五年級(jí)快樂(lè)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
聞名中外的悠悠農(nóng)莊在余姚，是一個(gè)美麗的地方。我一直想去玩都沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
11月中旬的一個(gè)周日， 我們班全體同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迫不及待地乘車(chē)去悠悠農(nóng)莊玩。一路上的風(fēng)景真美啊！我們一邊欣賞美景，一邊閑聊著，不知不覺(jué)就到了那里。
到了農(nóng)莊之后，我們參加了許多體驗(yàn)活動(dòng)。我們先是玩沙子，玩了一會(huì)兒后，我們就去玩運(yùn)南瓜的游戲。運(yùn)南瓜游戲很有趣，大家爭(zhēng)先恐后地用推車(chē)運(yùn)"南瓜"，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但沒(méi)有一個(gè)喊累的。
運(yùn)完南瓜，我們喝了兩杯果汁，就去吃燒烤了。燒烤味道可真美，我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后，趕緊拉住我說(shuō):別蹦，別蹦，老老實(shí)實(shí)坐那吃！
吃了一會(huì)兒燒烤，我又去玩沙子了，正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，哨聲響了，我們要集合了。集合后，老師讓我們玩抓魚(yú)游戲。我一聽(tīng)又玩游戲，心里別提多高興了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。魚(yú)"抓完后，我們統(tǒng)計(jì)了一下魚(yú)的數(shù)量，猜猜我們一共抓了幾條魚(yú)？告訴您吧，我們抓了足足有八十條呢！我們小組成員都興奮得手舞足蹈。
到了下午，我們休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備去挖寶了。老師說(shuō)：＂里面有兩樣?xùn)|西，一個(gè)是化石，還有一張小紙片。＂聽(tīng)了老師的話(huà)，我趕緊去找，可找來(lái)找去還是找不到。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的一個(gè)草窠里好像有東西，我過(guò)去扒開(kāi)枯草一看，啊，寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫(xiě)著表演節(jié)目"。我大大方方地表演了一個(gè)節(jié)目，老師發(fā)給我了小禮品，我高興極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了返校時(shí)間了。我們依依不舍地離開(kāi)了悠悠農(nóng)莊。悠悠農(nóng)莊真好玩！我愛(ài)悠悠農(nóng)莊�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
這個(gè)愉快的下午，我們學(xué)校舉辦了熱鬧的活動(dòng)—跳蚤書(shū)市。
我成為了班級(jí)的營(yíng)業(yè)員。這可是我第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我一定要好好當(dāng)！我暗暗地想。
拍賣(mài)開(kāi)始了！我?guī)Ш觅I(mǎi)就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來(lái)到店前，我走上去，熱情地說(shuō)：“小妹妹，要買(mǎi)點(diǎn)什么？”她低頭不語(yǔ)，我見(jiàn)她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來(lái)，詢(xún)問(wèn)：“你要這個(gè)嗎？”可這個(gè)小妹妹好像故意為難我，只是一個(gè)勁地?fù)u頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認(rèn)人了，但一想：我是營(yíng)業(yè)員，要有耐心，要對(duì)顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿(mǎn)目的商品，功夫不負(fù)有心人，我總算銷(xiāo)售出了一條精美的項(xiàng)鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開(kāi)了店鋪。我望著手中的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花：賺錢(qián)雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)這里，也是值得的！
我又銷(xiāo)售出了許多其他物品。同學(xué)們看著這滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子的錢(qián)，心里都有說(shuō)不出的高興，個(gè)個(gè)喜上眉梢。我則從這個(gè)快樂(lè)的跳蚤書(shū)市活動(dòng)中，明白了：做營(yíng)業(yè)員要有耐心，要對(duì)顧客熱情。
在這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)中，我第一次當(dāng)上了售貨員，真是辛苦并快樂(lè)著！跳蚤書(shū)市作文小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我快樂(lè)，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力得到了一百分，我快樂(lè)，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言。
我努力，我快樂(lè)
”又沒(méi)得一百分吧。想得一百分？不可能的，下輩子吧！哈哈！“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會(huì)馬虎，一定會(huì)的一百分，一定得！哼！“說(shuō)完，我立馬去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，為下一次”華山論劍“做準(zhǔn)備。終于到了那天，我決心一定要在這一次大展拳腳，把試卷打得落花流水。功夫不負(fù)有心人，我得到了夢(mèng)寐以求的一百分，日思夜想的一百分。我當(dāng)時(shí)恨不得一蹦三尺高，恨不得飛回去，把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V全國(guó)人。
我守諾，我快樂(lè)
幾年前的一個(gè)上午，同學(xué)xxx囑咐我：”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎？全班里就你做的最好，你做的不僅好看，跳的也高�！啊毙�！明天早上就給你。“我爽快地答應(yīng)了。天有不測(cè)之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來(lái)，并布置了N多的作業(yè)，要明天早上交。我飛快地跑回家，放下書(shū)包，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫(xiě)完了。我剛要上床時(shí)，突然想起紙青蛙的事，又忍著哈欠，遵守諾言。做完了，我真高興，我遵守了自己的諾言。
我快樂(lè)，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力證明了自己，我能得一百分。我快樂(lè)，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言，沒(méi)有辜負(fù)他人的厚望，他成了別人的愿望。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
在充滿(mǎn)歌聲的校園里，有一位衣著樸素的女孩。她整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沉默寡言�？偸嵌阍诓黄鹧鄣慕锹�，默默欣賞著同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩就是我。
陽(yáng)光從窗口探入教室，想以它柔和的光輝照亮我的眼睛。耳邊響起老師的聲音：“同學(xué)們，上周布置的'‘弘揚(yáng)民族精神’主題演講，這節(jié)課進(jìn)行初選，希望大家踴躍上臺(tái)展示自己的風(fēng)采�！苯淌依�，一片寂靜。平時(shí)課堂上的幾位活躍分子這時(shí)也低垂著頭，仿佛上講臺(tái)是南極探險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，點(diǎn)到我的幾率幾乎是零，我毫不擔(dān)心。
“胡小樂(lè)，你來(lái)試試。”我猛地一怔，抬頭發(fā)現(xiàn)老師正看著我。我有點(diǎn)難以置信地站起來(lái)，心里敲著急促的鼓點(diǎn)，有些遲疑地走上講臺(tái)。我雖然也準(zhǔn)備了講稿，但是現(xiàn)在腦子里一片空白，本來(lái)膽小的我，這下更有些笨拙了。我從衣兜里摸出皺巴巴的稿紙，哆哆嗦嗦地念了起來(lái)，我感覺(jué)聲音在顫抖。
“嗯，念得不錯(cuò)，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再講一遍？”老師親切地對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)豪氣橫生，豁出去了！我提高聲音按自己的思路講了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……竟從容地講完了。教室里響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都以微笑、欣賞的目光注視著我。這是我記憶中第一次成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
下課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你擁有巨大的學(xué)習(xí)潛能，只是缺乏自信。你要用樂(lè)觀(guān)的情緒驅(qū)散心中自卑、怯懦的陰云。我知道你準(zhǔn)備了講稿，不去嘗試，你怎能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成功的快樂(lè)？參加學(xué)校的總決賽吧，你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的背后，除了父母，還有你的同學(xué)、老師……”
老師親切的話(huà)語(yǔ)有著穿透心靈的力量。他的話(huà)是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。
接下來(lái)，我精心準(zhǔn)備著學(xué)校的演講總決賽。查資料，找典籍，問(wèn)同學(xué)，雖然忙得不可開(kāi)交，但是天天與快樂(lè)相伴，自信。
最為激動(dòng)的時(shí)刻，是我從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)演講比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻。我對(duì)著老師和同學(xué)們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)而致謝，我更謝謝老師和同學(xué)給了我機(jī)會(huì)，給了我自信。
我知道：昨天的奮斗是今日快樂(lè)的基礎(chǔ)，今目的奮斗將是明天快樂(lè)的源泉。從此，我昂起頭，闊步向前，帶著快樂(lè)上路。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說(shuō)：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟�(tīng)了，就按老師 的話(huà)左右分，分完了之后，老師又說(shuō)：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開(kāi)，手心得空出來(lái)，要是手心沒(méi)有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒(méi)到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒(méi)到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。
打籃球開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學(xué)都說(shuō)：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄�，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
等到今天，山莊的魔法棒終于傳遞到了我的手中�！肮”我擁有魔法了，可惜的是魔法的有效期只有一天，我用了一天后，就只有乖乖交出鎮(zhèn)莊之寶了。不說(shuō)了，我還是趕快去使用吧！
恩，我先做什么呢？有了，我得讓一些貧困山區(qū)的孩子來(lái)一次短暫的地中海之游，見(jiàn)見(jiàn)世面，以便長(zhǎng)大以后不被別人笑話(huà)。我自己也可以見(jiàn)見(jiàn)世面，還可以和那些孩子們玩玩。真是“一舉三得”�。≌f(shuō)干咱就干，立刻出發(fā)。
“咕嚕咕嚕變，變成飛機(jī)！”我剛念完咒語(yǔ)，飛機(jī)就停在了我的面前。我立刻坐在飛機(jī)上，操縱電鈕，來(lái)到了北極村。聽(tīng)說(shuō)那里不太富有，孩子們整日生活在冰天雪地里。也學(xué)不到什么知識(shí)。于是，我就選定了北極村（又叫愛(ài)基斯摩）
“滴滴滴滴！”這么快就到了啊。哎呀，忘了一件事，得帶一個(gè)翻譯器呀。就讓魔法棒變出來(lái)吧�！肮緡９緡Ｗ�，變成翻譯器。”于是我的面前出現(xiàn)了一堆翻譯器。剛變完，就有一個(gè)愛(ài)基斯摩小朋友出來(lái)了。我得趕快給他戴上翻譯器，我跑過(guò)去，一下子給他戴上了像耳機(jī)一樣的翻譯器。我也趕快戴上吧�！靶∨笥�，我是從中國(guó)來(lái)的女孩。我想帶你們?nèi)ヂ眯�，就一天，行嗎？”“好啊，太好了。我能再去叫一些我的好朋友們，行嗎？”看著他臉上洋溢著幸福的表情，正好，我也打算讓他喊其他小朋友，倒不用我去多嘴了�！昂冒�！”我爽快的答�?yīng)了。
過(guò)了一小會(huì)兒，一大群愛(ài)基斯摩小朋友向我跑來(lái)，臉上和第一個(gè)小男孩一樣都是幸福的表情啊！他們一跑來(lái)就戴上了翻譯器，我想，大概是小男孩告訴他們的吧！好了，現(xiàn)在他們都坐上飛機(jī)了，我就把飛機(jī)調(diào)成自動(dòng)擋吧！我還要了解了解他們呢！
原來(lái)剛才的那個(gè)小男孩叫強(qiáng)強(qiáng)�。 皬�(qiáng)強(qiáng)，你的夢(mèng)想是什么��？”“我的夢(mèng)想啊，當(dāng)然是長(zhǎng)大之后給我們愛(ài)基斯摩建造更多的冰屋��！”“就是，就是，這還不簡(jiǎn)單�。 迸赃叺暮⒆觽兏胶偷�。“難道你們就不想搬出北極去大都市里享受生活嗎？”“那有什么好的，我們北極村啊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還可以自由自在的玩呢！”也是啊，這些孩子都是那么純真，樸實(shí)，他們的愿望就是平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一輩子吧！這時(shí)候，飛機(jī)停了下來(lái)，哦，原來(lái)是到地中海的一座小島里了�！昂昧撕昧耍⒆觽�，我們下去吧，我們?nèi)?shù)上摘椰子�！薄疤昧��！焙⒆觽兒芸炀拖氯チ�，我也要下去了。
哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上波濤起伏，好壯觀(guān)�。⌒u上郁郁蔥蔥，好一派欣欣向榮的景派�。∥页鴯u岸望去，孩子們正在爬樹(shù)呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，別看他們整日在雪地里跑來(lái)跑去，可是連爬樹(shù)都不會(huì)，還得我教他們。算了，爬樹(shù)也不好學(xué)，干脆把椰子搖下來(lái)吧！“孩子們，算了，看你們也爬不上去，還是搖下來(lái)吧！”噠噠噠噠，幾棵樹(shù)上的椰子立刻被我們搖下來(lái)完了。就這樣我和愛(ài)基斯摩的小朋友們喝到了甜甜的椰汁，吃到了美味的椰肉。就在這時(shí)，一件事情發(fā)生了。
原來(lái)是一個(gè)愛(ài)基斯摩小朋友不小心掉到了河里，可是他又不會(huì)游泳，還怎么辦呢？哦，我想起來(lái)了，我有魔法啊，“咕嚕咕嚕變，把愛(ài)基斯摩小朋友轉(zhuǎn)移到岸上�！边@下子，這位小朋友就沒(méi)事了�？墒切∨笥训囊路珴裢噶�，該怎么辦呢？我想起來(lái)了，我們用草和葉子給小朋友做一件草裙好了，哎，我更不會(huì)做了。還得靠魔法。“咕嚕咕嚕變，變草裙�！币患赖牟萑贡愠霈F(xiàn)在了我的面前�！敖憬悖乙惨��！薄拔乙惨薄�，只好再用魔法了。一件件精美的草裙出現(xiàn)在我們面前。好了，大家都穿上吧！可是我卻沒(méi)有變，因?yàn)閶寢尣蛔�。不讓就不讓�(zhuān)揖痛┍惴桑∥覀凕c(diǎn)燃了篝火，跳起舞，這大概就是傳說(shuō)中的草裙舞了吧！我們唱著歌，跳著舞，吃著烤肉，多快活��！
哎呀，我忘了時(shí)間，我不敢耽誤，怕再也回不去了。于是我又把愛(ài)基斯摩小朋友送回了北極村。我們念念不舍的告別了，“以后，姐姐有出息了，還帶你—們—玩。我在12點(diǎn)鐘剛敲響時(shí)回到了家。魔法消失了，不過(guò)這一天，我可真快活��！我美滋滋的躺在床上，一定要做一個(gè)甜美的夢(mèng)。祝愿我們和全世界的人民都能在一起�？鞓�(lè)傳遞，還真快活。