五年級(jí)游泳作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時(shí)間可真是度日如年……
終于上課了，可是教練沒把我們帶進(jìn)換衣服的地方，原來(lái)還要講幾件注意事項(xiàng)。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點(diǎn)都凍成了冰塊——因?yàn)樗珱隽恕]辦法，只能堅(jiān)持一下了。教練讓我們把頭放進(jìn)水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點(diǎn)變成冰塊了，再把頭放進(jìn)去，不會(huì)把頭凍壞吧！當(dāng)我們把頭放進(jìn)水里后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)水也沒那么涼，就放下心來(lái)。一堂游泳課就在不知不覺中結(jié)束了，我想，經(jīng)過(guò)暑期游泳課的培訓(xùn)，我一定能學(xué)會(huì)游泳，以后我就不怕水了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
記得學(xué)游泳的第一天，我興沖沖地來(lái)到水世界，換好泳衣，迫不及待地下了水。哇，真舒服，涼悠悠的水趕走了夏日的躁熱，感覺一陣清涼。忽然，水中竄出一個(gè)腦袋，把我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的頭就被按在水里，一連嗆了我好幾口水。我使勁掙扎著，想把頭露出水面，可是那個(gè)人的氣力太大，我的頭怎么也抬不起來(lái)，只得乖乖地在水中憋氣。沒等幾秒鐘，我就癟了，手腳在水中拼命亂舞，那個(gè)人這才松手，我趕緊上來(lái)呼吸。這就是我的肥豬教練送給我的見面禮。從此，我就開始了魔鬼訓(xùn)練。
肥豬教練雖然很兇，但教起來(lái)卻也一絲不茍。沒幾天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我見自己已經(jīng)能在水中撲騰幾下了，就開始心不在焉了，一有機(jī)會(huì)開溜，自個(gè)兒去玩水。肥豬教練見我不學(xué)了，二話不說(shuō)，徑直抱著我來(lái)到深水區(qū)的跳水臺(tái)，又向后走了2、3米，要我蛙泳過(guò)去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往下一看，哇，深不見底，我的雙腳開始哆嗦起來(lái)，手臂也開始發(fā)軟，這短短的2、3米在我眼中似乎變成了20xx米，該怎么游呀？教練在那邊催命似的直叫喚，沒辦法了，只能英勇獻(xiàn)身了。我緊緊閉上雙眼，視死如歸撲身向前，雙腿笨拙地一蹬，向教練沖去。一下、兩下，怎么總摸不到教練，不會(huì)走了吧！一緊張，手腳就動(dòng)不了了，身子一個(gè)勁地往下沉。還是教練英雄救美，把嚇破膽的我抱了起來(lái)。經(jīng)過(guò)深水區(qū)中無(wú)數(shù)次的英雄救美，我終于學(xué)會(huì)了游泳，在深水區(qū)中來(lái)去自如的感覺真棒！
我泳池里快樂地遨游著，我要帶著我的夢(mèng)想游向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)游泳作文 篇3
今年暑假的一天，爸爸、媽媽、叔叔帶著我和妹妹到水庫(kù)吃飯。
在去水庫(kù)的路上，天下起了雨，而且時(shí)大時(shí)小，一會(huì)下，一會(huì)不下。我心里默默念叨著：到水庫(kù)時(shí)可千萬(wàn)不要再下了。想不到到達(dá)水庫(kù)時(shí)，那里天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，真是天隨我愿。叔叔說(shuō)吃完飯帶著我和妹妹下水游泳，我和妹妹聽了高興地抱著叔叔，直喊“耶”。
開飯了，我和妹妹最先吃完了飯，由于叔叔還沒吃完，我們倆就坐在一邊玩，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水庫(kù)很大，大的一望無(wú)邊，大的超越我的想象。水庫(kù)周圍的景色很美，四周是郁郁蔥蔥的樹木，水庫(kù)岸邊，長(zhǎng)滿了碧綠的小草，小草中零零星星地開著一些不知名的野花，我把野花采下來(lái)戴在妹妹的頭上，妹妹開心地笑了。
叔叔吃完飯后，領(lǐng)著我們倆去換衣服，然后我們又一人拿了一個(gè)救生圈，我準(zhǔn)備下水了，叔叔告訴我們：下水前一定要向身上潑一點(diǎn)水，不然下水后會(huì)感冒。我們套上救生圈，下水了，剛下水時(shí)我很害怕，生怕掉下去，叔叔又告訴我們：要用力抱住救生圈，才不會(huì)掉下去。叔叔還說(shuō)：想要游的快腳要像青蛙一樣才行。我按照叔叔的說(shuō)法去做，可我還是喝上幾口水。在叔叔的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。由于我玩的時(shí)間太長(zhǎng)，兩條胳膊都磨紅了。
看著我那兩條紅紅的胳膊，感覺有點(diǎn)疼，但是我很高興，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了游泳。
五年級(jí)游泳作文 篇4
晚上，我與姑姑、哥哥來(lái)到游泳館游泳。
進(jìn)了游泳館，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲乙呀?jīng)一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水里沒有氣了該怎么辦？我干脆想也沒想便跳入水中，頓時(shí)，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳夫并用力，手像鴨子的爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終于浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點(diǎn)就沒氣了，我真是“大難不死”啊！
游玩了深水區(qū)后，我又來(lái)到了戲水區(qū)，這里的水不過(guò)我脖子高，在這里戲不，再好不過(guò)了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發(fā)球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個(gè)女孩一把接住扔了過(guò)來(lái)，哥哥立即去搶球，可沒料到那個(gè)男孩正虎視耽耽地望著我的球，突然，他使勁游了過(guò)來(lái)，便與哥哥爭(zhēng)球，雖說(shuō)那個(gè)男孩很肥，搶起球來(lái)卻毫不含糊，他把哥哥頂了過(guò)去，拿到球便游走了，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)龍爭(zhēng)斗后，我們兩邊的情況不分上下。
這時(shí)，我們已經(jīng)要回家了，就高高興興地離開了游泳館。
五年級(jí)游泳作文 篇5
一大早，我還在夢(mèng)香中，媽媽就叫我起床。我裝做沒聽見，誰(shuí)知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個(gè)懶腰，才慢慢吞吞的起床。媽媽說(shuō)今天帶我去學(xué)游泳。我一聽，速度一下子快了起來(lái)，立刻刷牙洗臉吃早飯，整裝待發(fā)。
我們到達(dá)目的地——九州環(huán)宇。我們立刻乘直升電梯，直達(dá)四樓。游泳會(huì)所的門是開的。我興奮地跑進(jìn)會(huì)所里的更衣間換衣服。我來(lái)到泳池邊，情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水，剛開始教練教我憋氣，他先示范了一遍，然后對(duì)我說(shuō)：“你先吸一口氣把頭蒙在水里，在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬頭，把嘴巴張大�！蔽业谝淮蝿傁滤�沒幾秒就上來(lái)了，第二次憋了好幾秒鐘，可我莫名其妙在水下呼吸了，害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好，但剛抬頭竟然沒張嘴，害得被訓(xùn)。我反反復(fù)復(fù)練了好多次，老是犯那幾個(gè)小錯(cuò)誤，我有點(diǎn)想放棄。媽媽說(shuō)“只要持之以恒，就可以到達(dá)成功的彼岸�！苯叹氁惨粚�(duì)一的教我，我又試了許多次。漸漸地我學(xué)會(huì)憋氣了。
這堂課我不僅學(xué)會(huì)了憋氣，同時(shí)也懂得了：做一件事要想成功就必須持。
五年級(jí)游泳作文 篇6
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針放入水中，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂地看起了書，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書上寫的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е�，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇7
“哈！王文婷不會(huì)游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)�！澳悄愀覀儗W(xué)吧！”張婕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。猜猜，現(xiàn)在我們要去哪？對(duì)了，去游泳！一路上，我們幾個(gè)“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來(lái)。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣�！皳潋v”一聲，鄧子煊先下手為強(qiáng)，馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我，簡(jiǎn)直就是一只“旱鴨子”。于是，我鼓起勇氣，順著梯子爬了下去。哇！水好涼快��！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時(shí)不要怕，只要手腳向前后滑動(dòng)，就不會(huì)掉下去�！笨墒俏疫�是不敢，于是張婕手把手的教我，經(jīng)過(guò)一番折騰后，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水里在往上提，水一下子涌了上來(lái)，頓時(shí)，水就潑到我的臉上。
不知不覺，又到了告別的時(shí)候，我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級(jí)游泳作文 篇8
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國(guó)旅游。泰國(guó)的景點(diǎn)各具特色，是在中國(guó)看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對(duì)那如畫般的天然游泳池情有獨(dú)鐘。
來(lái)到泰國(guó)普吉島的第二天，導(dǎo)游說(shuō)：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時(shí)激動(dòng)不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無(wú)暇去欣賞其它美景。千盼萬(wàn)盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來(lái)面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的`沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。我試探著走下去，水已經(jīng)被午后的陽(yáng)光曬得非常溫暖了，剛吃過(guò)午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國(guó)山水畫，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時(shí)臉上的美麗褶皺；微風(fēng)飄過(guò)，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著這里的故事，也許正是這動(dòng)聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個(gè)又一個(gè)奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
五年級(jí)游泳作文 篇9
這個(gè)暑假，天氣個(gè)性炎熱。昨日，爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。
下午6點(diǎn)，趁著太陽(yáng)快要下山，我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后，我們便來(lái)到了湘江邊，我看著這深深的江水，不禁心生恐懼。正害怕時(shí)，爸爸看出了我的心思，溫和的對(duì)我說(shuō)：“不怕，我會(huì)保護(hù)你”。雖然，只有七個(gè)字，可卻讓我信心倍增！
我留意翼翼地往水下走去，“往前！往前！再往前一點(diǎn)�！蔽倚睦镎f(shuō)著。不一會(huì)兒，水已經(jīng)到我的頭頸了，我再也不敢往前了。我停了下來(lái)，把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，用手托住我的身體，教我怎樣游。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心指導(dǎo)，我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游，忽然，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上，我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時(shí)左右，就沒有力氣了。這時(shí)，一個(gè)大浪沖刷過(guò)來(lái)，把我的救生圈沖走了。頓時(shí)，我往下沉。不會(huì)屏氣的我，喝了好幾口水�！皨寢�，媽媽�！蔽也煌＝兄�。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí)，一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起。“是爸爸”，我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。
休息一會(huì)，我又下到了水里，若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下，我說(shuō)不用了。雖然我嗆了許多水，很難受，但是，我不會(huì)逃避，我要克服它！因?yàn)椋职终f(shuō)過(guò)，你越不想應(yīng)對(duì)的事情，你就越要應(yīng)對(duì)！于是，我繼續(xù)泡在水中，盡情游玩著，學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分，月亮羞澀地出來(lái)了，我們回到了家。
晚上回到家中，我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累，但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難，不要逃避，要勇敢應(yīng)對(duì)它，超越它。
五年級(jí)游泳作文 篇10
記得那一年的夏天，天氣十分炎熱。電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然已是最大風(fēng)力，但空氣還是燥熱得很。這時(shí)，爸爸提議：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立馬答應(yīng)。那時(shí)我還小，并不知道游泳是什么，看見哥哥眉開眼笑的樣子，以為游泳肯定特好玩，也蹦著跳著鬧著要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開車去了游泳館。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神無(wú)主，嚇得兩腿發(fā)軟，哆嗦著不敢挪步。這時(shí)，頑皮的哥哥心眼可壞了！他偷偷地走到我身后，準(zhǔn)備“偷襲”。幸虧我及時(shí)識(shí)破了他的“詭計(jì)”。就在他推我的一瞬間，我向旁邊一閃。只聽“撲通”一聲，哥哥掉進(jìn)了水里。我在岸上樂得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒，又開始盤算著他的“ b 計(jì)劃”、“ c 計(jì)劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習(xí)游泳。哥哥戴上游泳鏡，在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿，不然我的小命不“�！卑�！“ b 計(jì)劃”失敗，“ c 計(jì)劃”開始。我在岸上走了走，哥哥緊跟在我后面。突然，他把我抱了起來(lái)。我被嚇著了，連忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔聞，一聲不響。我的話音未落，就被哥哥扔進(jìn)了水里。我在水里一連喝了好幾口水，嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時(shí)刻，突然覺得自己上浮了。這時(shí)怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再說(shuō)。我上了岸，氣呼呼地向爸爸告狀：“哥哥欺負(fù)我！”“他和你鬧著玩的�！卑职致唤�(jīng)心地說(shuō)。我卻急得想哭出來(lái)。然后我又問(wèn)爸爸，我在水里上浮的原因。爸爸解釋道：“這時(shí)水的浮力，以后你會(huì)學(xué)到的�！蔽倚南耄骸昂呛�，有了浮力，那學(xué)游泳不是輕而易舉的事嗎？”我一下子信心倍增，興致勃勃地練習(xí)了起來(lái)。雖然又喝了幾口水，但我最終還是學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們依依不舍地離開了游泳館。我邊走邊想：“游泳的感覺真好！我以后還要來(lái)！”
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