【實(shí)用】五年級(jí)秋游作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
旅游本來是一件非常愉快的事，但我的一次旅游卻不是這樣。
那是一個(gè)美麗的秋季，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因?yàn)榇蠖嗍巧铰�，車子不能行走，所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們，一直不肯往云彩里躲。等到了那兒，我們已是口干舌燥，還好，不遠(yuǎn)的地方有泉水。大人們經(jīng)常說：小孩子身體靈巧，走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。
來到泉邊，口渴的我看到清澈見底的泉水，便急忙趴下去喝。正在這時(shí)，一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來，我快速一閃，還好，沒有撞到我的臉上�？墒俏覅s躲過了頭，一下子掉到身后的小河里，把我的衣服弄濕了。
當(dāng)我看到哥哥有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地看著我時(shí)，心里很不平衡，便搖搖晃晃地走到他面前，說：“哥哥，剛才我喝的水里有蛇毒，我現(xiàn)在中毒了，身上很冷，你把衣服借給我穿行嗎？”沒想到哥哥可真有辦法，他說：“你再去喝一口水，可以以毒攻毒�！碑�(dāng)我走到泉邊正要喝水時(shí)，沒想到哥哥忽然大喊：“有蛇！ 有蛇！ ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。
水庫下游有許多魚，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w下河抓魚。這些小魚很淘氣，像故意逗我，不斷地在我腳邊游來游去，而我剛要抓到它們時(shí)，它又“刺溜”一下溜走了，害的我總用自己的手指甲抓自己的腳，有幾次還差點(diǎn)栽到水里�？吹絼e人抓了那么多的魚，再看看我，只有腳上一道道的劃痕，我想，怎么魚也和我過不去��！好在吃魚不是“按勞分配”。
終于開飯了，累了一上午，肚子早已“咕嚕咕嚕”向我抗議。我迅速地夾起一條魚，打算把它送到嘴里，只聽“呱呱”兩聲，不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉，看我吃飯呢，眼睛還不停地抹搭著，紅紅的肚皮一鼓一鼓地，再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩，不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心，最惡心的是，它們還直往我的腿上跳，最后我沒了胃口，午飯算是省下了。
午飯過后，我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著，我就像走進(jìn)了一個(gè)蝴蝶谷，我被這美景所吸引，立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊：“爸爸！
快來給我照幾張相�！敝宦牥职值臄�(shù)碼相機(jī)“喀嚓”“喀嚓”不停地響著，而我笑得也很開心，我想，總該給我留點(diǎn)美好的東西吧。沒想到當(dāng)我欣賞拍出來的照片時(shí)，一看全都是閉著眼的。沒辦法，只好再拍一次，但結(jié)果還是一樣。拍到太陽快落山了，也沒有拍到一張讓人滿意的照片。
呵呵！這本該快樂的一天就這樣度過了。
五年級(jí)秋游作文 篇2
星期天，秋高氣爽，天高云淡，老師帶著我們小記者去長沙秋游。
我們這些小記者個(gè)個(gè)興奮不已，當(dāng)大巴車徐徐的開到生態(tài)動(dòng)物園的停車坪時(shí)，我們迫不及待的跑下車，馬上排好隊(duì)伍等候參觀。
首先我們坐著游覽車參觀了猛獸區(qū)，我們每見到一種動(dòng)物都會(huì)發(fā)出尖叫聲，因?yàn)槲覀兛吹降模好霞永�、白虎、非洲獅、還有野狼、等等，都是我們平時(shí)最害怕的動(dòng)物，這些都是國家保護(hù)的野生動(dòng)物。
接著我們來到了大象館，觀看大象表演。六頭大象鼻尾相連，依次出場(chǎng)，給大家表演各種節(jié)目，有踢足球、走平衡木、轉(zhuǎn)呼啦圈等。別看大象那么笨重，它表演走平衡木時(shí)，一點(diǎn)也不緊張，小心翼翼的走到平衡木的另一端，而且還來了一個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎，又回到了起點(diǎn)。頓時(shí)觀看場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。大象踢球可有意思了，有一只大象第一次射球門時(shí)沒射進(jìn)去，它就耍賴皮，跑到球門跟前，把球輕輕一踢，便射進(jìn)了球門，這時(shí)逗得我們捧腹大笑，大象其實(shí)也是一種很聰明的動(dòng)物哦！
然后我們來到了爬行動(dòng)物館，里面有蛇、龜、壁虎、變色龍，還有蜥蜴等等。他們神態(tài)各異，生活習(xí)性不同。還有很多動(dòng)物不跟大家說了，請(qǐng)你們自己去親身體驗(yàn)吧。
游覽完了生態(tài)動(dòng)物園后，吃完午飯，許多小記者們已經(jīng)不再像清晨上車時(shí)那么興奮了，在搖籃似的大巴車上呼呼大睡起來。
大概一個(gè)小時(shí)后我們來到了橘子洲，到了橘子洲給我印象最深刻的是橘子洲里面種植著數(shù)千株橘樹，橘樹上碩果累累，橘子你擠我碰好像掙著要我們?nèi)フ兀?/p>
游完橘子洲我們念念不舍的坐上大巴車離開了長沙。
五年級(jí)秋游作文 篇3
星期天我們?nèi)デ镉�，把一周�?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對(duì)美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測(cè)的神秘�！蔽艺f：“山野不會(huì)寂寞，自然界是人類情感的皈依。”
曾幾何時(shí)，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實(shí)，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時(shí)此刻，我分不清是在現(xiàn)實(shí)中還是在清虛的夢(mèng)里，我忽然領(lǐng)會(huì)了“望穿秋水”的真實(shí)含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點(diǎn)讓我們?cè)谶@里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時(shí)光是你的最為快樂的時(shí)光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個(gè)人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對(duì)夏雨，秋景觸傷了我躍動(dòng)的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個(gè)多情的你，我的命運(yùn)便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的.風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書。
五年級(jí)秋游作文 篇4
一天，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)ュ\繡中華之民族文化村游玩。這里綠樹成陰，鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱，新鮮的空氣撲鼻而來，讓人心曠神怡！
其中，最讓我難忘的是大型馬戰(zhàn)表演——金戈王朝。講述了一場(chǎng)努爾哈赤攻打朝廷的戰(zhàn)爭。
表演開始了，首先八旗軍擺上陣容，展示一下他們的武力。一位騎士準(zhǔn)備表演馬上倒立，只見馬在奔馳，他雙手抓住馬身，后腿往上一蹦，整個(gè)人倒立了。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。另一位騎士又準(zhǔn)備表演飛身躍馬。馬正在跑，騎士抓住馬身，往下一跳，又迅速地躍到馬的另一邊，再一次躍到另一邊，穩(wěn)穩(wěn)落地……剎那間，如雷鳴般的掌聲震耳欲聾，響徹云霄。又有一位騎士準(zhǔn)備表演躍火鏈，刺氣球。馬開始奔馳了，跑到火鏈前，馬兒縱身一躍。躍過去了，騎士瞄準(zhǔn)前方氣球，拋出手中長槍，只聽“啪”的一聲，氣球爆了……突然，士兵來報(bào)：“不好了，杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說：“回城埋伏�！�
杜軍來到城下，杜軍說：“努爾哈赤快快投降，否則你的性命難保。”說著，杜軍已經(jīng)把城門打開了，士兵也沖進(jìn)去了。突然，努爾哈赤說：“你中了我的埋伏了。”只見城墻上幾具杜軍的尸體墜下來了。八旗軍走出城門，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。有一位八旗將士走出陣來，說：“：誰敢來戰(zhàn)！”一位杜軍將士走出來，跟他打了幾個(gè)回合，杜軍將士敗下陣來……之后，杜軍因?yàn)樗纻麘K重，所以就逃了。八旗軍立刻追殺：萬箭齊發(fā)，怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了，清朝建立了。
金戈王朝這個(gè)表演重現(xiàn)了歷史的一幕，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界，更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅游之窗，讓人流連忘返。
五年級(jí)秋游作文 篇5
早晨，太陽才冉冉升起，可是大洋小學(xué)的校園里早已洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。為什么呢？因?yàn)槲覀兇笱笮W(xué)的所有同學(xué)要去各個(gè)景點(diǎn)秋游啦！
大家排著整齊的隊(duì)伍，有說有笑地來到操場(chǎng)。同學(xué)們都顯得特別激動(dòng)，感覺有點(diǎn)亟不可待，恨不得插上翅膀飛過去。車子終于來了，同學(xué)們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分，上來不同的車。等大家坐穩(wěn)后，車子緩緩地開動(dòng)了。車?yán)�，同學(xué)在嘰嘰喳喳地聊天，不知不覺中，車子就到了秋游的目的地——巾山。
下了車，我們立刻排好隊(duì)伍，開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯，望著長長的階梯，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到后面越輕松。陳鍶琦追上來，氣喘吁吁地問我：“這么長的階梯爬上來，你不累嗎？估計(jì)要把腿給走斷了才能走到�！蔽倚α诵�，“這么長的階梯也不至于把腿走斷呀，你累就說唄，我又不笑你�！彼娢乙徽Z道破她的心思，就說：“你不累啊，那好吧�！彼锲鹆俗彀�，嘟嘟囔囔地往前走。
不一會(huì)兒，我們來到了中心廣場(chǎng)。老師叫大家把毯子攤開，拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會(huì)兒，老師叫我們繼續(xù)上山去看塔去了。這座塔叫巾山群塔，共5層，每層的窗口都有一座佛像�？赐炅怂�，我們又回到集合地點(diǎn)，開始了放松心情的時(shí)候。突然，哨聲響了，老師拿出一個(gè)盒子，讓我們一組一組地抽，我抽到了一支熒光筆，這可是大獎(jiǎng)呢！等我們四（2）班的同學(xué)們排好隊(duì)后，周老師便將我們帶下山坐車回學(xué)校了。
這真是一次快樂的秋游啊！我喜歡去秋游！
五年級(jí)秋游作文 篇6
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如乳汁一樣。
“啦啦啦，啦啦啦，我們一起去秋游……”一路上，我們歡歌笑語，有的正有說有笑，有打有鬧，有的正在安靜的看書；有的正和同學(xué)們聊天；有的笑的合不攏嘴，就像一顆盛開的金葵花；還有的拿出零食，大口大口的狂吃。
又窄又陡的小橋，像天上倒掛下來的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心，往下一看：一條溪流出現(xiàn)在了我的眼前。溪流時(shí)而急，時(shí)而緩，如小孩歡歌，像琵琶彈奏，真像一片無暇的翡翠。
度過了難關(guān)，又迎來了艱巨無比的任務(wù)：在灰塵中吃東西。我拿起報(bào)紙鋪在地板上，開始用帽子擋住灰塵吃東西。
期盼以久的童話劇終于開始了，我是小紅帽，鐘依雯是大灰狼和媽媽，鄭微是旁白和外婆。開始演了，鄭微微笑地對(duì)大家說：“在很久很久以前，有一個(gè)叫小紅帽的小女孩，一天媽媽對(duì)小紅帽說�！边@時(shí)，鐘依雯連忙對(duì)大家說道：“孩子，外婆生病了，你帶上點(diǎn)心去看外婆，記著要走大路!說完，便把背包給我······
“哎，已經(jīng)十點(diǎn)半了!”我念念不忘地離開了仙舟半島。
五年級(jí)秋游作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞。空氣中，飄散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋游。
8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開操場(chǎng)出了校門。到了小區(qū)門口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒有鮮艷的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹下也是個(gè)讀書的好地方。
整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。
拐了幾個(gè)彎，我們來到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑呤职四_地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。
后來，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來跑去，歡聲笑語在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好！
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