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雨中五年級作文

時間:2021-09-25 17:26:27 五年級 我要投稿

實用的雨中五年級作文錦集十篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨中五年級作文10篇,歡迎大家分享。

實用的雨中五年級作文錦集十篇

雨中五年級作文 篇1

  “嘩嘩嘩……”雨點兒歡快地舞動著,帶著我們的歡聲笑語,朝著羊巖山奔去。

  車兒在雨中行駛著,透過窗子,大自然的奇麗風光淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。郁郁蔥蔥的樹木高大挺拔;從山澗潺潺奔流的泉水叮叮冬冬;像是走進連綿不斷畫卷,美不勝收!

  經過長時間的奔波,終于到羊巖山啦!這時候,風停了,雨也止了,我們早就準備好了,迫不急待地跳下車。呀!羊巖山的空氣真清新!像是被濾過似的,夾著一絲淡淡的茶香,清新,舒暢;我閉上眼睛,深深地吸了一口氣。感受著羊巖山婀娜多姿的美景。

  雨后的羊巖山還別有一翻風趣呢!眺望群山,遠處的山峰奇特,青松蒼翠;山頭繚繞著一縷縷輕紗似的云霧,飄飄然然,仿佛使人置身于神秘的仙境。近看梯田般的茶園,綠浪翻騰,大片大片的茶樹在雨水的滋潤下,抽出嫩綠的葉牙兒,風兒吹來,茶樹們翩翩起舞“沙沙沙”,“沙沙沙”……茶園里無時不刻地透露出鮮活的氣息,清爽,秀氣,令人心曠神怡!真像書中說的:“眼前云里人家,四周茶林鋪翠,便生羽化登仙之感……”

  羊巖山不僅山好,茶好,水更好!羊巖的水真清呀!碧波蕩漾,和天空一樣明凈,一樣廣闊,一樣湛藍;羊巖的水流得真歡呀!水花打轉著;跳躍著,奔涌向前;羊巖的水真甜呀!喝上一口,細細品嘗,只覺得一股甘泉滋潤著喉嚨,妙不可言!

  羊巖的山水使我流連忘返,我愛羊巖的山水!

雨中五年級作文 篇2

  風雨中的坎坷,這時通向成功的大門,門后這時一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹!}記

  “啊!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎樣學的?第一又這時你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!

  社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油啊!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天!令人頭疼的社會!

  不行,我但這時不甘落后的女孩,于這時……

  晚上,9點半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……

  白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……

  又一次社會考試,天!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全這時分數(shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!

  習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……

  “83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。

  社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時通向成功的必經之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。

  挫折這時通向成功的必經之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時風雨,而這時你所要的彩虹!

雨中五年級作文 篇3

  人的一生總要經歷無數(shù)次磨難,我也不例外,總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。

  一個夏夜,我在家里正玩,老爸老媽都不在家,正好沒人管我。但,夏季的天,娃娃的臉,剛才還晴空萬里,霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空,我害怕了。

  烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾,閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下,而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴,風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電,我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼,更不能妄圖獲得他們的安慰。

  小時候看電影,壞人總這時在黑天下雨時出現(xiàn)。于這時我從小就怕黑,在此時,更這時心繃得緊緊的,生怕聽到敲門聲。

  上帝為你關掉了一扇窗子,就會為你打開另一扇。也就這時在書桌前,我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書,尤愛《歐也妮葛朗臺》,法國作家巴爾扎克為我們生動再現(xiàn)19世紀金錢至上的情景。我漫游書中,仿佛看到葛朗臺數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮,歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。

  我全身心的投入到讀書中,窗外的暴風雨不再讓我害怕,只這時些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊,但感覺不一樣:沒了膽戰(zhàn)心驚,心頭涌起的只這時抗拒,抵御了暴風雨后的成就感。

  經過這場暴風雨,我再也不懼怕風雨了,因為,這只能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨,還這時人生中的暴風雨,有了書,我便揮揮手,對他們說了聲:“再見!

雨中五年級作文 篇4

  一場秋雨一場寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中,有無數(shù)紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……在那次事件之前,母親在我的心中,模糊而又時而清晰,看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊,漸漸遠去,往往自己是無動于衷的,現(xiàn)在,雖忙,但看到她的'身影,便會不由自主挪動身子來到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經風霜的藍“雨傘”……時光年賺,我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……

  天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺竟想到了母親,她發(fā)怒時也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的身子也扛不住呀!“轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來,不知何時,媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海,希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀,要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好,我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細語,索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至,我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行,那么熟悉,而又那么親切……

  媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了你的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞!

雨中五年級作文 篇5

  “唰唰唰——唰唰唰——”咦,這是什么聲音?

  幾年前一個冬天的早上,我住在老家,雨“嘩嘩”地下著,而我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中。忽然,一陣掃地的聲音吵醒了我。好奇的我準備去家門口看看,是誰在這么冷的天,那么早起來打掃?

  我穿上厚厚的棉襖,可剛一下床就冷得瑟瑟發(fā)抖。我想:我在房間里都覺得冷,那他們在室外難道不覺得冷嗎?

  我忍受著寒冷到了樓下,兩位一男一女的清潔工進入我的視線,他們看起來有五六十歲,穿著薄雨衣,戴著一頂斗笠,臉和頭發(fā)已經被雨水打濕了,仍堅持在傾盆的大雨里清掃垃圾。女清潔工手里拿著一把掃把,負責把垃圾掃成一堆;男清潔工手里拿著一把鐵鍬,負責把掃成堆的垃圾鏟進垃圾車,倆人的手都被凍得通紅通紅的。因為下雨,有些小紙片黏在地上,就像被強力膠黏住了一樣,即便是清潔工阿姨拿著掃把用力地來回掃,還是沒有將它們掃出來。我想,這些小紙片是同清潔工“杠”上了,他們應該等過幾天天晴了再來掃吧!沒想到,他們把大的垃圾掃了之后,又彎下腰去把小紙片一張一張地撿了起來。

  他們把垃圾清理干凈后,便不聲不響地推著垃圾車走了。那時我才發(fā)現(xiàn),那位男清潔工的腿腳不方便,走路時一瘸一拐。他們的背影漸漸消失在茫茫雨海中……

  回想起這兩位清潔工幾十年如一日,不管刮風還是下雨,不管嚴寒還是酷暑,每天這個時候都能看到他們忙碌的身影。想到這,淚水不禁打濕了我的臉頰……

雨中五年級作文 篇6

  我的同學周裕宏,是一個活潑可愛的小男孩,他有一雙明亮的眼睛,看起來很機靈。他的臉上常常掛著甜甜的微笑,十分可愛可親。

  他是一個樂于助人的人。一個星期一的早上,我準備上學校,媽媽對我說:“平浩,快帶把傘上學,天氣預報說今天有雨!蔽衣犃藡寢尩脑挘艿疥柵_上看到天上晴空萬里,心里想:這天氣不是晴朗的嗎?怎么可能會下雨呢?我說:“媽媽,不會下雨的!闭f完我一溜煙地跑了出去。

  六月的天氣像孩子的臉說變就變,中午放學的時候,剛才還是晴空萬里,突然天空烏云密布,黑沉沉地壓了下來,一道閃電劃過半空,頓時電閃雷鳴,地上刮起了大風,眼看一場大雨就要來臨。

  我站在教室門口,望著外面的天空,心里很著急,后悔當初不聽媽媽的話,心想:我今天早上如果聽媽媽的話帶傘改多好啊。這怎么回去呢?

  我在著急的時候,我的同學周裕宏走到我的面前,他把他的傘遞給我說:“你拿著它回家吧!”我推開他說:“不行,我要是拿走了,你怎么辦?”

  他說:“我家就在學校口對面,離學校很近,我跑回家沒事的!蔽覄傄f:“你……”我的話還沒說完,他就沖了出去向家里跑去。

  雨說來就來,他剛跑出校門,雨就滴答滴答地來了。不一會兒,天地之間像掛了個巨大的雨簾,雨點落在水泥路上,濺起了朵朵水花,他踩著水花奔跑在雨簾中。

  我透過雨簾望著他在雨中奔跑的背影,頓時覺得他的背影是好大好大……

雨中五年級作文 篇7

  陽春三月,大好的天氣。突然,晴空中出現(xiàn)了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場上的同學們紛紛抬頭仰望天空,也都知趣地離開了?磥,要下雨了。

  果然不出我所料?,空中有幾滴小雨珠灑了下來,落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃,卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動,但又沒那么整齊;它像優(yōu)柔寡斷的少女在撥動古箏的琴弦,卻又沒那么深情……一場開幕式后接著是更多的雨珠……

  瞧著,這些調皮的小家伙們像事先約好了似的,一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”,導致現(xiàn)在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時,如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾,是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云,把一切籠罩在白色的霧中。教學樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣,全身都洗得白白的。

  風姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場,另一個怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久,涼風就來襲了。在風中,樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風的使壞下,被無情地砸向地面,撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒,好不容易有個暖和的天氣和美好的心情,你怎么可以就這樣忍心破壞哩?

  大雨如注。在風雨中,我們的教學樓就像一位身穿白色戰(zhàn)衣、身材魁梧的戰(zhàn)士,使我們得到安全。盡管這樣,我們還是感覺光線好暗,不得不開燈,夸張一點,就是燈火通明。再夸張一點,就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹,擁有著好多小朋友送的亮燈。

  雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里,漾起了笑的漣漪。

  雨,你是春的使者。你伴隨著春來到大地,和春一樣,為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。

  雨,謝謝你,給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。

雨中五年級作文 篇8

  國慶期間,我又去游覽了紫云巖。雖然紫云巖已去過很多次,但我還是非常留戀那里的山山水水,依然樂此不疲。

  我和爸爸、媽媽約好清晨出發(fā),可天公不作美,天剛蒙蒙亮就下起雨來,淅淅瀝瀝的,那雨點不像落在地上,倒像落在我心里。因為我對紫云巖情有獨鐘,也想看看雨中的紫云巖迷人的景色,所以我們帶好了雨具,就匆匆上路了。一路上,空氣好像被雨水沖洗得格外的清新,路邊的樹木、鮮花經過雨水的清洗,顯得格外的青翠,格外的迷人。

  雖然下著雨,但沒有阻止人們爬山興趣,只見這邊三三兩兩的,那邊三五成群的,有的戴著斗笠;有的穿著雨衣;有的撐著雨傘;也有的冒雨前行,他們說說笑笑從我身邊走過。雨水弄濕了大家的衣服,可是誰也不在意,依然走走停停,大家都被雨中的紫云巖迷住了。

  不一會兒,我們來了紫云巖的頂峰“五樓”,這兒剛剛新建了一座“瞭望臺”,登上“瞭望臺”,站在上面,一陣風拂面而來,感覺涼嗖嗖的。放眼望去,整個城市都籠罩在一片迷蒙的雨霧中了。過了一陣子,烏云漸漸散開了,不久,雨停了,天越來越亮了。這時的天空特別的藍,遠處還出現(xiàn)一片美麗的朝霞,紅黃藍綠青橙紫,美麗極了。

  我們又沿路游覽了紫鑫閣、望江亭、天使湖……其中,我喜歡的是十二生肖臺,那十二只小動物維妙維肖,可愛極了,它們身上未干的小雨滴,晶瑩剔透,像一顆顆明珠,閃閃發(fā)亮,美麗無比。

  !雨中的紫云巖真是美如人間仙境。

雨中五年級作文 篇9

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當聽到這首詩,我的心總會暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來,滴在了我的手上。

  記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見幾輛開著車燈的車子在路上緩緩行駛,大街上空無一人,沒有吆喝聲,也沒有了砍價聲,這是一個很少有人會出門的天氣。我在媽媽的手機鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來,一看見我通紅的小臉,一下子跑到書房,拿了體溫計,讓我含在嘴里。

  過了許久,她把體溫計拿去一看,四十攝氏度!這可不是一個小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風拼命吹打著雨披,雨披像風箏一樣地飛了起來。讓人們感受到大風的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地摟著我。

  我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風,抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。

  當我重新睡醒的時候,已經靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時,醫(yī)院的長廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會兒,大門外就出現(xiàn)了一個正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見到我時,臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問我:“餓了吧?”醫(yī)生說:“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點著頭,因為我知道,她是為我好。

  事情雖然過去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對我的關心。我暗下決心,長大后,我一定要用千倍萬倍去回報她。

雨中五年級作文 篇10

  春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時好時壞。

  剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時,天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時,豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快,轉眼間,三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒有剛到教室那晴空萬里,飄著白云的景象了。

  我望著窗外,皺起了眉頭,擔心這么大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。

  到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來,她特意多給我撐一點……

  我心中,永遠想起了那把傘。

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