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五年級(jí)感悟作文

時(shí)間:2021-10-01 13:38:25 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)感悟作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)感悟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)感悟作文合集八篇

五年級(jí)感悟作文 篇1

  成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志,而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲,對(duì)誣陷和恭維都可以象對(duì)灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對(duì)無(wú)禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜;面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒(méi)臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài);陪王侯散步也毫無(wú)諂媚之顏。

  成熟是住在茅草棚也不覺(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)人;住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任,現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠;對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛(ài)。成熟是愛(ài)、寬容、寧?kù)o的淡泊越來(lái)越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。成熟是榮辱不驚,去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。

  成熟不是沒(méi)有失誤,不是完美無(wú)缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。

五年級(jí)感悟作文 篇2

  皓月當(dāng)空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來(lái)到了窗前,開(kāi)始了漫無(wú)邊際的對(duì)話。

  “什么事情都有得與失嗎?”我問(wèn)。

  “當(dāng)然了!”老爸答到。

  “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”

  “你得到了超脫清凈,失去了人間樂(lè)趣!”

  “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了國(guó)家,失去了安寧!

  “如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站著,我得到什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了板凳,卻失去了站著所看見(jiàn)的風(fēng)景!

  “如果我努力了很久,還是沒(méi)有得到冠軍,我得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你失去了獎(jiǎng)牌,但得到了下次成功的經(jīng)驗(yàn)!”

  “如果別人送我一個(gè)大西瓜,又有什么得失呢?”

  “你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水!

  “那乞丐呢?”

  “得到了食物,失去了尊嚴(yán)呀!”

  “如果我每天都很快樂(lè),要什么有什么,無(wú)憂無(wú)慮!

  “得到了快樂(lè),失去了很多悲傷!

  “這么說(shuō),有得就有失嘍?”

  “那當(dāng)然了!

  “好了,不跟你鉆牛角尖了,我去看書(shū)了!卑职中πφf(shuō)。

  爸爸走了,我站在窗前,沐浴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),思緒萬(wàn)千。

  是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?

  正所謂:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

五年級(jí)感悟作文 篇3

  周末,我和媽媽來(lái)到花園,在那里,我看到了一株美麗的茉莉花,于是,我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾,我拿了一大個(gè)花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水讓它散發(fā)香氣。

  我沒(méi)以為它會(huì)活,但第二天我去看它的時(shí)候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想,它的生命力那么頑強(qiáng),我把它插進(jìn)泥土中,它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢?我把著試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的花盆中,并澆水。第三天,陽(yáng)光很明媚,心想:它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天,它上面的花開(kāi)始凋謝,我有點(diǎn)失望,想它可能不會(huì)活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了,就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽(yáng)臺(tái)去。

  半個(gè)月后,我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那一根干枯的枝干上,長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽,我心里很高興,于是,我馬上給它澆水,小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高了一截,明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天,裹著的新葉緩緩展開(kāi),最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。

  這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。

五年級(jí)感悟作文 篇4

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覑(ài)讀書(shū),能從中吸取精華,增長(zhǎng)知識(shí)。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“歷史的長(zhǎng)河奔流不息,沉淀下來(lái)的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉!蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長(zhǎng)河中款款走來(lái),文人的憂思,君臣的惆悵,依稀可見(jiàn)。讀之,有懷才不遇的憤恨,有國(guó)破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現(xiàn)代的朝氣。

  而我對(duì)書(shū)的理解不同,我覺(jué)得讀一本好書(shū),如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽(yáng)光下,暖暖的感覺(jué)從心間慢慢蕩開(kāi),笑彎了腰,濕潤(rùn)了雙眸。讀一本好書(shū),如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在唇齒間回蕩,仿佛那如火的驕陽(yáng)已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書(shū),如秋日里走在落葉繽紛的大街上,雖然看似凄涼,卻有著難以言喻的詩(shī)意,讓我加快了輕快的步伐,放松了心情。讀一本好書(shū),如白雪皚皚的冬日里圍著火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的心。讀一本好書(shū),他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢(shì)磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸,感受文學(xué)的“雅”與“韻”,品味這場(chǎng)文學(xué)的盛宴。

  讀書(shū)之美,如夢(mèng)如幻,觸之無(wú)形,思之有意。

  好書(shū)如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來(lái),如一位許久不見(jiàn)得朋友,收集了一路趣聞,滿載著一眼美景,靜靜地與你分享。靠近她,你會(huì)忘記白日里瑣碎的事,沉溺于這片刻的'寧?kù)o?拷,你也會(huì)忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)。因?yàn)樽x書(shū),生活更加精彩。

五年級(jí)感悟作文 篇5

  在生活中會(huì)碰到各種事,也會(huì)包涵著各種各樣的啟示,但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。

  在某一天,爸爸早早地送好了貨,媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院,因?yàn)槲冶馓殷w腫大,弟弟臉上有蟲(chóng)斑,媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候,我的心情一刻都不能放松,我非常害怕,緊張,我要不要抽血啊?抽血很疼,我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。

  到了醫(yī)院,媽媽先去掛號(hào),我和爸爸;弟弟在原地等。好了后,我和爸爸去北面,弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上,我的心情變得更加害怕,提心吊膽。到我了,我慢慢地走過(guò)去,醫(yī)生一看說(shuō):“是扁桃體腫大,先去驗(yàn)個(gè)血吧,把單子拿回來(lái)給我看!钡搅蓑(yàn)血的地方,我變得更加害怕,正好,媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸,眼睛緊緊地閉著,我一只手抓著爸爸的手,另一只手緊握拳頭。一下,一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了,我的心情放松了下來(lái),眼睜開(kāi)了,我的手按住抽血的地方。

  單子拿好后,醫(yī)生看了看說(shuō):“去配一點(diǎn)藥,注意不要吃零食、多鍛煉,不吃辛辣的食品!彪S后就給我開(kāi)了藥,還講解了藥怎么吃。

  同學(xué)們,生病是非常難受的,如果不想生病,就少吃零食,要起早睡早,多運(yùn)動(dòng),多吃蔬菜,多鍛煉。身體就會(huì)好的!這就是我在生病后得到的啟示。

五年級(jí)感悟作文 篇6

  今年三月初,我隨同一個(gè)環(huán)保考察團(tuán)來(lái)到海南。當(dāng)時(shí),正在盛傳廣州有“非典”,還沒(méi)有意識(shí)到事后的嚴(yán)重形式,所以,大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來(lái)海南,九八年夏天,因開(kāi)會(huì)和幾個(gè)老同志曾來(lái)過(guò)這里,只是走馬觀花的看過(guò)“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點(diǎn),而這次要考察環(huán)保情況,自然時(shí)間就充裕些,得以盡興享受海南風(fēng)情。

  從環(huán)境保護(hù)的角度講,這次我印象最深的是新開(kāi)發(fā)的風(fēng)光景區(qū)蜈支島。由于上這里來(lái),要乘船走二十分鐘海路,所以游人比其他景點(diǎn)少多了。整個(gè)蜈支島還處在尚未完全開(kāi)發(fā)的自然狀態(tài)。上島后,我們盡情地潛海觀魚(yú),乘橡皮艇沖浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯后,我們來(lái)到小島西岸的海灘景區(qū)。

  海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長(zhǎng)的銀色沙灘,海風(fēng)搖曳著高大茂密的椰林,湛藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵,近海處幾個(gè)仿造成天然椰蓬的涼傘下,身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹(shù)架起的竹制秋千上晃蕩著,面前有喝空的兩聽(tīng)啤酒,醉眼朦朧中欣賞著椰風(fēng)海韻的亞熱帶風(fēng)光。

  我一任海風(fēng)輕拂和頭頂樹(shù)間灑落的斑駁陽(yáng)光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來(lái)克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂(lè),此時(shí)聽(tīng)來(lái)無(wú)比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼,什么也不想,什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動(dòng)靜把我驚醒,才發(fā)現(xiàn)身邊圍上一群飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥(niǎo),還有大孔雀好奇地瞪著我。原來(lái)這是島上為增加野生情趣散養(yǎng)的各種飛禽。不知它們什么時(shí)候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見(jiàn)我坐起沒(méi)有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達(dá)著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。

  此情此刻,我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車(chē)美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閑”,只能叫揮霍。真正的“休閑”,應(yīng)該是全身心地投入,不,準(zhǔn)確講是融入進(jìn)大自然中去,達(dá)到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下,”的陶公,才能體會(huì)“悠然見(jiàn)南山”的自得。那一會(huì),我真切感悟了“休閑”的享受,忘記了世間的一切。

五年級(jí)感悟作文 篇7

  生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!鄙钍且环N思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

  而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟!睂(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。

  對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,沒(méi)有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問(wèn)題。

  我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

  感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!

  讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

五年級(jí)感悟作文 篇8

  雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開(kāi)窗戶淋浴陽(yáng)光時(shí),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠,此時(shí)我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。

  以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創(chuàng)傷。感覺(jué)挺委屈的。

  一天中午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō):“干嘛?”我對(duì)她說(shuō):“你讓我的作業(yè)本畫(huà)了一條線,所以我就以牙還牙!标愌蟮芍艺f(shuō):“我又不是故意的。”“誰(shuí)知道你是不是故意的!标愌蟛徽f(shuō)話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫(xiě)作業(yè)。

  放學(xué)了,我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門(mén),爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好,就問(wèn)我:“怎么啦?是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦?”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我:“你知道你為什么沒(méi)有伙伴嗎?”“因?yàn)樗齻儧](méi)時(shí)間和我玩,所以都遠(yuǎn)離我了!卑职终f(shuō):“錯(cuò),你沒(méi)有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰,所以大家都不愿理你!蔽野炎煲痪铮^扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái),說(shuō):“明明是陳洋的錯(cuò),你反而責(zé)備我,哼!冤枉好人!卑职忠(jiàn)我又發(fā)脾氣了,和藹地說(shuō):“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人,會(huì)給別人的心靈留下陰影。”邊說(shuō)邊遞給我裝訂書(shū)機(jī)和幾張紙,說(shuō):“寶貝,當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,就用裝訂機(jī)在廢紙上釘,釘?shù)侥銡庀藶橹。”說(shuō)完就出了房門(mén)。爸爸前腳一走,我后腳就把房門(mén)關(guān)上,然后拿起訂書(shū)機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說(shuō):“叫你說(shuō)我,叫你說(shuō)我……”

  每當(dāng)我要生氣時(shí),就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時(shí),我也能控制自已的情緒,不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說(shuō):“爸爸,我釘完了。”“好,但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候,你就把釘上去的,一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)!蔽艺f(shuō):“為什么還要拔出來(lái)?我都能控制自己的情緒了!薄暗饶惆瓮炅,我再告訴你!睍r(shí)間一天天的過(guò)去,不知不覺(jué)紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,我拔完了!薄芭,那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說(shuō):“不知道!卑职帜闷鸢准,問(wèn)我:“你看到了什么?”“小洞!卑职钟謫(wèn):“那這些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“如果紙是心靈,洞是創(chuàng)傷,它們能自已愈合嗎?”“不能!蔽艺f(shuō)。爸爸接著說(shuō):“你發(fā)脾氣的時(shí)候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時(shí)間的推移,會(huì)漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的。”

  那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個(gè)人似的,心情豁然開(kāi)朗。正是這樣,我的伙伴又回來(lái)了。

  有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會(huì)寂寞孤獨(dú),因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。

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