【精華】雨中五年級作文300字集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文300字 篇1
生機(jī)勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始,只是稀稀的一點(diǎn)小雨,十分溫柔,就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網(wǎng)上,好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈;落在草地上,小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大,一霎時,雨點(diǎn)連成了線,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來?耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個個五顏六色的大蘑菇。
遠(yuǎn)處的屋頂上,竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥,頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子細(xì)長細(xì)長的,煞是好看。
這時,在一個小山洞里,動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說:“我覺得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了。”小兔子說:“不對!春雨是藍(lán)色的,春雨下到小河里,小河都變藍(lán)了!”小鹿笑著說:“其實(shí),春雨沒有顏色,它的顏色隨心而變!逼渌麆游飩兟犃,頻頻點(diǎn)頭。
春雨,是春天的象征,是春天派來的“春的使者”。
雨中五年級作文300字 篇2
在我們身邊,有許多令人感動的事,不一定是驚天動地的大事,一件小事,也會令人感動。
記得有一次,我去上學(xué),媽媽忽然叫住我:“琇桃,帶上雨傘,今天可能會下雨。”于是我跑到陽臺去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能會下雨呢?一定是媽媽想多了。我丟下雨傘,便去上學(xué)了。
上到第四節(jié)課的時候,本來晴朗的天空立刻烏云密布,電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們無法專心聽課。過了一會兒,便下起了傾盆大雨,“嘩嘩”,芒果樹的葉子被雨水打落到操場上,搞得操場一片狼藉。
爸爸在外地工作,媽媽又感冒在家休息,我覺得不會有人來接我了,我趴在窗臺上,含著幾滴淚水,心想,早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了,回不去了。
正當(dāng)我在哭泣的時候,窗外突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽!媽媽來接我了!
當(dāng)媽媽來到教室門口時,我一把撲進(jìn)她的懷里。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我,反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過去了,雖然很多事情我都忘記了,但是這件事,我永遠(yuǎn)不會忘記!
雨中五年級作文300字 篇3
記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>
突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!
第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。
。】吹搅藳]有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?
雨中五年級作文300字 篇4
又是下雨天,小雨淅淅瀝瀝勾起我無盡的回憶,雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
那時我還在上二年級,一次放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨。“真倒霉呀!”我一邊暗暗發(fā)愁,一邊在人群中找媽媽。像往常一樣,媽媽先看到了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊著我的名字叫我不要動,并快步來到我的身邊。
或許走得匆忙,媽媽只帶了一把傘,小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個人,我緊緊抓著媽媽的胳膊,身體微微有些顫抖。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,用力摟著我的肩膀,手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。
雨完全沒有停下來的意思,一路上,媽媽不時就會打幾個哆嗦,我輕聲的問:“媽媽,你是不是很冷啊,淋雨了吧?”“沒有,沒有!眿寢寷_我微笑著說。漸漸地,我和媽媽的身影消失在小巷的'盡頭,而那把傘就這么一直傾斜著,與媽媽一起守護(hù)我回家的路。
回到家里,媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,剛進(jìn)門,顧不得自己,又趕忙為我找替換的衣服,我把這一切看在眼里,心里有些酸楚,更多的是愛的溫暖!
愛是的一頓早餐,愛是一句叮囑,愛是一聲問候。我最愛的媽媽,我忘不掉那雨中傾斜的傘,那深沉的無聲的愛!
雨中五年級作文300字 篇5
年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時才能停止呢?看著下個不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。
我喜愛踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后,訓(xùn)練的次數(shù)增多了,訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無阻。
下著雨的場地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個雨天,我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是,教練已經(jīng)在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下,訓(xùn)練便開始了。訓(xùn)練時,有哪位隊(duì)員動作做得不規(guī)范,教練一定會嚴(yán)厲地指正。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。
開學(xué)后我的球技大有進(jìn)步,并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學(xué)會“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?
雨中五年級作文300字 篇6
“啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。
走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個大人手牽手,才能把樹團(tuán)團(tuán)圍。凰肮珗@的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動;水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個個在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊(duì)……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧!小草被雨水打過后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤后更加?jì)赡;你望!小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨,是一個畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!
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