(tái)......快到我們了,老師讓我們下去練了一下微笑和唱歌。練好了看到我們了,就上去比賽了。我們昂手挺胸的來(lái)到了臺(tái)子上,他們下去了我們上去了,我們唱了夏令營(yíng)和夢(mèng)飛揚(yáng)。祖國(guó)遍地是陽(yáng)光......人民熱愛(ài)關(guān)懷圍繞著我們。第一首唱完,又唱了夢(mèng)飛楊,微微晨風(fēng),燦燦朝陽(yáng)......啦啦啦啦啦那經(jīng)開(kāi)實(shí)小,啦啦啦啦啦美麗的殿堂,啦啦啦啦美麗的殿堂,飛揚(yáng)!

  唱完了,我們的最后得分是8.92分,我們拍了第7名。僅僅是第七名,也是我們創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)。](méi)有了老師就沒(méi)有這次比賽,沒(méi)有這次比賽我們?cè)趺茨軇?chuàng)造出美好的成績(jī)來(lái)呢?是老師把不會(huì)唱歌的小孩了,變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的孩子了,老師謝謝你!

  我們失敗了,我想失敗了還可以再來(lái)的,直到成功為止加油合唱隊(duì)的同學(xué)們,我想:咱們要是再加把勁兒,肯定會(huì)贏得這次比賽的,我為我們合唱隊(duì)加油!

  校園里的新鮮事,讓我永遠(yuǎn)忘不了,這次的比賽。加油。。。。。。。。。。。。。!

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

  我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不,上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。

  就在上周三,我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛(ài)的小麻雀。

  當(dāng)時(shí),我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀:“啊呀!”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......,后面的賈維依也叫了一聲,全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢,可事實(shí)并不是那樣的,其實(shí),是一只可愛(ài)又頑皮小麻雀。于是,吳老師輕輕地走過(guò)去,用她那充滿(mǎn)愛(ài)心的手溫柔地把它拾了起來(lái),想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái),想讓它先平靜一下,可是那只可愛(ài)又頑皮的小麻雀以迅雷之勢(shì),飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái),小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子,把它放回了那個(gè)紅盒子里。

  后來(lái),我細(xì)細(xì)地端詳著它:這只小麻雀全身灰棕色的,橢圓形的腦上,長(zhǎng)著好似尖刀似地嘴巴,兩只眼睛如同黑寶石一般,又黑又亮。身軀呈橢圓形,翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著兩只小爪子,小小的尾巴,三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們,吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。

  下課了,我們帶著戀戀不舍的心情,放飛了這只可愛(ài)的小麻雀。

  這就是我們班里的新鮮事。

新鮮事五年級(jí)作文 篇7

  小苗變成大樹(shù),是因?yàn)橛辛俗兓P〔葑兂删G茵,是因?yàn)橛辛俗兓7N子變成了莊稼,是因?yàn)橛辛俗兓。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。正是因?yàn)橛辛俗兓,我們的`生活才會(huì)豐富多彩。我們的學(xué)校也離不開(kāi)變化。

  我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要進(jìn)行課改,這意味著什么呢?就是我們的學(xué)習(xí)方式的一種超級(jí)大轉(zhuǎn)換。

  我們都知道,我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式是老師講學(xué)生聽(tīng),這就有了濫竽充數(shù)和自欺欺人的現(xiàn)像。不過(guò)現(xiàn)在課改了,我們的學(xué)習(xí)與以前截然不同了。

  今天老師告訴我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)們要來(lái)聽(tīng)我班的課,可把我們激動(dòng)壞了。不過(guò)老師提醒到,這次的講課方式變成了學(xué)生講老師聽(tīng)。我們一聽(tīng)有點(diǎn)摸不著頭腦。老師還讓我們做好預(yù)習(xí),這樣講課的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭腦,感到手足無(wú)措了。

  這一天來(lái)得真快!

  上課了,我們前幾個(gè)小組都一個(gè)接一個(gè)的展示,講的頭頭是道。我不由自主的產(chǎn)生了緊張的心情。轉(zhuǎn)眼間輪到我了,我?guī)еo張和激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。

  我拿著導(dǎo)學(xué)案,幾乎不敢正視任何人。這是我感到手足無(wú)措,慌亂中拿起一根粉筆寫(xiě)下了那道題。嘴里支支唔唔得講著那道題,連自己也不知道講的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家聽(tīng)得很認(rèn)真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有頭有理的講著。當(dāng)我把這道題快講玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這道題我只帶了單位并沒(méi)有寫(xiě)上得數(shù)。我想:這下丟人可丟到家了,同學(xué)們?cè)撔υ?huà)我了?晌覅s沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)笑話(huà)我反而聽(tīng)得更加認(rèn)真了,我急忙把得數(shù)加上去。

  當(dāng)這道題講完的時(shí)候,寂靜的教室里傳來(lái)了激烈的掌聲,這掌聲再整棟教學(xué)樓里回蕩。這節(jié)課后,讓我受益非淺,不但讓我學(xué)到了更多的知識(shí),還讓我大大增加了自信心。真希望每節(jié)課都像今天這樣:豐富多彩,快樂(lè)有趣。

新鮮事五年級(jí)作文 篇8

  在前幾個(gè)星期,我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂(lè)趣了,哈哈。

  足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì),不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué),其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過(guò)我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名,利害吧。我非常幸運(yùn),是我們班的足球隊(duì)的其中一員,這會(huì),我們班肯定會(huì)贏。

  星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開(kāi)幕式,我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我走在道上,我很高興,因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后,舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽,看著足球飛來(lái)飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣,但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。

  一天天過(guò)去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學(xué)校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。

  我期待著,比賽的到來(lái)。

新鮮事五年級(jí)作文 篇9

  在我們五年級(jí)發(fā)生許多新鮮的事。

  清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情,快中考了!我們班的同學(xué)都在進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)階段,而我們班的王小明同學(xué)那幾天到處玩,并對(duì)中考不在乎,我好我的好朋友說(shuō):“他要是能考出好成績(jī),來(lái),那真是笑話(huà)!钡诙斓闹锌嫉搅,90分鐘的數(shù)學(xué)考試進(jìn)行著,朱小明不慌不忙在那里用心寫(xiě)著每一道題,她竟然在這次中考中,取得了優(yōu)異的成績(jī),在我們班數(shù)學(xué)得了第一名,我們班的同學(xué)都非常驚訝,圍了過(guò)去問(wèn):“朱小明,你平時(shí)不沒(méi)有好好學(xué)嗎?,怎么這一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)趺催@么好?”朱小明說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)那幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我確實(shí)沒(méi)有用心,但是我每次放學(xué)回家,媽媽總是監(jiān)視我,復(fù)習(xí)好幾個(gè)小時(shí),所以我這次考試非常有把握。

  其實(shí)我們班里,很多新鮮事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。

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