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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇1
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首兒歌說(shuō)的就是過(guò)端午節(jié)的情景。
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)三閭大夫屈原因?yàn)閻?ài)國(guó)理想不能實(shí)現(xiàn)而抱石投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就將他的投江日農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。據(jù)說(shuō)龍舟競(jìng)渡是為了撈救屈原，將粽子投進(jìn)江河是為了喂飽魚(yú)蛟蝦蟹，讓它們不去吃屈原的遺體。
在我們長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)如皋，至今也保留著端午節(jié)吃粽子，插艾葉，戴香囊的習(xí)俗。每年端午節(jié)，奶奶都會(huì)從河邊采來(lái)新鮮的蘆葦葉，清洗干凈，先放在水里煮一煮，同時(shí)將準(zhǔn)備好的糯米浸泡后晾干。一切都準(zhǔn)備好之后，奶奶就開(kāi)始包粽子了。每次她選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體，接著在里面放入糯米，最后用棉線將粽子捆結(jié)實(shí)，一個(gè)有模有樣的粽子“寶寶”就誕生了!奶奶還喜歡根據(jù)各人的口味在糯米里加入紅棗、紅豆、火腿等“點(diǎn)綴”。那些穿著綠衣的粽子在爐火上煮著，還沒(méi)出鍋呢，空氣中就已飄蕩著葦葉的清香，饞得我直流口水，恨不得先抓起一個(gè)吃起來(lái)。
端午節(jié)前夕，奶奶還會(huì)特意買來(lái)艾葉，掛在門上獲放在柜子上，媽媽則要替我佩戴五顏六色，香味四溢的香囊。為什么要這么做呢?因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，五月是個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期，很多人都會(huì)生病。而香囊里面的艾葉和雄黃有著辟邪驅(qū)瘟的神效。
我愛(ài)上了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。哦，又到一年粽子飄香時(shí)……
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)歷了許多傳統(tǒng)節(jié)日，而讓端午節(jié)我十分難忘。
端午節(jié)這天，我正興致勃勃地打電腦游戲時(shí)，我猛地聞到一陣香氣。頃刻間，我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時(shí)沒(méi)有心思打游戲了，便無(wú)奈地走到廚房。只見(jiàn)婆婆正拿著粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀！我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯著婆婆，雙手抓著婆婆的衣袖，一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術(shù)”，便無(wú)奈地笑笑，說(shuō)：“好的，你想吃對(duì)不？可我沒(méi)將粽子包完，你要幫我�！睘榱嗣牢犊煽诘聂兆�，我包！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我挽起衣袖，做出一種要大干一場(chǎng)的樣子，拿起粽葉開(kāi)包了。過(guò)了一會(huì)兒，五六個(gè)粽子就包好了！婆婆說(shuō)：“你這孩子呀，手藝進(jìn)步了呀！”婆婆一邊撫摩著我的頭，一邊開(kāi)始發(fā)表自己的長(zhǎng)篇大論。我可不想聽(tīng)婆婆的嘮叨呢，便一邊說(shuō)：“粽子好了叫我！”，一邊“逃之夭夭”了。
我坐在電腦邊，不禁發(fā)出八千萬(wàn)分貝的尖叫。原來(lái)我到樓下時(shí)沒(méi)有將電腦游戲關(guān)掉，讓對(duì)手贏了！“�。±咸�！我招惹你了嗎？為啥這樣對(duì)我？為啥呀！……”��！天花板都快被我揭開(kāi)了！但為啥……哎……
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇3
又到端午節(jié)，大清早，你就能聽(tīng)到“香囊!香囊!”的叫賣聲，粽子的清香味充滿了你的鼻腔 ……�？吹酱笕藗兠γβ德档�，我再也坐不住了，走，約上同學(xué)一起包“粽子”去!
在端午節(jié)前夜，我和小伙伴們一起玩耍，看著有些大人拿著粽子，不禁靈感一動(dòng)：“快到端午節(jié)了，咱們也來(lái)包粽子吧!”我的提議獲得了大家的一致同意。說(shuō)干就干，走，和我一起準(zhǔn)備一下吧!
包粽子沒(méi)有粽葉怎么能行?可大點(diǎn)的葉子上哪兒找啊?我們正在苦思冥想，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“大家快看，那兒有好多粽葉!”我們順著她的手指找到了“粽葉”。那是一種不知名的植物，葉子很大，符合做粽葉的標(biāo)準(zhǔn)。我們趕緊跑過(guò)去，七手八腳地動(dòng)手拔了起來(lái)。“一二一，一二一，拔呀拔，拔!用力拔!”我們喊著口號(hào)，使出了吃奶的勁，也沒(méi)從根拔斷。“不信了!”李同學(xué)腳踩住植物的干，憋紅了臉，使勁往外拔，可那葉子很頑固，就是不斷。“我來(lái)!”曹同學(xué)踩住葉子上方的莖，沒(méi)用多大的勁，就把葉子拽了下來(lái)�？磥�(lái)，干什么都得用巧勁啊!
粽葉有了，餡兒用什么呢?下一個(gè)目標(biāo)就是找泥土做粽餡。不一會(huì)，我們就把所有的材料準(zhǔn)備好了。最后，我們就要?jiǎng)邮肿鲷兆恿恕?/p>
我們也學(xué)大人樣，先把“粽葉”卷成漏斗狀，把角往上折，加上餡兒，再依次用“粽葉”把它包裹起來(lái)，纏上線，一個(gè)逼真的、香噴噴的粽子就做好了。
“露陷了! 露陷了!”李同學(xué)拿著她的粽子，”曹同學(xué)，你能再個(gè)給我弄點(diǎn)餡嗎?我的粽子寶貝露餡了呀!”她一驚一乍的把我們嚇了一跳，還好只是露餡了。
不久，我們就做了一大堆的粽子，真讓人垂涎欲滴啊!
雖然我們沒(méi)有進(jìn)行正規(guī)的戴香囊、插艾葉等程序，但我們體會(huì)了包粽子的快樂(lè)，體會(huì)到了民俗的快樂(lè)!
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇4
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。端午節(jié)一定要吃粽子，說(shuō)起粽子，就是到了我爺爺大顯身手的時(shí)候了。
去年，爺爺已經(jīng)泡好了粽葉，粽葉大約要兩天兩夜就泡好了，泡好的粽葉顏色呈棕黑色。上午，爺爺帶我去集市上買來(lái)一些糯米和一些干棗，泡上三四小時(shí)就可以了。下午，爺爺在糯米中加上了紅小豆，又加了糖精。爺爺說(shuō)：“琳潔，我告訴你，粽子要適量地放紅小豆和糖精。如果放多了紅小豆，就只能吃到紅小豆的味道，就吃不到糯米的清香了。如果放多了糖精，粽子就變苦了，不好吃了�！�
說(shuō)完，爺爺在桌子上包起粽子來(lái)，粽子一般是三角形的。爺爺首先用蒲葉弄成一條一條的。然后把糯米裹進(jìn)去，卷成個(gè)形狀。再用蒲葉絲把三角形系好，一個(gè)粽子就算是做好了。
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，包了一個(gè)粽子。第一次，方的糯米太多，全都撒了。第二次形狀沒(méi)包好，漏了出來(lái)。第三次，我小心翼翼地，終于成功了。我把成功之作給爺爺看，爺爺對(duì)我說(shuō)：“琳潔，不錯(cuò)嘛，竟然會(huì)包粽子了�！蔽衣�(tīng)了這句話，就好像吃了蜜一樣。
我喜歡今天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇5
優(yōu)秀作文：端午節(jié)
錢科蓉
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)大臣屈原，因?yàn)楫?dāng)時(shí)屈原被同行的人排擠，連皇帝也開(kāi)始嫌棄他
，所以屈原就抱著石頭跳了江。
端午節(jié)那天，我和小伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)到江邊，去看賽龍舟。還沒(méi)到江邊，就看到了
烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“加油
��！”“加油！”的吶喊聲。劃龍舟比賽馬上要開(kāi)始了，人們交頭接耳，有的還為自己青
睞的隊(duì)打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高
高抬起，威武極了！“咚咚”從遠(yuǎn)處傳來(lái)六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開(kāi)始比賽了，
各艘龍舟上的隊(duì)員吶喊著整齊、響亮的口號(hào)，現(xiàn)在是紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先，到了最后，他們還
是第一名！
回到家后，我看見(jiàn)了媽媽在包粽子，就湊過(guò)腦袋看了一下。媽媽先拿一張粽葉，然后對(duì)
折一下，粽葉就成了漏斗形，接著，媽媽往里面放糯米和肉，再合上，粽子就成了三角
形。到了最重要的一步到了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手和粽子，媽媽拿出一根細(xì)繩子
，一圈一圈地粽子身上裹起來(lái)，一個(gè)粽子就成了！患有強(qiáng)大好奇心的我也忍不住試一試
，可是每次不是露餡了，就是線沒(méi)綁好。
包完粽子后，媽媽出去買艾葉和香囊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，門口掛艾葉能驅(qū)鬼神，我戴香囊的話
，蚊子啊什么的就不敢靠近了！
�。∥艺嫦矚g端午節(jié)！明年的端午節(jié)，我一定要和媽媽比賽包粽子，我也一定要贏！
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：結(jié)尾運(yùn)用想象式結(jié)尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節(jié)的習(xí)俗，描寫
十分精彩，原來(lái)端午節(jié)竟也這么令人難忘！
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇6
黝嘿，又到了放假的節(jié)日了，那就是端午節(jié)。但是，馬上也要考試了，說(shuō)玩吧，想著考試，說(shuō)讀書吧，又想玩，到底干什么干好呢？
在周五，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地把我在休息日的安排全部寫了下來(lái)。
1.在周五，把我的英語(yǔ)作業(yè)寫完，吃飯、睡覺(jué)。
2.在周六，把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫完，把全部的作業(yè)都寫完之后，看書，吃飯、睡覺(jué)。
3.哈哈，終于可以好好的玩兩天啦！周日，在家里吃著零食，看著電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺(jué)。
4.接下來(lái)就是星期一了，也是我們放假的最后一天，所以，姐姐帶著我去看電影，哈哈……好開(kāi)心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了嘛，好好放輕松。
這就是我的“休息安排表”，把我的休息時(shí)間都寫在了下面，因?yàn)檫@樣可以讓我更好的去完成它。
安排是安排完了，接下來(lái)就要做了，在第一天，也就是周五的下午，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最好，不費(fèi)吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過(guò)太超出在我想象的范圍內(nèi)了，因?yàn)楦静恍枰敲炊嗟腵時(shí)間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來(lái)完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒(méi)有多么的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來(lái)就該地四天了，也是我的最后一天。雖然這一天還沒(méi)有到來(lái)，但是我就已經(jīng)可以想象出，明天是多么的美好！
我的端午節(jié)就在這個(gè)子寫作業(yè)又有娛樂(lè)中結(jié)束了，但是我非常開(kāi)心。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇7
“端午節(jié)”由來(lái)已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”。說(shuō)起這些節(jié)日，還有一段悲涼的故事！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭(zhēng)先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見(jiàn)屈原的尸體，就回家拿米團(tuán)扔往江中，不讓江中的魚(yú)、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個(gè)角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來(lái)。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開(kāi)鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃幾個(gè)。
端午節(jié)還有一個(gè)傳統(tǒng)；用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達(dá)，有些體弱殘疾的人被蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個(gè)小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。
中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟(jì)的騰飛做出貢獻(xiàn)。
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