【精品】我的五年級(jí)作文300字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來(lái)我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著一層紗布。聽說(shuō)那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時(shí)包扎的。你看他那樣，這家伙真是調(diào)皮。
他和妹妹一起來(lái)我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過(guò)來(lái)，把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說(shuō)：“快把錢還我�！彼咽直吃谏砗�，嬉皮笑臉的說(shuō)：“不給�！蔽疑鷼饬耍氚彦X搶回來(lái)，但又一想，覺得搶可能會(huì)把東西弄壞，怎么辦呢？這時(shí)我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對(duì)他說(shuō)：“我用這個(gè)跟你換。”他看了一眼小車說(shuō)：“還給你�！闭f(shuō)完便扔下錢，拿起小車跑了。
我和妹妹繼續(xù)下棋，他又跑了過(guò)來(lái)，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無(wú)可奈何的說(shuō)：“你可真是個(gè)調(diào)皮蛋�！�
妹妹臨走前，我對(duì)她說(shuō)：“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了�！�
我的五年級(jí)作文300字 篇2
同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說(shuō)話她也愛理不理的，據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō)，我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。
但是，情況好像發(fā)生了變化，知道這個(gè)消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑，我很是不解。
這天，同桌生病了沒來(lái)學(xué)校，由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業(yè)本，翻開一頁(yè)，作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu)，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對(duì)了，今天的早飯別忘了吃哦！”然后是一個(gè)大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫的，原來(lái)，一直以來(lái)，都是你在默默鼓勵(lì)同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
“口罩賣光了，”上醫(yī)院看病又不起作用……怎么辦？面對(duì)近期在我國(guó)北方出現(xiàn)的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時(shí)候，我就聽大人們說(shuō)，吸煙危害健康，這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么，造成這種空氣污染嚴(yán)重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中，我要立志要當(dāng)環(huán)保局的科研人員，帶領(lǐng)同志們奔赴全國(guó)各地，實(shí)地調(diào)查造成氣候污染的原因是什么？得到基本的數(shù)據(jù)后，我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對(duì)空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類的殺手，但是，我也會(huì)成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關(guān)部門遞交建議書，例如：大批量投產(chǎn)環(huán)保的機(jī)動(dòng)車，來(lái)減少空氣污染問題，將燃煤電廠改燃?xì)怆姀S，取締污染嚴(yán)重的大企業(yè)，將使用柴油的重載車，由有關(guān)部門可以加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕這種汽車在城市中亂竄。
文明環(huán)境，文明城市，靠的是我們齊心協(xié)力的保護(hù)。從現(xiàn)在開始，我要樹立這種遠(yuǎn)大的思想，努力扎實(shí)地學(xué)好文化課，爭(zhēng)取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來(lái)到一個(gè)大超市，可真熱鬧��！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個(gè)阿姨正在買東西，旁邊有一個(gè)男的，看起來(lái)賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來(lái)阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個(gè)穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來(lái)，小偷一看形勢(shì)不妙，拿起從阿姨口袋里偷來(lái)的錢包，扭頭撒腿就跑，那個(gè)大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。小偷乖乖地把錢包交了出來(lái)，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來(lái)了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說(shuō)：“大哥哥，你真勇敢�！贝蟾绺缰t虛地說(shuō)：“其實(shí)也不是你說(shuō)的那么好。”
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
我的`五年級(jí)作文300字 篇5
正所謂“民以食為天”，每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣，一種享受，而給我?guī)?lái)樂趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果，一款有著水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長(zhǎng)方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”，字的下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴，光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形，我只要順著兩個(gè)小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋，品嘗石榴糖了。但是別著急，我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面，就會(huì)看到上面寫滿了密密麻麻的字，有生產(chǎn)地址、廠家、配料……
撕開一道小口子，映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來(lái)，藏都藏不住。撕開小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺有些冰涼，同時(shí)又有些黏糊糊的，摸起來(lái)還硬硬的。此時(shí)，我再也按捺不住饑渴的心，將它放進(jìn)了嘴里，石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來(lái)，香極了！
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點(diǎn)去買一包品嘗一下吧！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
在四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我沒拿尺子。
我開始寫題了，一道、兩道……我全都會(huì)，太好了！我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一道連線題，我打開筆袋，完了，沒拿尺子，怎么辦？我又一看題，是15分的題！不行，一定要做完。正在我心急如焚的時(shí)候，我看到前面的人好像帶尺子了，我和他說(shuō)：“你拿尺子了嗎？給我用一下。”他說(shuō)：“沒，我也沒有。”他這句話就像一個(gè)巴掌打在我的臉上，我該怎么辦呢？
這時(shí)，我后面的同學(xué)好像聽見了，拿出了他的尺子，上面的標(biāo)簽還沒撕，他一折將尺子折成兩半，說(shuō)：“給你，你用吧，我還有�！�
我看到他那折成兩半的尺子，心里暖洋洋的。他為了給我用尺子，把他新買的尺子一下子折斷了，還好像很不在意一樣，他絲毫沒表現(xiàn)出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評(píng)訓(xùn)斥的擔(dān)憂。
我感動(dòng)極了，我說(shuō)了聲謝謝，就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時(shí)，他說(shuō)：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到現(xiàn)在我都保存著，沒弄丟，它告訴我要做一個(gè)樂于助人的人，要做一個(gè)好心人。
他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。
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