【實(shí)用】難忘的事五年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的事五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是，有一次，我的鋼筆不見(jiàn)，我慌忙地把書(shū)包翻個(gè)空，還是沒(méi)找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對(duì)他說(shuō)：“李新，是不是你拿我的鋼筆！”“我沒(méi)有�！彼卣f(shuō)。我頓頓，說(shuō)：“那你把筆盒打開(kāi)，我看看�！薄拔矣譀](méi)拿我為什么要打開(kāi)�！彼行┥鷼�。好吧，軟的不行就來(lái)硬的。我一把搶過(guò)筆盒，打開(kāi)一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭�，偷鋼筆還死不承認(rèn)�！崩钚禄琶Φ匾獖Z過(guò)鋼筆，一邊著急地說(shuō)：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧啊？”我一點(diǎn)也不相信他說(shuō)的話�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過(guò)頭來(lái)，眼睛刷刷地看著李新和鋼筆，有些同學(xué)也開(kāi)始指責(zé)起李新來(lái)，李新委屈地哭起來(lái)，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人無(wú)奈地蹲在樹(shù)下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的無(wú)奈何委屈，獨(dú)自蹲在樹(shù)下傷心的哭泣時(shí)的那些情景，我的心墜入谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時(shí)，李新坐在座位上，我突然有一種負(fù)罪的感覺(jué)，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給李新，又鼓起勇氣對(duì)李新說(shuō)，李新，對(duì)不起，昨天誤會(huì)你，請(qǐng)你原諒我�！彼粗�，我誠(chéng)懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時(shí)我才真正體會(huì)到李新那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白，在沒(méi)搞清楚事情前，不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，唯有一件事令我難忘，現(xiàn)在想來(lái)，還心有余悸。
一個(gè)月前的禮拜六，爸爸媽媽一大早上班去了，家里只剩下我和才上一年級(jí)的弟弟。因?yàn)槭侵苣�，作業(yè)不著急做。我和弟弟就打開(kāi)電視，搜出《歡樂(lè)總動(dòng)員》節(jié)目。節(jié)目真是精彩好笑，逗得我和弟弟捧腹大笑，眼淚都出來(lái)了。突然，弟弟捂著肚子告訴我疼，我告訴他肯定是笑岔氣了，站直了深呼吸幾下就好。弟弟照我的話深呼吸了幾下后竟然又捂著肚子倒地上了。本來(lái)天不算熱，弟弟卻冒了一頭的汗。我一看不對(duì)勁，急忙打電話通知了爸爸媽媽。
爸爸媽媽帶弟弟去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)是急性闌尾炎，需要立刻手術(shù)。由于弟弟還小，做手術(shù)要打全麻，還要在肚子上劃開(kāi)一個(gè)小口。光是想想，我都覺(jué)得害怕。手術(shù)只做了半個(gè)多小時(shí)就好了，可我在外面卻像等了一世紀(jì)。弟弟手術(shù)成功被送進(jìn)病房。而后就是天天輸液。弟弟無(wú)法下床玩耍。一天到晚沒(méi)個(gè)笑臉，我看了很是心疼。而媽媽卻說(shuō)他是咎由自取。媽媽說(shuō)得急性闌尾炎有多種原因。其中弟弟愛(ài)吃路邊擺的各種小零食就是一個(gè)。那些小零食添加各種添加劑，很不衛(wèi)生。我和弟弟聽(tīng)了很受教育，決定再也不吃了。
十天后，弟弟出院了。由于弟弟體質(zhì)與別的小朋友不同，傷口愈合慢，回家后還得繼續(xù)臥床休息。大概半個(gè)月后傷口才完全長(zhǎng)好，弟弟才可以肆無(wú)忌憚地玩了。我每每想起這事，都后怕不已，至今還難以忘記。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感王老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開(kāi)始掃描了，王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不能夠的。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
那是在今年4月份的時(shí)候，我們一家到南湖公園組織了一次野炊。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣非常的熱。早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，花草向我們招手。我們走了許久，太陽(yáng)越來(lái)越大，我們汗流浹背……
終于到了野炊的地點(diǎn)，我和爸爸顧不上休息，就一最快的速度沖向那里，找了個(gè)好地方。鋪上報(bào)紙、餐布，放下包，便開(kāi)使忙活了。媽媽開(kāi)始生火，只見(jiàn)她熟練的搬了幾塊磚頭，擺好。然后放報(bào)紙、，柴。她先拿了一點(diǎn)紙點(diǎn)著，把紙放在最下面，上面在放些紙，最后在放上木柴。不一會(huì)兒，火就著了……
我們開(kāi)始煮食媽媽說(shuō)：“先炒米粉吧！”我和爸爸都同意。媽媽便開(kāi)始忙活了。她往鍋里到了油，把香菇放下去炒，等炒香了，就把米粉放了下去，邊炒邊加醬油。最后放上一些肉和蝦米，一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來(lái)我們炒毛豆，等所有東西都炒好后。我們大家開(kāi)吃了。我打了一碗給爸爸，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽覀兌己芨吲d。
11點(diǎn)到了，野炊活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地走了……
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、野餐、郊游、社會(huì)調(diào)查等校園活動(dòng)是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時(shí)光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。還未進(jìn)菜市場(chǎng)，就先聽(tīng)見(jiàn)了小販們的`吆喝聲：“新鮮的的大葡萄！不甜不要錢！快來(lái)看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個(gè)的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜�！笨粗@些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時(shí)，一個(gè)水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見(jiàn)一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時(shí)，兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少�？伤麄z來(lái)干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺(jué)得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣水果的小販看了看，說(shuō)：“是中風(fēng)，必須趕緊送醫(yī)院！”說(shuō)著，他扭頭對(duì)賣蔬菜的小販說(shuō)：“哥們兒，快把老人送上我的車，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時(shí)，從人群中又走出了幾個(gè)年輕人，和那兩個(gè)小販一起把老人抬上了車。買水果的小販騎上車，對(duì)旁邊的一位賣水果的老大娘說(shuō)：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院。”“你去吧，我一定幫你看好！”小伙子聽(tīng)后，迅速啟動(dòng)三輪車，不一會(huì)兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。我也被感動(dòng)了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
去年夏天的一天，我和媽媽從街上坐公交車回家。一上車，就聽(tīng)見(jiàn)最前面一位帶著外地口音的老奶奶一個(gè)勁地對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“司機(jī)同志，到了長(zhǎng)途汽車站請(qǐng)告訴我一聲。司機(jī)同志，到了長(zhǎng)途汽車站請(qǐng)告訴我一聲。”也許是司機(jī)叔叔聽(tīng)煩了，也許是他聽(tīng)見(jiàn)了，可是由于開(kāi)車不好回答，最后，我只聽(tīng)見(jiàn)他“嗯”了一聲。也不知為什么，在老奶奶周圍的好多人中，居然沒(méi)有一個(gè)人搭理她。
過(guò)了好一會(huì)，我和媽媽要下車了，我站起身就往車門處走去�？墒�，媽媽卻朝著老奶奶的方向走過(guò)去了。只見(jiàn)她彎下腰來(lái)笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)途汽車站還有四站就到了，您下車時(shí)記得把東西拿好，別忘了。”可是，老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)明白，這時(shí)，周圍的人們也用奇怪的眼光看著媽媽，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛才的話對(duì)老奶奶重復(fù)了一遍，這下，老奶奶終于聽(tīng)明白了，只見(jiàn)她感激地笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你呀！”
下車后，我和媽媽走在回家的路上，媽媽顯得格外高興�？墒牵业男睦飬s不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有像媽媽那樣去主動(dòng)幫助老奶奶，我心里感到很慚愧。媽媽用她的言行告訴了我：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助他，而且，幫助了別人后，也就快樂(lè)了自己！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，但是，它對(duì)我的教育卻讓我怎么也難以忘記。
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