【實(shí)用】五年級(jí)童年作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
翻開那本童年的相冊(cè)，一張張照片出現(xiàn)在我的眼前，那一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的腦海中，往事又重臨于我的心頭。
小時(shí)候的我是一個(gè)幼稚又天真的孩子。
記得外婆家的院子里有一口古井，每到缺水的日子，大人們就會(huì)打開井蓋上的石板，然后從里面打出干凈甜美的井水來。但是，每到這時(shí)候，外婆是決不允許我和弟弟妹妹們靠近古井的，說是井里有“井鬼”，會(huì)把小孩子拖下水吃掉的。因此，小孩子們對(duì)于這口井總是躲避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕靠近后會(huì)被“井鬼”抓去。
又是一個(gè)開蓋打水的日子，只見大人們將鉛桶用長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩綁好，一手拿住繩子，一手將鉛桶扔進(jìn)了井里，然后，大人們又把繩子用力左右一撥，接著就收繩子，滿滿一桶水就被打上來了。我既覺得有趣，又心生疑惑：大人們?yōu)槭裁床粫?huì)被“井鬼”拖下去呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我一定要上去看個(gè)究竟。
機(jī)會(huì)終于來了，打水的大人都走了，井蓋還沒有蓋上。我鼓起勇氣慢慢地走向了那口神秘的古井。近了，近了……我緊張得連呼吸都快停止了。��！終于看到了，井里是一汪清澈見底的水，還能照出我的人影來呢，哪里有什么“井鬼”�。客蝗�，井里出現(xiàn)了一只小貓的影子，還“喵喵”不停地叫著�！斑@不是我心愛的小貓——花花嗎？��！不好了，小貓掉到井里被井鬼抓走了�！蔽乙姞�，趕緊拿起一旁的長(zhǎng)竹竿，把它伸進(jìn)了井里，還大聲喊著：“花花，抓住竹竿，往上爬！快！”突然，只聽長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲“喵”，井里的貓不見了。我慌了神，一屁股坐在地上大哭起來，嘴里哭喊著：“嗚——我的花花被‘井鬼’抓走了，嗚——”
爸媽聞聲趕來，了解了事情的經(jīng)過后，他們笑得前俯后仰�！斑鳌�，什么聲音呢？原來我的花花正驚恐地看著我呢。這時(shí)，我也撲哧一聲，笑了。
童年的那一次次經(jīng)歷，那一聲聲歡笑，都是那樣讓人難忘。雖然合上了那本童年的相冊(cè)，但記憶的大門卻永遠(yuǎn)都在我的心頭敞開。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年就像沙灘一樣，而童年的趣事就像星羅棋布地?cái)[放在沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼�，F(xiàn)在的我就是來尋找裝有我童年趣事的金色貝殼。��！我找到了！
在一個(gè)無聊的周末，電視機(jī)“罷工”了，媽媽不在家，家里只有我一個(gè)人，無聊極了。我突然異想天開：能不能找10086來聊天呢？剛這么想，害怕被人拒絕或又怕被人罵一頓立即打住了。最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”，于是我發(fā)了一條短信到10086：“你是誰？來聊聊天吧！”剛發(fā)完，就收到了10086的回復(fù)：“你好，我是機(jī)器人小E，請(qǐng)問有什么可以幫你的嗎？”看到這條短信，我不是很高興，而是有一絲絲的怒火在身體里亂串。我憤怒地想：“大騙子，語音電話里都是人的聲音，而他居然說是機(jī)器人！機(jī)器人是由電腦控制的，我來考考這個(gè)自稱機(jī)器人的人�！庇谑俏矣职l(fā)了一條短信問他：“你認(rèn)識(shí)奧特曼嗎？”他用光速般的速度給我回復(fù)了長(zhǎng)篇大論，從導(dǎo)演到演員都寫得清清楚楚。看到這里，估計(jì)小孩子都該信服他就是個(gè)機(jī)器人了吧。好強(qiáng)的我就是不信，又發(fā)了一條短信：“你看過熊出沒嗎？”他又回復(fù)了說沒看過。我心理暗暗地想：“我來罵罵他，如果他也罵我的話，那他就是人了！”我太想拆穿他了，就又發(fā)了短信到10086：“你是豬！”可10086回復(fù)卻讓我臉紅心跳：“小朋友，豬也是有感情的，豬和人也要和平共處�！边@時(shí)媽媽回來了，我趕緊關(guān)閉了手機(jī)。
晚飯后，我給媽媽講了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，媽媽半信半疑。我著急了，就又發(fā)短信給她看，可10086回復(fù)卻是需要辦理業(yè)務(wù)嗎。我心想：“雖然媽媽不信，但我想小E肯定是被改造成了見錢眼開的機(jī)器人了。”
直到現(xiàn)在，我期待著有一天跟小E再聊聊，還希望收到小E的照片呢！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的、勾起一段傷心的往事；有燦爛的、使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)的我，剛滿四歲，十分貪玩，無論什么東西，我都能玩出一番新意來。既使在幼兒園，我也毫不例外。
那天下午風(fēng)和日麗，縷縷清風(fēng)帶著花香自窗外飄了進(jìn)來�？赡菚r(shí)，老師正帶著同學(xué)們津津有味地一起看動(dòng)畫片�？墒牵实膭�(dòng)畫片吸引不了我。趁老師不注意，我悄悄對(duì)好朋友說：“真無聊！不 如我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！”聽完我的話，好朋友立刻來了勁：“好啊，現(xiàn)在就開始吧！”
“一二三四……”游戲開始了。我東張西望，想找到一個(gè)藏身的好地方。啊哈！這個(gè)地方可真不錯(cuò)！我悄悄地走了過去，趴了下來�！安睾昧藛�？”“藏好啦！”我信心十足地說。望著好朋友著急的 樣子，我哈哈大笑。這一笑，并沒有讓好朋友找到我，我心想，“這個(gè)地方真不錯(cuò)，以后玩捉迷藏就藏這兒了！”我心里好不得意�？删驮谶@時(shí)，“杯具”發(fā)生了：得意洋洋的我并沒有注意到旁邊墻上 的釘子，腿一伸，結(jié)果……我呆呆地望著腿上流出的血，“哇”地一聲哭了起來……
童年趣事，件件都像一枚五彩斑斕的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是一首天真爛漫的詩，吟唱著童真與快樂，童年是心中的一本童話書，有趣又豐富。
我跟媽媽一起去妹妹家做客。一歲出頭的妹妹可愛極了，小臉粉嘟嘟的，小胖手在空中一抓一抓，仿佛要把太陽抓下來似的。
妹妹的媽媽輕輕按住妹妹胖圓圓的，不安分的小腿。她的手往一個(gè)白色的，圓柱形的盒子里一沾，沾起一些同樣是白色的粉末，涂到妹妹的小臉上，立馬，本來就白的小臉更白嫩了，讓人有巴不得去咬上一口的感覺。媽媽在一旁笑著，也許她想到了我小時(shí)候吧。
“來，露露，幫媽媽放衛(wèi)生間里去�！眿寢尠寻缀凶咏唤o了我。我小心翼翼地捧著白盒子，來到了衛(wèi)生間。放哪呢？放鏡子前面吧。我順便照了照鏡子。鏡子里的我，干瘦干瘦的，臉蛋黃黃的，及不上妹妹萬分之一的可愛。
突然，我靈光一閃，一個(gè)想法油然而生。我為什么不像妹妹那樣也涂粉呢？想著，我就吃力地?cái)Q開百盒子的 蓋 子，用手“專業(yè)”地沾起了粉往臉上抹。我抹得可認(rèn)真了，小手在臉上不厭其煩地畫著圈圈。也許是鏡子上的霧氣令我以為我抹得十分自然，其實(shí)不然。
我興沖沖地跑到媽媽那兒去，希望她夸我漂亮，但她一見到我就笑噴了。我沉醉在“滔滔不絕”的自戀之中，還以為她在為我“華麗的逆轉(zhuǎn)”而高興呢。妹妹 也拍著小手樂呵起來。但媽媽的一句話立馬讓我從天堂掉進(jìn)了地獄。“哈哈！你是不是涂了妹妹的.粉了，還不帶抹勻的，哈哈”我只好去洗了把臉。
事隔多年，我依舊念念不忘。因?yàn)槟鞘俏乙簧凶蠲篮玫幕貞洝辏?/p>
五年級(jí)童年作文 篇5
記得有一年冬天，下了一場(chǎng)大雪。整個(gè)天地都變成了白色的世界。我和姐姐、弟弟興高采烈地一起來到雪地里“打雪仗”。
“打雪仗”可好玩了。我們把雪滾成一個(gè)個(gè)小圓球，再往對(duì)手身上扔，看誰中得彈少，誰就獲得勝利。
我們首先滾到了許多小圓球，準(zhǔn)備了很多“雪彈”。“打雪仗”開始了，我瞄準(zhǔn)了一下，就扔了出去。沒想到姐姐、弟弟你躲我藏地閃了開來，一個(gè)沒中�！鞍Α闭胬速M(fèi)子彈!輪倒姐姐、弟弟扔了，看到“雪彈”朝我射來，便左躲右閃、低頭跳腳地把“十八般武藝”都亮了出來，可“雪彈”卻接二連三地在我身上、頭上開了花，只好無可奈何地認(rèn)輸。
又輪到我進(jìn)攻了，我拿起一個(gè)“雪彈”，趁弟弟不防備就扔了過去�！把⿵棥痹诘艿苌砩祥_了花�！鞍�-”的一聲，弟弟倒在地上動(dòng)彈不得，“死了”。弟弟他裝得可真像啊，惹得大家哈哈大笑……
下雪真好，“打雪仗”更好玩。因?yàn)樗苡腥ぃo我的童年帶來了快樂!
五年級(jí)童年作文 篇6
去年，當(dāng)暑假接近尾聲時(shí)，我們班組織海邊聚會(huì)。上午，我匆匆補(bǔ)完作業(yè)，下午就和媽媽趕往海邊。
我們到的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫讶宄扇壕墼谝黄穑械脑诖驌淇�，有幾個(gè)“饞貓”聚在烤爐-邊吃烤肉，還有的已經(jīng)下水了。我趕緊換好游泳衣，快速鉆到烤爐邊，補(bǔ)充點(diǎn)能量。一口牛肉，一口火腿腸，吃得不亦樂乎，不知誰一聲招呼，大家下海找起蜆子來。
退潮了，走了50多米，海水才到我的小腿那么深。海水清澈見底，小魚在腿邊游來游去，腳下的礁石又滑又尖，同學(xué)們互相攙扶著，眼睛卻盯著水里。看能不能抓到小螃蟹，不知是誰激動(dòng)地喊了一聲：“我捉到海參了！”大家蜂擁而上，爭(zhēng)著欣賞那小拇指大小的海參。洋洋的奶奶見多識(shí)廣，說“小海參有毒，吃不得，把它放了吧。”雖然放了海參，可是同學(xué)們依然收獲很多：小螃蟹、蜆子……我也捉到了一袋小海螺。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下山了，只留下一抹余暉，夕陽下的大海波光粼粼，天際邊上泛著太陽的微光，海上彎腰佝背的趕海人在夜色里留下一道剪影。我們吃完海鮮，在媽媽們的催促下，依依不舍地告別了。
五年級(jí)童年作文 篇7
10月的秋天，丹桂飄香，秋風(fēng)送來一份涼爽，讓人們感到十分愜意。
我們這的桂花樹不多，唯一的一棵就生長(zhǎng)在河邊，樹雖不大，但桂花的香味卻非常濃，即使在幾十米以外的馬路上也能聞到。漫步在河邊，一陣微風(fēng)掠過，一股淡雅的香氣鉆入鼻孔。閉上眼睛，聆聽著樹梢點(diǎn)點(diǎn)淡黃的花苞沖破花萼，隨之綻放出芬芳的花朵，那沁人心脾的清香讓人流連往返，陶醉其中……
每當(dāng)聞到桂花香，總會(huì)讓我想起小時(shí)候夏天常吃的紅豆棒冰，香香的，甜甜的，還會(huì)散發(fā)出一縷縷的如夢(mèng)幻般的白煙。
還記得那時(shí)，大伙家里都沒裝上空調(diào)。每到夏天的晚上，大家就搬上椅子到小橋上去乘涼。工作了一天了的大人們，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好放松放松，老人們喜歡聚在一起，津津有味地聊著，他們總有聊不完的話題， 小孩子們則在一旁跑跑跳跳，嬉戲打鬧，有的也會(huì)抬起頭，數(shù)著滿天星斗。歡聲笑語充滿整個(gè)夏天。
好懷念童年時(shí)代的生活啊，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了，家家致富了，可以前的樂趣卻是現(xiàn)在所體會(huì)不到的。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年，像一股清泉滋潤(rùn)著我對(duì)美好生活的回憶！童年，像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田，久久不能忘懷！ 童年，我也經(jīng)歷過，那時(shí)我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。記得有一次，和小伙伴們一起玩，撿到一張彈弓，我想也沒想就掏起一粒卵石，射了出去。誰知，不偏不倚打在一個(gè)“大個(gè)子”頭上。那人一走過來，還沒動(dòng)口，我們?nèi)诘厣稀巴�！哇！”的哭了起來……。最后，還是爺爺奶奶出來和解的。 我小時(shí)候，家人，朋友都說我可愛，遇事護(hù)著我，可能是因?yàn)槲倚�，他們都認(rèn)為我不懂事的緣故吧！ 媽媽種了幾株仙人球，好奇心驅(qū)使我走到仙人球邊，往下一坐。隨著“��！”的一聲慘叫，我的小屁股上插進(jìn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。一連痛了好幾天，在傷愈合后，我又看見了那害人的仙人球，頓時(shí)一股怒氣直沖心頭。便開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插進(jìn)它的肉里。還鉆了幾個(gè)大洞……，害得媽媽哭笑不得。 童年是美好的，有大家的格外愛護(hù)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，我也能體貼家人，做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)童年作文 篇9
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時(shí)父親因?yàn)樯∪ナ懒�，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個(gè)非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，還放高利*，后來因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個(gè)家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會(huì)上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運(yùn)用了許多好詞好句，也運(yùn)用了許多手法把人與景寫得非常生動(dòng)有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書我覺得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學(xué)校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到�？筛郀柣纳顓s跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費(fèi)時(shí)間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事，做個(gè)善良、富有同情心與樂觀向上的人。
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