友誼五年級作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠颜x五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼五年級作文1
我是一個開朗的女孩，喜歡交朋友，和同學(xué)建立深厚的友誼，是我最開心的事情。但是，最近我遇到了一件煩心事：我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級的時候，我和她是很要好的朋友，無話不談。但是三年級開始，她變得霸道起來，只要我稍微不聽她的話，她就要罵我；如果我反抗，就要被她孤立，被她責(zé)罵，甚至被打，這樣不知不覺到了五年級。我們好幾個同學(xué)都受夠了，所以這次打算聯(lián)合起來，“以其人之道，還治其人之身”，想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過這種方式，讓她明白我們當(dāng)時的感受，也希望她以后變得友好一點。我們沒有罵臟話，只是我們幾個經(jīng)常在一起竊竊私語，這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是，我們幾個平時和她還要好的朋友，突然都不怎么搭理她了。所以她很不開心。
我現(xiàn)在明白了，我這樣做也是不對的。第一我想和那位同學(xué)說句“對不起”！作為經(jīng)典誦讀班的孩子，學(xué)的是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”，而行為上卻沒有這么做，我需要反省。明明知道對方的行為讓別人不好受，我卻用同樣的方法對待她。第二我想和老師和父母說句“對不起”！我性格有點沖動，都說“沖動是魔鬼”，我是想一出是一出，從來不計后果。就說這件事，我本來可以聽聽父母的意見，但是我在家只字未提，偏要用自己的方式去解決，給老師和家長造成了很多麻煩。第三我要和自己說聲“對不起”！我發(fā)現(xiàn)這件事情，對自己的心情影響也蠻大的。事后，媽媽和我分析此事，說遇到這種事情，雙方心情都會受到影響，對方不開心，自己也會不開心，就像“作用力和反作用力”。
從今以后，我希望我們還是好朋友，因為我不想失去這份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》，我更加明白了友誼的重要，因為我明白了“缺乏真正的朋友，乃是一種地地道道的、非�？杀墓陋殹！�
友誼五年級作文2
上了小學(xué)，同學(xué)們早已三五成群，唯我，是班中的獨行客，我不喜歡和人相處，從不知道友誼還可給予我快樂。
我有個同學(xué)叫王瑤，整天一副嬉皮笑臉的樣兒，大大咧咧，對什么都不在乎，我從心里就不喜歡她�？墒�，我還與她在同一個托管。
有一天中午放學(xué)后，天空飄起了蒙蒙細雨，烏云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑤一同走在去托管的小路上，一路默默無語。王瑤走在我身邊，她的臉沒有了往日的紅潤，反而還多了幾分蒼白，神色中還透露著隱隱擔(dān)憂�！吧洗文阏f，你如果考不好，你媽媽會訓(xùn)你，罵你，甚至?xí)蚰�，對嗎？”許久，她才側(cè)著頭，小心翼翼地問我�！皩Γ」苣闶裁词�！”我不耐煩地回應(yīng)道�！芭丁！彼路鸨晃�?guī)Т痰脑捊o擊敗了，又低下了頭，陷入了沉默。
到了托管，坐在飯桌旁，莫名發(fā)現(xiàn)我的桌子上多了一個手鐲，手鐲是淡藍色的，幾處潤滑的棱角反著光�！罢l的?”我皺了皺眉頭，但還是禁不住喜愛之情，玩弄于手掌之間，“我的。”王瑤看著我，又低下了頭�！胺盼疫@兒干嘛？”我急忙扔給她�！安�。”她又推給我，靠在我的耳邊輕輕說：“你不是考不好，你媽就好訓(xùn)你嗎？這條手鐲可神奇了，它會保佑你考好呢！”她說著，眼睛里閃著神秘的光點。一股暖流注入我的心房，我心中的冰塊剎那間融化。
不敢相信，我們成為了形影不離的好朋友。之后的日子里，友誼給予了我許多快樂：在學(xué)習(xí)上，我和王瑤互幫互助，成績直直上升。有了她的感染，我的性格也變得活潑，課間十分鐘都能聽到我和王瑤的歡聲笑語。
友誼五年級作文3
每個人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數(shù)“友誼”了。友誼可以使我們在失望的時候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉(xiāng)時，有一種安慰；可以在我們孤獨的時候有一個伴侶。友誼雖沒有母愛偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。
我的友誼是千千萬萬的，有異鄉(xiāng)的，有同鄉(xiāng)的……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養(yǎng)成一棵蒼天大樹中間經(jīng)過的事情，現(xiàn)在都變成了小時候的回憶。
她長得胖胖的，自然也要高高的，每當(dāng)我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹，而她就是一根柱子，實際相差不太大，而表面相差就有點多了。她還有一雙濃眉大眼，一個鼻梁不算高的鼻子，一個櫻桃小嘴，看起來就像是一個文雅的讀書人，長大當(dāng)作家，我也差她3分。每次我去她家里，她都會拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個朋友的，可這樣的為人還有一個缺點：不容易拒絕人家，有些過分的要求，她一般都會答應(yīng)，有一次我們的同學(xué)叫她把書送給我們的那個同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦]想到她一口就答應(yīng)了，真是太……慈善了，我看到了都快說不出話來了。
我們曾經(jīng)有很多搞笑的故事，其中一個會讓我自己回憶一生，故事是這樣的：
是一個暑假驕陽似火的下午，我們來到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著？
我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會這樣就不要游怎么遠了，”我心里想著，不知不覺我竟回到了岸邊�！笆俏易约河芜^來的？不可能，那是游泳圈自己跑過來的？那就更不可能了�！痹瓉硎俏揖司耍盐覀儌z拉了過去。
這份友誼還有另一個人掌控、回憶著，她就叫：許旖嬉。想必聽她的名字就知道，她是個讀書人吧。
友誼五年級作文4
友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語。
友誼，不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個簡單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便會在你的耳邊輕輕響起，給你自信。
友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能嘗出個中滋味�！熬又坏缢�，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩，一篇短小精悍的詩。無論多么深奧難懂的道理，在詩里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時你不需要躊躇，詩中蘊涵的哲理自會冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風(fēng)帆，在動力不足時促你前行；如海上的航標(biāo)，在迷失方向時為您導(dǎo)航；如桌前的小燈，漫漫長夜里照亮你的希望；如夏日里的長風(fēng)，酷熱難耐時為你送上一份清爽……
友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠在你我的心底流淌。
友誼五年級作文5
在小學(xué)，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛你們！
友誼五年級作文6
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著�！坝颜x，就這么沒了嗎？”我想著，不經(jīng)意間，我那顆顆熱淚掉了下來，掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事，那似乎很戲劇化但又很真實。
我和晴，相逢的意外。那只不過是我看他的作業(yè)本罷了，可竟讓我和她的生活從此打亂。
一開始，我的另一個朋友并不同意和晴做朋友，“因為她的發(fā)型太那個了�！边@就是答案，一個很明了的答案。為此，我放棄那個“高貴公主”的.傲氣，像一個乞丐似的低三下氣的求另一個朋友，讓她和晴做朋友。為此，我還跟這個四年朋友絕交！這樣，才換來她們之間的“友誼”。
我和晴的友誼路一直走得很順暢，可直到這次月考，路上卻出現(xiàn)了一塊石頭——
我和晴同在一個考場，距離就是一張桌子的距離，每次考完，我、晴和雪就去走廊里散步、談心，可當(dāng)試發(fā)下，一切快樂皆被消散。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下，我考了97，而晴與我只相差3分，但她卻……或許是英語，我考了95，她考了77，又或許是……
當(dāng)晴把紙條交給我時，我的心頓時碎了！她竟不和我做朋友？！我立刻會給她紙條，她看后，也沒有說什么，只是放學(xué)后不理我罷了，可中午她也沒有來叫我，剎那間，我的心碎了，碎的完完全全，沒有殘留……
“滴答，滴答……”時間過去了2小時，我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的，我枕著傷痛入睡了，可不知為何，淚水潸然而下，這是我第一次為友情哭！
“友誼什么的，最討厭了！”這是睡醒后的第一句話，它代表了我的心聲。
想挽留的友誼，希望能挽回、挽回……
友誼五年級作文7
“嘿！傳球！”“進了！”……中午的風(fēng)雨操場上，我和同學(xué)們正在打籃球�！拌F塔”孫明杰靠他那強壯的身體，在籃下多次進球；“小旋風(fēng)”呂佳誠頻頻投球成功；“小胖墩”王凱樂也如神投手般屢次出手成功。
眼看著上課的鈴聲就要響了，我正運著球，快速向前場跑去，心想：馬上就要上課了，我一定要來一記絕殺球！想著，來到了防守人王凱樂面前。我熟練地運著球，正在想變向加速上籃時，沒想到王凱樂龐大的身軀一擋，我來不及回傳，就撞在了他身上�！靶∨侄铡表樖忠粨�、一拽，我的球被他搶走了，人也被他拽倒在地�？粗靶∨侄铡睗u行漸遠的背影，我氣呼呼地走出了操場。
教室里，我還在為剛才那個失球懊惱，心想：這王凱樂，就仗著自己體形大、力氣大，就來了個“大”動作，哼！看我下次怎么“滅”他？這時，王凱樂也走進了教室，看了看我，一聲不吭地回到了座位上，我仿佛感覺到，背后有一雙眼睛正滿懷歉意地看著我。
下課了，王凱樂走到了我面前，說：“徐天翼，剛才打球我真不是故意的，我只是……只是很想來個絕殺而已�！彼缓靡馑嫉貜恼n桌洞里拿出一顆糖，遞給了我。我撕開包裝紙，取出糖來含在嘴里，那糖真甜�。∥覔н^他的肩膀說“那，咱們明天再戰(zhàn)！”王凱樂也笑了：“看我明天如何把你從我肚子上彈飛！”“我才不信呢！”教室里一片歡聲笑語。
這只小小的籃球，見證了我和隊友們六年的友誼，見證了我們的成長，也見證了我們的汗水、淚水和笑聲。友誼地久天長，這份球場上的友誼我將永遠珍藏！
友誼五年級作文8
你是一個性格活潑，性子爽朗的女孩。所以，平時，我從未跟你談過心，不過，我親愛的dirty，我真的有好多好多話想對你說。
初一下冊我倆一起當(dāng)英語科代表，互幫互助。不管有什么樣的困難，我們都會共同渡過，你知道嗎？有一次雅玲問你，你說最好的朋友是我時，我的眼淚都差點掉了下來。因為，你是第一個說我是最好的朋友的人。一句如此簡單的話，就足以讓我得到滿足。
初二的時候，你當(dāng)了我的同桌，我們會有小小的吵鬧，我也經(jīng)常欺負你，但是在我的心里，你就像一個精靈，你有一顆單純的心，所以我總是那么小心翼翼，我知道，在你的心里，一定有一個軟弱的地方，我不希望觸碰到它，我想你永遠都是個天真的孩子，永遠永遠都那么開心和快樂。跟你在一起，我會覺得我們都是長不大的孩子。
可是時間這樣猝不及防地流逝。我們都一步一步走過昔**們的孩子氣。我們朝著各自的世界走去。我看到你的的臉上，多了一分擔(dān)憂，卻少了一分稚氣。時常我會想，要是我還是以前的我，你還是以前的dirty該有多好……
這是我以前多么希望的長大，這是我現(xiàn)在多么害怕的長大。因為我知道，長大了會面臨很多事情。我不想你的世界里有灰暗的色彩。但我又多么希望你長大，那樣你才能學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會一個人面對挫折。
以后的路會很長，行行**，人來人往，但我希望你我都要記得，我們一起走過的最純白的時光。
最后，還想輕輕對你說：我親愛的dirty，你一定一定要幸福。
友誼五年級作文9
清晨，我走進教室，坐在了小紅的后面。我偷看了一眼小紅，她沉著臉，一言不發(fā)。我輕輕地拍了一下小紅的肩，悄悄地遞給她一罐花種子。小紅感激地望了我一眼，接過罐子，輕輕地用手拂拭一遍，拂拭著我們美好的回憶。那是去年秋天我們一起收集的，我們曾打算把它們種下，種在那個山坡上，對，就是我們經(jīng)常一起去的那個美麗的山坡。
上課鈴聲把我的思緒拉了回來，這是我們一起上的最后一節(jié)課。
這節(jié)是音樂課，老師讓我們學(xué)習(xí)李叔同的《送別》。串串悠揚的旋律飄入了我們的心田，動人的歌聲將我和小紅的心緊緊地連在了一起。“天之涯，地之角，知交半零落……”失去了這位真心實意待我的朋友，我的世界一定會寂寞很多吧!風(fēng)兒低吟著，吹動著樹枝上兩片孤零零的葉片，它們緊緊地依偎著。終于，一片葉子被風(fēng)兒卷走了，卷向即將到來的暴風(fēng)雨。啊!那兩片葉子，不正是小紅和我嗎?
我正想著，一聲雷鳴打破了山坡上的夢境，我眼前再次出現(xiàn)了小紅扎得高高的馬尾辮。一道閃電劃過那兩只依依不舍的手，剩下的是無情的現(xiàn)實。黑云翻騰著，風(fēng)兒吼叫著，雨水仿佛是一滴滴晶瑩的淚珠。樹葉輕輕地飄落，重重地砸在小紅和我的心頭……
下課鈴聲悠悠響起，于我卻像是一聲霹靂，因為這意味著我和小紅就要分離了。小紅遞給我一個精美的筆記本，筆記本中夾著一張小書簽，書簽上畫著一個山坡——我們常去的那個山坡。我笑了，眼前仿佛又是一片藍天白云，綠草如茵。我抬起頭，小紅已經(jīng)離開了，她轉(zhuǎn)過頭沖我笑道：“再見了。”聲音是那么輕細，那么溫柔。一縷陽光正好落在她那長長的睫毛上，上面掛著的淚珠兒閃著光。
誰知道，那罐花種子，會不會被種在那個山坡上?誰知道，那個山坡會不會是我們下次相遇的地方?
友誼五年級作文10
時間匆匆的流過了，我們已認識近兩年了。直到現(xiàn)在還記得，當(dāng)初我們有不同的學(xué)校畢業(yè)，一同邁進實驗中學(xué)這個我們夢寐以求的學(xué)校，緣分般的讓我們走到了一起，有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友，又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂的事情。你們對我的關(guān)心和愛是我今生今世也無法忘記的。
你們還記得那件事么？那是在20xx年的最后一天，是我的生日，這天我本應(yīng)該是很高興的，但我卻怎么也高興不起來，反而覺得一切都是那么的無聊。原因其實很簡單，就是那天爸媽都不在家。其實現(xiàn)在想想也沒什么，可是在那時，這個消息卻是一個驚天霹靂。不知為什么腦子里出現(xiàn)了許許多多奇怪的想法，比如說：“是不是爸爸媽媽不喜歡我了？”之類的。
這時你們一擁而上，而且你們手上各提了一個包，我心里不禁會想這不會是你們給我的生日禮物吧？不過這個念頭很快就消失了，因為我并沒有跟你們談起過我的生日。但我的猜想沒有錯，你們對著我說了一句生日快樂，我徹底的驚了，以至于快高興得哭了，我心里此時此刻的感覺真是無法用語言來形容，你們可以想象成童話中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過來，嘴尖微微一動，露出了我最漂亮的笑，在陽光的照臨下，我看的你們也是那么的漂亮，也想那童話中的小公主。
這件事在我的心里始終不能忘去，就像已經(jīng)在我的心里面埋下了種子，怎么也鋤不去。我在那時便在心里下了決心，我要在你們高興的時候，陪伴著你們高興，在你們不高興的時候也陪著你們不高興，幫你們出主意，也讓你們有像我一樣的充滿愛的生日，在你們的心里埋上愛的種子，讓我用愛去澆灌，長成參天大樹。
我真心的希望我們四個的參天大樹會越長越旺，永不枯萎。
友誼五年級作文11
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經(jīng)有十年多了，他給我?guī)須g樂，帶來了……
唐震，他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我的數(shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀，因為我們的目標(biāo)相都都是奪取全年級數(shù)學(xué)第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我說：“沒事。”
唐震，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。
友誼五年級作文12
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……
友誼五年級作文13
最近，我讀了一篇文章，講的是無論做什么事，都要用微笑來面對。因此我每天上學(xué)時，都要對著鏡子微笑道：“我很快樂哦！”
又到了每周一次的足球賽，我的心情非常激動，因為連在夢里也經(jīng)常夢到“進球”的場景。走到二中的足球場上，腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上，手放在身體兩側(cè)，不是癢而是“扎”，跟隨著疼痛的力度跳了起來，看著這個對我惡作劇的綠毯，汗毛都豎起來了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了這個，不得弄個血肉模糊�。 �
比賽開始了，我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常，好在漸漸地沒那么忐忑了，開始享受著比賽的樂趣。突然，我不知被什么東西絆到了，倒向了草面，我眼看著身體就要被“針”扎住了，卻無能無力，但想到一只手的傷害總比多處傷害要強的多，我便下意思地伸出了右手撐住身體，忍受著傷痛站了起來。上半場結(jié)束了，可我的手背已經(jīng)腫了，黑紫相間，有一種莫名的痛。
對方的隊長跑了過來，關(guān)切地問候：“沒事吧？”我仿佛讀懂了她的心，“沒事吧！用不用我?guī)湍�？”疼痛已將我麻痹，臉也是蒼白的，可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句：“沒事的�！苯又矣致牭搅怂男穆暎骸笆侄寄[成黑色的了，別再硬撐了。”我懷著感動，讓嘴角提到了眼角的高度，示意她說：“不要緊，我可以堅持�！�
雖然我們并不熟識，可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說的對：如果用微笑面對，會交到一個朋友。是�。∫粋�懂得微笑的人，運氣一定不會太差。
友誼五年級作文14
我們在生活中需要珍惜的東西多之又多，不過我們要珍惜什么呢？珍惜時間；珍惜友誼；珍惜生命；還是珍惜親情……說起來，“珍惜”這個字眼并不難，可是能珍惜的人卻寥寥無幾了。
但是在我眼里，無論珍惜一切物質(zhì)上的東西，都比不上友誼可貴。因為，我曾經(jīng)放棄了一次屬于我自己的友誼，那件事也令我非常后悔。
那是一個酷暑，我們搬進了新家，我熟悉了新家中的一切，我就打算到樓底下認識幾個好朋友一起玩。也就是在噴泉附近，我認識了陶慧敏和張亞楠這兩個好朋友。
在認識幾個月后，在一段時間中，我和陶惠敏對張亞楠發(fā)生了一些偏見——她非常自私，做事都是我行我素。我們?nèi)塘怂脦状�，最終有一次我們實在忍不下去了。我和陶惠敏終于“火山爆發(fā)”了，我們非常氣憤，原本天就熱，那一刻我們越感到汗流浹背，所以什么都不顧，對她說了一些難聽的話，她就哭著跑回了家。在她的淚珠落在我們的身上時，周圍的炎熱奇跡般的消失了，只留下了藍色的天，那無色的淚珠。
我們清醒了，我們后悔了，可是也無濟于事。我們非常后悔對她說了一些難聽的話，我們也不敢面對那昔日的好友，更不敢去道歉，因為我們不敢聽到“不”這一個冰寒徹骨的字。
在煎熬中過去了一周，張亞楠來向我們道歉，我們也按捺不住心中的那份難受。在互相原諒后，我們?nèi)齻�緊緊的抱在了一起，彼此都看到了眼角晶瑩的淚光，我第一次發(fā)現(xiàn)友誼的淚光是那么美，那么透明。我們都感到了友誼的溫暖，有益的幸福，也是那一次我們在一起仰望蔚藍的天空，還發(fā)了誓言：無論在遇到多大的挫折，我們都是最好的朋友！
從那以后，我們的友誼變得更加深厚，因為我們不愿意放棄心中的那份美好！
同學(xué)們，友誼是快樂的；友誼是美好的；友誼是幸福的；友誼是難忘的；友誼是寶貴的！讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，抓緊它，不要放棄它！
友誼五年級作文15
友誼的復(fù)合記“哼，你居然陷害我，害得我被老師批評，再也不和你做朋友了！”我氣得漲紅了臉，沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句話說：“不做朋友算了，哼！”我們?yōu)槭裁匆臣苣兀窟@是有原因的。這個星期歸我們班值周，來監(jiān)督校園紀(jì)律，我們珍惜這難得的機會，一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個崗位。
我們在這里有說有笑，默契地配合著來管理這里的紀(jì)律和衛(wèi)生。能認真監(jiān)督的日子并不長，對面北樓門口值周的一個男生——班主任的兒子，竟擅自離崗跑過來玩，并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們，正玩在興頭上的兩個人對我的勸告置之不理。眨眼到了周五，該評選優(yōu)秀監(jiān)督員了。班主任選了我，可出乎意料的事發(fā)生了：老師的兒子和張玥站起來反對，竟說我整天都在玩，沒資格當(dāng)優(yōu)秀監(jiān)督員。熱血直沖上我的大腦，在腦袋里脹得嗡嗡響，我憤怒到了極點，天�。∵B我最好的朋友都背叛了我！我在心中發(fā)誓再也不理張玥了�！詈笪乙猜溥x了。
以后，原來無話不談的我們變成了仇敵，互相扁低、翻白眼。有時候甚至?xí)脤Ψ讲蛔⒁鈺r從背后踢一腳，或罵對方一句。但失去了朋友的我，心中很不是滋味。一個寂靜無聲的夜晚，我躺在床上，深深地思考這個問題，這到底是誰的錯誤？她為什么要無緣無故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏，這不能怪她，這不是她的錯，這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早，我來到學(xué)校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而對她笑了一笑，我的到的也是一個笑容。做體操排隊的時候，我和張玥像從前一樣手拉手，肩并肩，不時互相撓胳肢窩，然后瘋狂地“扭打”在一起，發(fā)出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了，彼此的心貼得更近了。
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