五年級(jí)想象作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
小狗威爾伯很喜歡鞋子，它的所有東西都關(guān)于鞋子——臥室掛滿了鞋子；鞋子的電腦；鞋子床；鞋子房子；鞋子型窗戶......總之，它非常喜歡鞋子！
他的鞋子種類很多，你數(shù)也數(shù)不清！比如，火箭鞋子，噴氣鞋子，智能鞋子，羽毛鞋子，windows10系統(tǒng)鞋子，超音速鞋子，雨傘鞋子......不過(guò)，只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子，一定會(huì)說(shuō)：“威爾伯，你別弄你的鞋子了！快收好！”這時(shí)，威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了！
在街上，有許多人在觀賞他的帽子，個(gè)個(gè)稱贊得語(yǔ)無(wú)倫次！有一只羊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小狗：“你能借我一下你的超音速鞋子嗎？”“當(dāng)然可以！”小狗說(shuō)。于是，小狗便把超音速鞋子給了羊。
正如你所見(jiàn)，小狗不是愛(ài)炫耀的人，也不是不尊重長(zhǎng)輩的人，他有幫助別人的心！
五年級(jí)想象作文 篇2
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請(qǐng)您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬妫婺灰倏磿�，請(qǐng)您不要再看書！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說(shuō)。回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級(jí)想象作文 篇3
現(xiàn)在的科技、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)現(xiàn)代化，人們都在想著發(fā)明更多、更實(shí)用、更方便、更安全……的生活用品或儀器。而更多的奇思妙想也隨之涌出，比如：暴走鞋、充氣雨衣等……
現(xiàn)在由于環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，雨季比較頻繁，而現(xiàn)在的雨衣根本沒(méi)用處，包括雨傘也有很多、很大的缺點(diǎn)，比如：在風(fēng)大的時(shí)候，傘的凸形會(huì)變成凹形；雨傘很大，不容易攜帶，如果下雨時(shí)騎車，一個(gè)手那雨傘，一個(gè)手握把，不容易掌握平衡，發(fā)生交通事故的幾率極大。為此，人們想了許多方法，但都無(wú)濟(jì)于事。從此，這個(gè)問(wèn)題一直困擾這人們。
因此，我想到一種神奇的雨傘，它由三個(gè)三個(gè)為一套，一套由一件衣服包裝著。
它可以為下雨、避暑和防曬三種模式而組成。
如果下雨時(shí)，人們只要按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一種防雨專用傘，而衣服也會(huì)變成方便雨衣，如果主人回到家里，按下按鈕，衣服落下后，主人身上不會(huì)沾一滴雨水。
如果到海邊去旅游，人們只要按下橙色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把避暑傘和一個(gè)鋪墊，主人就可以舒舒服服地度假。
還有一種傘是專門用于防曬的。人們只要按下大紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把防曬傘，它上面披著一層防曬塑料布，傘把兒還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)扇。
這三種傘都很奇妙吧！在科技飛速發(fā)展的同時(shí)，奇思妙想也非常非常的重要。讓我們都有所創(chuàng)造吧！
五年級(jí)想象作文 篇4
從前有一個(gè)美麗、善良聰明的小姑娘，她名叫安妮。本故事中安妮為大愛(ài)揭發(fā)了騙子的騙術(shù)，告訴了大家不要相信世界上有什么仙丹和靈丹妙藥，要到真正的大夫那里去治病，不要受騙了。她后來(lái)成了皇后。電影就要開始了，請(qǐng)大家安靜。從前有一個(gè)美麗、可愛(ài)、善良的人，她經(jīng)常幫助爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們做事，所以她在大家的眼里是個(gè)乖巧、聽(tīng)話、愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)小女孩，小女孩的名字叫安妮。有一天，她撿到一塊金磚，安妮就把他給拿回來(lái)，埋在地里。有一次，一個(gè)老伯伯來(lái)到她面前說(shuō)：“小姑娘，我餓了好餓啊，你可不可以給我一點(diǎn)吃的東西�。俊毙」媚锝o了老伯伯兩個(gè)餅，并直說(shuō)：“老伯伯，你快回去吧，外面這么冷，或者你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒。”
老伯伯說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我還走得動(dòng)�！钡诙煲淮笤�，安妮看到屋外圍著一大群人，并問(wèn)：“叔叔怎么回事�。俊痹瓉�(lái)安妮看到一個(gè)大哥哥到山下去了，可是誰(shuí)也不敢下山去把他拉上來(lái)，安妮小心的來(lái)到山底下，把那位大哥哥給拉了上來(lái)，旁邊的人目瞪口呆�？墒悄俏恍』镒硬∑饋�(lái)了，可是他一直暈迷不睡，這時(shí)安妮又把金磚買了，得到了50兩黃金。就帶著這位小伙子去找大夫，可是那位大夫說(shuō)：“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說(shuō)：“我先去拿紗布，他把那小伙子搞醒，并幫他把傷口扎好�！鼻疫@大夫說(shuō)：“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時(shí)，安妮想起了媽媽的話，世界上沒(méi)有靈丹妙藥。就說(shuō)：“你把那兩白兩銀子還給我，我去看一下這種藥”。她把小伙子眼上的紗布給剪了，然后把他扶到墻角上。說(shuō)：“你們看這里里放的是面粉，不是什么靈丹妙藥，千萬(wàn)不要相信這些東西，這只是騙子的騙術(shù)。”她到別的地方去把那位大哥哥治好。
她回到村里，回村的路上看到了一位王子，王了問(wèn)她什么，她說(shuō)什么，王子給安妮的父母寫了一封信，帶著安妮回宮了。在安妮的管理下，國(guó)家國(guó)泰民安，百姓安居樂(lè)業(yè)。電影到此結(jié)束了，請(qǐng)大家按次序離開。一個(gè)小姑娘
五年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。在這二十年里，我只能夢(mèng)囈鄉(xiāng)語(yǔ)�！}記
啊哈！上司終于讓我休息了，我也利用短短的五天，回家去看看親人們了！我激動(dòng)地拎上行李，坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，我俯視地面上的人，心想：“故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣了？媽媽身體還好嗎？”我的腦海里立刻冒出了幾串泡泡�！坝H愛(ài)的乘客們，現(xiàn)在到站了……”空姐打斷了我的思路，我滿懷期待下了飛機(jī)。
我叫了一輛的士開到了我家樓下，一下車就被眼前的景象看得目瞪口呆：以前破舊的墻壁現(xiàn)在是五彩繽紛的了；地上污水也沒(méi)有了，還有幾盆芳香的玫瑰；我家樓道里的樓梯沒(méi)有了，取而代之的是高級(jí)電梯......我用顫抖的手打開了電梯門，走了進(jìn)去，沒(méi)想到，三秒鐘就到了我家的六樓！我走到門口，剛想敲門，門卻自己開了，看到的是家人那一張張燦爛的笑臉，我問(wèn)：“這門……”“這門是有感應(yīng)器的！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。
哦，家鄉(xiāng)的變化可真大��！
五年級(jí)想象作文 篇6
二十年后，說(shuō)起我陳梓默的名字 ，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。
教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門就會(huì)自動(dòng)打開;等人進(jìn)去后，門又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕的.蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開。
教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
五年級(jí)想象作文 篇7
今天是周末，我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不覺(jué)我夢(mèng)游似的走到的他們公寓的頂樓�！鞍�，這兒的空氣真好，不比鄉(xiāng)下的賴呢！”我張開雙臂，微風(fēng)輕撫這我的臉。
我剛感受完這里新鮮的空氣，正準(zhǔn)備離開時(shí)，不遠(yuǎn)處一扇懸浮的夢(mèng)把我的眼神吸引了過(guò)去。在好奇心的帶領(lǐng)下，我慢慢移步到門旁，輕輕一轉(zhuǎn)把手竟然開了！我不禁想：里面會(huì)是什么呢？我正想搞個(gè)明白，一轉(zhuǎn)眼功夫我便繞到了門后�！芭椤薄鞍�！”一聲巨響伴著我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。
咦，這個(gè)地方又沒(méi)有墻，我這么會(huì)撞到呢？正當(dāng)我埋頭苦想時(shí)，從門的縫隙間透過(guò)的一道強(qiáng)光瞬間把我照暈了。
我迷迷糊糊的睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)自己居然躺在了一個(gè)小云朵上，還有一個(gè)方向盤呢！突然，我的眼前浮現(xiàn)出了幾行大字：歡迎來(lái)到奇妙世界，在這里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪;在這里，你可以痛痛快快地大吃一頓，無(wú)拘無(wú)束；在這里，你不用學(xué)習(xí)、考試、上課，可以放心地玩。
讀完以后，我哪里管的了這么多，趕緊騎著云朵出發(fā)了。
我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂(lè)園，我在迪士尼樂(lè)園整整玩了兩個(gè)星期，白天有各種游戲設(shè)施，晚上還有許多卡通人物陪我睡覺(jué)……
可惜的是，迪士尼樂(lè)園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了！那一天，普通世界的偵察兵進(jìn)來(lái)看有沒(méi)有外來(lái)人闖入這里，我被他們看到了�！鞍ィ懊娴�，這里你可不能進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著他們便沖了過(guò)來(lái)，我也快速逃跑。
到底還是追上了，他們使勁我往嘴里灌什么藥水，邊灌邊說(shuō)：“不怕，這對(duì)你的身體沒(méi)有壞處，只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我依然在陽(yáng)臺(tái)上，眼前的還是我熟悉的世界，我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)我玩捉迷藏……
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