友誼五年級(jí)作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的友誼五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼五年級(jí)作文1

　　星期五的早晨燦爛的陽(yáng)光掃除了一連四天的陰霾。我們迎來(lái)了延安小學(xué)第二十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都顯得格外激動(dòng)，異常興奮。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，精神振奮，準(zhǔn)備在比賽中一展各自的風(fēng)采。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們井然有序地站在操場(chǎng)上，面對(duì)著五星紅旗莊嚴(yán)地唱起了雄壯而嘹亮的國(guó)歌。接著，伴著歌聲，啦啦隊(duì)入了場(chǎng)，跳起了熱情洋溢的舞。最后入場(chǎng)的是我校的鏗鏘腰鼓社團(tuán)，她們手執(zhí)鼓槌，有節(jié)奏地打起了腰鼓，陣陣鼓聲博得了掌聲。一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽即將拉開(kāi)帷幕……

　　隨著一聲槍響，200米跑步比賽開(kāi)始了，我們班的兩位選手尹宏俊和尹運(yùn)英姿勃勃，神采奕奕地拼命跑了起來(lái)，剛開(kāi)始他們倆就遙遙領(lǐng)先，尹宏俊像一團(tuán)小旋風(fēng)，尹運(yùn)像一個(gè)風(fēng)火輪，飛速奔跑，衣服都被跑得充滿了風(fēng)，鼓了起來(lái)，他們神情嚴(yán)肅，奮力沖向終點(diǎn)，最終雙雙沖過(guò)了紅線，分別取得了第一名和第二名的驕人成績(jī)，全班頓時(shí)歡呼聲一片，熱烈的掌聲此起彼伏。

　　快輪到我和胡亦凡參加跳遠(yuǎn)比賽了，我們來(lái)到比賽區(qū)域開(kāi)始練習(xí)。我從遠(yuǎn)處助跑，用勁一跳，雙腳合攏落地，可是胡亦凡比我跳得更遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我還是不如胡亦凡跳得遠(yuǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與，只要盡最大的努力就行了。比賽正式開(kāi)始，我站在跑道上，拼命地助跑，奮力一躍，取得了3.08米的成績(jī)，緊接著是胡亦凡，他神情專(zhuān)注，猛得前沖，騰空一躍，獲得了3.10米的好成績(jī)，于是我無(wú)緣第一，以0.02米惜敗，屈居跳遠(yuǎn)年級(jí)第二名。

　　在周五的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧嗽S多好成績(jī)，但是我們一致認(rèn)為友誼第一，比賽第二。這次比賽增進(jìn)了同學(xué)們之間、班級(jí)之間的友誼，鍛煉了我們的意志，提高了我們對(duì)于體育鍛煉的意識(shí)。

友誼五年級(jí)作文2

　　有人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！蔽乙采钌畹伢w會(huì)到了友誼的偉大，友誼才是最重要的。

　　明天就要交飯錢(qián)了，放學(xué)前老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐，提醒我們不要忘記�？墒堑搅说诙�天，一向粗心大意的我還是忘帶了飯錢(qián)。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。心想：哎呀，這下慘了，沒(méi)飯吃了，怎么辦呀！

　　正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了我的好朋友宣宣朝著同學(xué)們大聲喊道：“今天是交飯錢(qián)的最后一天，可是瑩瑩還是沒(méi)帶飯錢(qián)，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助她，而不該袖手旁觀，我先借她十五元！”說(shuō)著，便拿出十五元放在我桌上。

　　在宣宣的號(hào)召下，同學(xué)們也紛紛拿出自己的零錢(qián)來(lái)幫助我。只見(jiàn)玲玲從口袋里掏出老師找給她的十元放在我桌上；華華也從筆袋里拿出五元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)塞了過(guò)來(lái)；菲菲也從書(shū)包里找出了三元買(mǎi)點(diǎn)心的錢(qián)，往我桌上一放；就連平時(shí)最調(diào)皮的陳陳也拿出了自己的零花錢(qián)，說(shuō)：“這些是媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)心的錢(qián)，你先拿去用吧！”

　　不一會(huì)兒，我桌上堆滿了友誼的錢(qián)幣，高得像一座小山一樣，靜靜地躺在桌子上，我數(shù)了數(shù)，竟然已經(jīng)一百多元了，大家都很開(kāi)心。原來(lái)十分焦急的我現(xiàn)在也露出了燦爛的笑容，又恢復(fù)到笑吟吟的，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們借我這么多錢(qián)！”

　　宣宣也高興地說(shuō)：“我們大家都是同學(xué)，有著天長(zhǎng)地久的友誼。大家應(yīng)該互相幫助，因?yàn)榛茧y中的朋友才是真正的朋友。”

　　友誼，是一把刀，將我心里的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)！

友誼五年級(jí)作文3

　　時(shí)間匆匆的流過(guò)了，我們已認(rèn)識(shí)近兩年了。直到現(xiàn)在還記得，當(dāng)初我們有不同的學(xué)校畢業(yè)，一同邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，緣分般的讓我們走到了一起，有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友，又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂(lè)的事情。你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)是我今生今世也無(wú)法忘記的。

　　你們還記得那件事么？那是在20xx年的最后一天，是我的生日，這天我本應(yīng)該是很高興的，但我卻怎么也高興不起來(lái)，反而覺(jué)得一切都是那么的無(wú)聊。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那天爸媽都不在家。其實(shí)現(xiàn)在想想也沒(méi)什么，可是在那時(shí)，這個(gè)消息卻是一個(gè)驚天霹靂。不知為什么腦子里出現(xiàn)了許許多多奇怪的想法，比如說(shuō)：“是不是爸爸媽媽不喜歡我了？”之類(lèi)的。

　　這時(shí)你們一擁而上，而且你們手上各提了一個(gè)包，我心里不禁會(huì)想這不會(huì)是你們給我的生日禮物吧？不過(guò)這個(gè)念頭很快就消失了，因?yàn)槲也�沒(méi)有跟你們談起過(guò)我的生日。但我的猜想沒(méi)有錯(cuò)，你們對(duì)著我說(shuō)了一句生日快樂(lè)，我徹底的驚了，以至于快高興得哭了，我心里此時(shí)此刻的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，你們可以想象成童話中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過(guò)來(lái)，嘴尖微微一動(dòng)，露出了我最漂亮的笑，在陽(yáng)光的照臨下，我看的你們也是那么的漂亮，也想那童話中的小公主。

　　這件事在我的心里始終不能忘去，就像已經(jīng)在我的.心里面埋下了種子，怎么也鋤不去。我在那時(shí)便在心里下了決心，我要在你們高興的時(shí)候，陪伴著你們高興，在你們不高興的時(shí)候也陪著你們不高興，幫你們出主意，也讓你們有像我一樣的充滿愛(ài)的生日，在你們的心里埋上愛(ài)的種子，讓我用愛(ài)去澆灌，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　我真心的希望我們四個(gè)的參天大樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越旺，永不枯萎。

友誼五年級(jí)作文4

　　我相信有一種緣，注定讓你我之間的友誼天長(zhǎng)地久，帶給你我快樂(lè)。

　　慰語(yǔ)聲聲

　　黃昏，斜陽(yáng)，慰語(yǔ)。

　　行走在回家的路上，感覺(jué)陣陣失落，黃昏下的我，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽(yáng)一般，開(kāi)始走下坡路了嗎？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進(jìn)入我視線的，只覺(jué)得你在斜陽(yáng)的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望著我一臉失落的表情，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意來(lái)安慰我的，在你的慰語(yǔ)聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：人就如同月亮，只有在經(jīng)歷過(guò)烏云后，才會(huì)變得更瑩亮。正是因?yàn)槟愕陌参�，使我重新快�?lè)，我們之間的友誼，因你對(duì)我的關(guān)心，更永久，也帶給我快樂(lè)！

　　默契配合

　　烈日，球場(chǎng)，默契

　　那是一次班級(jí)間的籃球賽，我和你正是主力。為了戰(zhàn)勝別的班級(jí)，我們時(shí)而單打進(jìn)球，時(shí)而配合進(jìn)球，我只記得一個(gè)最精彩的場(chǎng)景：我手下運(yùn)球，目光掃視全場(chǎng)，尋找防御力最弱的地方。突然，我猛得沖過(guò)去，對(duì)方共有兩人防我，我靠著靈活度閃了過(guò)去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，沖了過(guò)去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進(jìn)籃板，對(duì)方正想蓋我，我卻將手一轉(zhuǎn)，順勢(shì)把球給了你，你仿佛早就知道，靜靜地站在那。等著我給你球，你接到球后，一個(gè)三步上籃，如入無(wú)人之境，進(jìn)球了！我們歡呼著，對(duì)方卻是一臉驚異，驚訝我們?yōu)槭裁磿?huì)配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，仿佛只是點(diǎn)綴！我們并排走，他人看來(lái)，我們好似所向無(wú)敵！因?yàn)槟阄议g的默契配合，使友誼更持久，不動(dòng)搖，并帶給我快樂(lè)。

　　友誼帶給我快樂(lè)，而你，始終是我心中最耀眼的星！

友誼五年級(jí)作文5

　　也許在別人眼里，我不善言辭，性格有些孤僻，我總感覺(jué)別人不喜歡我，所以，我的朋友寥寥無(wú)幾，我也想多交些朋友，但又很無(wú)奈。

　　記得那是去年秋天，又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動(dòng)，媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí)，我非常希望能遇上同學(xué)們，兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。

　　就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀，那正是賈思程！“太好了！”我想，“我一來(lái)就遇上了同學(xué)，運(yùn)氣真好！”

　　我正想沖上去找她，但又停住了腳步。因?yàn)�，我非常害羞，一點(diǎn)兒都不擅長(zhǎng)與同學(xué)來(lái)往，更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過(guò)外號(hào)，我非常不高興，雖然沒(méi)有表露出來(lái)，但在那之后好一段時(shí)間里，我都沒(méi)有和她好好玩過(guò)。

　　正當(dāng)我躊躇不前的時(shí)候，背后響起了一個(gè)響亮而開(kāi)朗的聲音：“嗨，何沐恩！”我回頭一看，哦，原來(lái)賈思程已經(jīng)跑到我跟前來(lái)了。我顧不上害羞，大聲回答：“嗨，賈思程！”

　　在接下來(lái)的這一整個(gè)下午，我和賈思程在一起玩得非常開(kāi)心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn)，還買(mǎi)了一些紀(jì)念品。我們互相開(kāi)著一些無(wú)傷大雅的玩笑。我們?cè)诓莸厣喜闪嗽S多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址，我們互相留了電話，以便隨時(shí)一起玩。

　　那一天，那一聲清脆的呼喚，似乎給我打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)，走進(jìn)去，我又結(jié)交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白，不是同學(xué)不喜歡我，而是我心中的友誼之門(mén)總是關(guān)閉著的。我們只有敞開(kāi)心扉，大膽地和別人交往，才會(huì)結(jié)交到越來(lái)越多真正的知心朋友。

友誼五年級(jí)作文6

　　又是一個(gè)下雨的日子，我拿起雨傘急急忙忙的跑出去。天空灰蒙蒙的，處處飄著一股好似灰塵的味道，世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法，比往日安靜又有點(diǎn)憂愁。這樣的天氣毫不影響我的心情，一想到馬上能和李嬋見(jiàn)面就非常開(kāi)心，加快了腳步。走了好久，終于遇上了李嬋，她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升為六年級(jí)，面臨著畢業(yè)考試每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒。李嬋送了我一個(gè)眼鏡盒，這眼睛盒十分精致，盒面上還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時(shí)A66一躍撲在我身上，我一個(gè)踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵，我故作輕松的笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，回家讓我爸爸修修。”李嬋也朝我笑笑：“沒(méi)什么，下次我再買(mǎi)一個(gè)送你�！蔽覀冇中恼詹恍�的笑了。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了大半，天已擦黑，我們依依不舍的告別，誰(shuí)也不肯先邁出一步離開(kāi)對(duì)方�！榜R上就要考試了，我們?cè)诖酥�前�?jiàn)不著了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。她說(shuō)：“沒(méi)事，這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試，以我們的實(shí)力，一定能考進(jìn)理想的初中，到時(shí)我們?cè)僖?jiàn)！”“嗯，好好加油！”“好！”說(shuō)著，李嬋帶著A66走了，我用力的揮著手，不知不覺(jué)，眼眶已泛起淚花……

　　我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會(huì)有矛盾，可終究會(huì)雨過(guò)天晴。華盛頓曾說(shuō)過(guò)，真正的友情，像一株生長(zhǎng)緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長(zhǎng)大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見(jiàn)證彩虹……無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑�也不�?huì)忘記對(duì)方；無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長(zhǎng)地久！

友誼五年級(jí)作文7

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，和風(fēng)雨的磨練，我從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知小孩，變成一個(gè)自立自強(qiáng)、有思想的少女。我即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)朋友，走進(jìn)一所我所陌生的學(xué)校，結(jié)交一些新的朋友，但是我即將離開(kāi)她們，再怎么說(shuō)，也是念念不舍得離開(kāi)。

　　或許他們會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)和她們結(jié)交甚好的好友正默默支持這她們，或許她們心中已裝進(jìn)了別人，我這個(gè)廢紙已無(wú)人認(rèn)領(lǐng)了。

　　剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我不敢看著她們，心里流動(dòng)這陌生的感覺(jué)。上完課，她們主動(dòng)和我聊天，我羞澀的樣子引來(lái)一聲哄堂大笑。雖然我不懂她們?cè)谛κ裁�，但是我卻認(rèn)識(shí)了新朋友，我從心里感到高興。以后，不管上學(xué)還是放學(xué)，我們都在一起；漸漸的，我從一個(gè)羞澀的小女孩變成一個(gè)大方的少女了。我該感謝這些朋友。

　　朋友使我忘了電視里所掩飾的分離和矛盾，我并不期望這些能來(lái)到我身邊，但是世事難料，你越不想讓他來(lái)，他卻偏要來(lái)。在相處了幾個(gè)月后，我們幾個(gè)朋友中的兩個(gè)人，因?yàn)橐患�小事鬧著要絕交，我們幾個(gè)中間人不好決定，最后小弦急中生智，對(duì)著他們倆說(shuō)：“你們絕交，該作決定是我們，是我們決定到底該跟誰(shuí)一起玩，但你們鬧矛盾，我們無(wú)法收拾殘局，所以你們要不和我們幾個(gè)絕交，要不就和好�！弊詈笏齻儍蓚�(gè)還是不愿失去我們，勉強(qiáng)和好了。我們幾個(gè)高興慘了。但是，最近，我受不了其中一個(gè)人的粗暴，每天不爽就那我們出氣，看我實(shí)在受不了。到底朋友式出氣筒還是什么......

　　難道朋友就不能和睦相相處？難道朋友就不能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天嗎？

友誼五年級(jí)作文8

　　友誼是初春的花朵，嬌艷的沒(méi)有半點(diǎn)樸素；友誼是初夏的陽(yáng)光，溫暖的沒(méi)有一點(diǎn)冰涼；友誼是深秋的露水，晶瑩的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；友誼是寒冬的雪花，純潔的沒(méi)有一絲污濁。

　　第一次和你說(shuō)話的情景，我早已忘卻或許只是出于對(duì)各自的欣賞，莫名其妙的成了最好的伙伴，我們形影不離，吃飯一起，放學(xué)一起，連周末也要膩在一起，宛如雙胞胎姐妹。

　　剛認(rèn)識(shí)時(shí)，你不太愛(ài)講話，我覺(jué)得你是個(gè)不折不扣的淑女，后來(lái)才知道，原來(lái)你和我一樣，是個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，不知是誰(shuí)惹怒了老天爺，“嘩啦啦……”雨珠從天空傾瀉下來(lái)。我呆呆地站在教室門(mén)前，嘴里嘟囔著：“今天忘記帶傘了，該怎么辦呢？”突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，“小妞，沒(méi)帶傘嗎？我們一起共吧！”我抬頭一看，是她——我的死黨“涵涵”�？匆�(jiàn)她我就安心多了，我連忙鉆進(jìn)她的小傘里，答道：“走吧！”說(shuō)著，我倆便一起踏著水花走路回家。

　　“轟隆隆……”雨水摻雜著雷聲越下越大，猛烈的狂風(fēng)好像要把傘從涵涵的手里搶走，拖得我倆直往后退。涵涵連忙拽住我的衣角，擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有被淋濕？”我連忙搖搖頭。淅淅瀝瀝的雨聲仍在耳邊響起，抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，涵涵的半邊身子已經(jīng)被淋濕了，稚嫩的小手不自覺(jué)地把傘往我這邊斜。我抑制住自己不爭(zhēng)氣的淚水，緊緊握住她的手，一股暖流在心間流淌。

　　不一會(huì)兒，我到家了，我感激地連忙道謝，涵涵微微一笑，“謝什么，一聲姐妹大過(guò)天�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)身，又走進(jìn)了大雨中，我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，總覺(jué)得有什么東西從臉上滑過(guò)，不知是雨？還是淚？

　　我和她的友誼，也不僅僅是因?yàn)檫@把傘……

友誼五年級(jí)作文9

　　我、韓夢(mèng)楚、陳鈺鈴、張佳蓉在這個(gè)學(xué)期是四人小組，也是形影不離的好朋友，吃完晚、早，中飯都會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谝黄鸬纳碛�，我們都說(shuō)，要做一生的朋友。

　　這天，第二課堂結(jié)束了，在去晚飯路上，張老師把陳鈺鈴叫走了，說(shuō)是有什么事情。但什么事情張老師沒(méi)說(shuō)，我們也無(wú)法問(wèn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到上了食堂的二樓樓梯，叫陳鈺鈴是其他人傳話上來(lái)的。我們都很著急，怕陳鈺鈴是不是被張老師找去批評(píng)了，因?yàn)樽罱�老是有人告狀，說(shuō)陳鈺鈴欺負(fù)自己宿舍的人。其實(shí)，不是陳鈺鈴欺負(fù)人，而是陳鈺鈴不知什么事與李敏婷私底下絕交了，但很多人都站在李敏婷那邊，所以，李敏婷那邊的人就老告狀。

　　陳鈺鈴走后，我們都無(wú)精打采的，吃過(guò)飯后，我們仨一直在飯?zhí)玫人�，等了半個(gè)鐘頭，可她的身影還是沒(méi)出現(xiàn)。

　　回到宿舍，我們一邊做內(nèi)務(wù)，一邊繼續(xù)在宿舍等她，等了半個(gè)鐘頭。突然，一個(gè)身影晃了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，是她，陳鈺鈴，她的臉上笑瞇瞇的，不像被老師批評(píng)，可是她又為什么這么久才回來(lái)呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦中閃現(xiàn)。我們幾個(gè)都趕緊圍過(guò)去問(wèn)她。原來(lái)是陳鈺鈴的媽媽來(lái)了，給她送來(lái)了晚飯。張佳蓉趕緊將我們?cè)陲執(zhí)玫鹊氖露几嬖V了她。陳鈺鈴十分激動(dòng)的哭了，和我們幾個(gè)擁抱在一起。我們一起幫她整理好內(nèi)務(wù)，然后互相拉著手走向教室，在路上，她說(shuō)，有我們這樣的朋友真好！

　　濃的發(fā)藍(lán)的夜空，天上星星調(diào)皮的眨著眼睛，四顆星星顯得最顯眼，襯著蔚藍(lán)的遼闊的天空，閃爍著耀眼的銀色光芒。這就代表著我們的友誼，永遠(yuǎn)的友誼……

　　“永遠(yuǎn)的友誼！”四個(gè)女孩純真的聲音在天邊回蕩，到永遠(yuǎn)……

友誼五年級(jí)作文10

　　當(dāng)東東告訴我這個(gè)消息時(shí)，鋪天蓋地的傷心向我壓過(guò)來(lái)�！捌渌�節(jié)目都是銅獎(jiǎng)喔�！彼�嬉皮笑臉地跑開(kāi)了，留下我和望不見(jiàn)底、深不可測(cè)的希望的殘沫。

　　“湯圓，怎么了？”迎面忽的躍出一張女孩疑惑的臉，“怎么魂不守舍的？”“因?yàn)樗嚒�—”話語(yǔ)差點(diǎn)兒脫口而出，望著那雙干凈而濕潤(rùn)的眼眸，我不想讓這個(gè)滿心期待的好朋友失望，就勉強(qiáng)一笑：“沒(méi)什么，關(guān)于匯演的一些事罷了�！闭劦絽R演，忻的黑眸瞬間閃出了幾分星狀的華彩，她憧憬地喃喃自語(yǔ)：“匯演——多好啊……”，看著忻因興奮而染上水紅的白皙雙頰，我無(wú)法告訴她那個(gè)事實(shí)，只能悄然離去。

　　沒(méi)幾天，關(guān)于藝術(shù)節(jié)節(jié)目得獎(jiǎng)的事在班里傳開(kāi)了，忻也聽(tīng)到了一些。但是，每次她向我求證時(shí)，我都是一口否認(rèn)�？粗�她因焦急而皺眉思索的模樣，以及她對(duì)我無(wú)比的信任，我也在暗暗擔(dān)心，擔(dān)心她的芭蕾節(jié)目是否真是銅獎(jiǎng)，而我的小提琴節(jié)目也是否與她一樣。

　　接下來(lái)的幾日，忻越發(fā)愁眉不展，我也四處打聽(tīng)。但我隱約覺(jué)得，好友看我的眼神里有了幾分憐憫和安慰。莫非她已經(jīng)知道了？她會(huì)認(rèn)為我不知道？無(wú)論如何，我一定要保持沉默，保守我那個(gè)不明所以的謊言。

　　這天，匯演前的第二天，我覺(jué)得我忍不下去了。如果，忻知道了，那就大膽地說(shuō)吧。

　　初冬淡黃的陽(yáng)光下，隔著一層霧靄。我和忻對(duì)視著，默默無(wú)語(yǔ)，各自臉頰上都是一片紅云，卻暗自期待對(duì)方先說(shuō)。

　　終于，開(kāi)口了。就說(shuō)了一個(gè)字“藝”，“藝”。無(wú)須否認(rèn)，各自知道的事實(shí)。害羞使我們的身子微微顫抖，低眸，緊閉上唇，我們的姿勢(shì)一模一樣。

　　低低的，輕輕的，我倆又鼓起勇氣解釋道：“我不想讓你失望。”“我不想讓你傷心。”接著又是不好意思的沉默。

　　“對(duì)不起！”幾乎是同時(shí)說(shuō)出，女孩們羞澀地笑聲蕩漾在一片陽(yáng)光的迷離中。

　　我們?nèi)隽酥e，但都原諒了彼此。

友誼五年級(jí)作文11

　　友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友莫可欣的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。

　　那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

　　“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！

　　對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！

　　在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)�我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤�總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。

　　這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒�道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��？”“對(duì)不起！我也

　　……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>

　　接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

　　“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！

　　這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。

友誼五年級(jí)作文12

　　世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時(shí)時(shí)處處開(kāi)放。

　　那是一次期末考試，我?guī)е�我的的考試工具進(jìn)入了考場(chǎng)。“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了。監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我接過(guò)試卷，心理暗暗想到：哇，好簡(jiǎn)單哦！于是，我提起鋼筆，認(rèn)真做試卷。不一會(huì)兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標(biāo)出文段的比喻句�！闭冶扔�，小菜一碟！我把課文認(rèn)真讀了一遍就找到了。正當(dāng)我要拿直尺畫(huà)線時(shí)，突然，直尺不見(jiàn)了。我把書(shū)包認(rèn)真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒(méi)有找到，啊，我忘記帶了。

　　于是，我心急了，沒(méi)有直尺怎么辦？干脆平手畫(huà)吧！不行，老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)線的時(shí)候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監(jiān)考老師，監(jiān)考老師沒(méi)望見(jiàn)我，正在埋頭看書(shū)呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會(huì)意了。她用手把直尺遞了過(guò)來(lái)，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫(huà)直線……感人的一幕出現(xiàn)了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買(mǎi)的新直尺�。≡趺淳汀�…”小欣把那半截尺子遞給了我，我接過(guò)直尺，把那一句比喻句畫(huà)了下來(lái)……

　　語(yǔ)文考試結(jié)束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來(lái)：“這半截直尺就送給你了，下節(jié)數(shù)學(xué)考試還要用呢！”我接過(guò)直尺說(shuō)：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。

　　把友誼帶給生活吧！用友誼點(diǎn)綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。

友誼五年級(jí)作文13

　　我呀，不瞞大家說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)外向的孩子，最喜歡和好友一起玩耍，知心好友呢有三個(gè)——王鈺蕓、胡饒和孫潔茹，我常常和她們一起玩耍，還說(shuō)好了畢業(yè)后要一起去郊游玩耍，而且在互相之間也是無(wú)話不說(shuō)，我真是把她們當(dāng)作親姐妹看待。

　　但是，最近，我的同桌胡饒總是用“不動(dòng)聲色”來(lái)表示有時(shí)候?qū)ξ业摹安粷M”，比如說(shuō)：我碰了她一下、我在后面和別人說(shuō)話又不告訴她……等等，有時(shí)甚至我都不知道她為什么神氣，是那么的莫名其妙？！

　　不知道她是真的知道，還是只是巧合——我最大的弱點(diǎn)就是禁不起“不聞不問(wèn)”，最討厭我有話想和一個(gè)人說(shuō)她卻不理我，我雖然可以忍個(gè)半天，但是我還是期望可以和她“和好”，一般，我總是竭盡全力地和她說(shuō)一些有趣的話題，但是她卻

　　一拳打在棉絮上——沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)、冬瓜撞木魚(yú)———響也不響，我委屈極了，但根本不知道是怎么一回事，我真想大聲叫冤。但過(guò)了幾節(jié)課，她又像變了一個(gè)人一般，剛才還像臘月里的豆腐———冷冰冰的，現(xiàn)在又眉開(kāi)眼笑的，童謠用得好：一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，這個(gè)世界真奇妙。一到下午，她又不對(duì)勁了，真是把我也弄得神魂顛倒的，歇后語(yǔ)說(shuō)的妙：春天孩兒面，一日三變臉真是妙極了！我嘛，也被這一日的“三張臉”弄得可憐極了。

　　有憐憫之心的人一定為我的友情創(chuàng)傷而同情我吧！我珍惜這份友情但是它卻不完美，我真希望我們四個(gè)的友誼地久天長(zhǎng)。

　　希望胡饒看到這篇文章以后能夠了解我的心情，也希望你的情緒能夠不變化得那么快。

友誼五年級(jí)作文14

　　五年的學(xué)習(xí)生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

　　雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。

　　“不好啦，不好啦……”，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，為此引來(lái)了很多觀眾�！按蚱饋�(lái)了打起來(lái)了！”不知是哪個(gè)臺(tái)的八卦新聞主持人，張著個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對(duì)方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對(duì)方的脖子。

　　這時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè)乎”，熱火朝天，就被別人拉開(kāi)，當(dāng)然不爽，于是，又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會(huì)，我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女，怎么會(huì)加入到男同胞們的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要是當(dāng)時(shí)再添個(gè)爆米花，哇塞，想想就激動(dòng)。

　　“老師來(lái)了”，不是誰(shuí)大喊�！坝^眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著看“好戲”。

　　其實(shí)，認(rèn)識(shí)也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認(rèn)為，同學(xué)之間不應(yīng)該打架，而是應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉，所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴�？鞓�(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的，但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。

友誼五年級(jí)作文15

　　世界聞名的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金，更勝金。

　　在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，每個(gè)星期五的下午我都要去醫(yī)院，具體做什么我也忘記了。記得那時(shí)候給我們上語(yǔ)文課的是忻老師，我們常常要在中午抄積累。那時(shí)候我還有同桌呢，她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個(gè)周五，因換課，我不在的時(shí)候，大家改抄積累。我回到教室后，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了，我非常非常著急，非常非常煩躁。我問(wèn)陸佳穎：“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄��？”她把積累本給了我，我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻，翻翻陸佳穎的本子，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多，哎呀，這可怎么辦呀？就在我焦頭爛額時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑，“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來(lái)，“咦，是不是你拿了我的本子？”我問(wèn)她，“很遺憾，你答對(duì)了，啊偶！”她總是這樣調(diào)皮地跟我說(shuō)話，她把我的本子還給我，我打開(kāi)本子，心想：她在我的本子里做了什么手腳呢？翻開(kāi)一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，多了兩篇工工整整的文字，仔細(xì)一看，竟是幫我抄的積累，那么多，又是那么認(rèn)真，瞬間，我渾身充滿了熱流，也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼，我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“太謝謝你了，你真是我最好的朋友�！薄扳忊彙�…”下課鈴響了，我抱住她，這是我跟辛某某學(xué)的語(yǔ)言，還不賴(lài)吧！

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間就只剩半年了，半年之后我們就要分開(kāi)了，我常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友，我希望我們不管分開(kāi)多遙遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)在一起！

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