五年級媽媽作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級媽媽作文6篇，歡迎大家分享。
五年級媽媽作文 篇1
我有個嚴厲的媽媽，我和媽媽之間有許多故事，但有一件事我怎么也忘不掉。
記得那個冬日，我在房間里做作業(yè)時，遇到了一道數(shù)學題，絞盡了腦汁也做不出。我就拿出手機打開作業(yè)幫，進入拍照搜題，“咔嚓”一道難題就這樣被輕松地解決了。正暗自得意時，突然感到后面好像有一雙要冒出火來的眼睛正盯著我。我猛地轉(zhuǎn)過頭來，哦，是媽媽！
媽媽怒氣沖沖地望著我，雙手叉腰，說：“你題目就是這樣做的嗎？怪不得我覺得你成績下降了，這樣不動腦子做題，會有作用嗎？”“我又不是所有題目都這樣做，這道是我做不出來才搜的呀！”我反駁道�！翱墒悄悻F(xiàn)在會做這道題了嗎？”媽媽指著作業(yè)本說�！澳钱斎�，”我一臉得意，“這款軟件可好啦，這上面清清楚楚地顯示著這道題的解題過程呢！”“那你給我講講看！”“嗯，這道題是，是……”我支支吾吾地說�！安恢腊�，不是你自己做的，自然記不住，所以你以后可不能這樣了�！眿寢屨Z氣變溫柔了。
可是我還是感到委屈極了，媽媽端進來的牛奶我都放在一旁，賭氣不喝。
晚上，我翻來覆去睡不著。忽然，我聽見了一陣腳步聲，原來是媽媽。媽媽先幫我把被子蓋好，又往我的被子里塞了一個熱水袋才離開。冰冷的被子變得暖和極了，我一下子就睡著了。
第二天早上，我輕輕地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我錯了，對不起�！眿寢屝α�，把我摟在懷里……
那一次我懂了，母親就是這樣讓我感動，母愛就這么簡單，可又那么神圣偉大！
五年級媽媽作文 篇2
說起“話癆”這個稱呼，我感覺對于我媽媽來說真的是再合適不過了，因為這是名副其實。她的這個稱呼是靠她多年打電話而積累來的。
經(jīng)過我的分析，媽媽打電話主要有三個對象。
對象一
第一個對象是爸爸，爸爸和媽媽之間通話是免費的，所以他們總會嘮得沒完沒了。嘮的時間一般選在我放學后和爸爸下班前。那時她總會雙手叉腰，兩眼瞪得圓溜溜的。一般內(nèi)容是跟爸爸傾訴她的煩惱，尋求解決辦法。最后一句總是說：“老公，今晚要煮什么呀？”
對象二
第二個對象是外婆，時間是晚飯過后，正所謂吃飽了沒事干嘛！對于這一點爸爸意見非常大了，理由是不和他講話。她們母女倆主要聊的內(nèi)容是一些八卦新聞。比如：大姨家房子裝修好了，表哥又不聽話啦，每次結尾總是：“晚了晚了，不說了。”
對象三
第三個對象，是她學生的家長，時間是睡覺前。內(nèi)容總是：“你們家孩子最近學習狀態(tài)不好，要監(jiān)督！”“農(nóng)村戶口啊，只能考私立學�！薄Y尾是“行了，好了，額，拜拜！”
現(xiàn)在我對于媽媽打電話已經(jīng)習慣了，媽媽這個“話癆”讓我們家更加豐富多彩，因為我知道無論：無論媽媽是給誰打電話，都包含著對我、家人和社會所有人的愛。
五年級媽媽作文 篇3
大頭兒子和小頭爸爸之讓媽媽高興
大頭兒子和小頭爸爸小心翼翼的抓住小貓，他們興高采烈、互相鼓掌慶祝，得意洋洋的回到家，感覺自己做了一件很了不起的事情。
大頭兒子和小頭爸爸把抓住的小貓放到桌子上，小頭爸爸往沙發(fā)上一坐說：“累死我了，終于大功告成了�！�
大頭兒子讓圍裙媽媽閉著眼睛把她帶到了桌子旁邊，圍裙媽媽睜開了眼睛一看，她很驚訝，火冒三丈，大喊了一聲：“啊，怎么回事，你們怎么把小貓抓回來了？”
大頭兒子看到媽媽生氣了，很委屈的說：“圍裙媽媽你不是很喜歡貓嗎？每天都去給小貓喂食物。”
小頭爸爸為了解釋他們的意圖也說：“對呀，你很喜歡小貓，每天都要去給它們喂些食物，就收留它們吧！”
圍裙媽媽聽了他倆的解釋，哭笑不得的說：“你們呀，喜歡不一定要擁有啊，它們有自己的家�！�
大頭兒子和小頭爸爸恍然大悟知道了圍裙媽媽的想法，很不好意思也還很害羞，大頭兒子和小頭爸爸也就同意把小貓放了。
最后他們把小貓放了。但是小貓們過了幾分鐘又不舍的跑回來了，和他們一家開心的玩耍，大頭兒子和小頭爸爸由衷的開心，發(fā)自肺腑的開懷大笑。
五年級媽媽作文 篇4
小時候，我飯來張口、衣來身手。今天，我想為家里做點兒事，減輕媽媽的負擔。
吃完早飯，爸爸媽媽都上班去了，我開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板，還沒擦完一個房間，就已經(jīng)累得滿頭大汗。想到媽媽每天都要做這些家務，我到洗了一下臉，繼續(xù)干起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板都擦干凈了。我累得趴在沙發(fā)上起不來了，但是看著干凈的地板，心里美滋滋的。
休息一會兒，看看時間快10點了，我開始了第二項秘密行動——煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽的樣子淘洗，用手反復將米在水里搓洗，洗好后將米倒進高壓鍋，又放了一些水蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了20多分鐘，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味。我急忙關掉液化汽閥門，坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒，媽媽下班回來了，一進門就看見干凈的地板，驚喜地說：“今天地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我說。我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果：“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房�！翱纯矗疫�煮了米飯�！蔽已笱蟮靡獾卣f，“媽媽，嘗嘗我的手藝�！闭f著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里�！懊罪堄悬c夾生，火候有些輕了。”媽媽說。我嘗了一口，果然有些硬硬的。媽媽告訴我，壓力閥跳動后還要再煮10分鐘才可以�；稹Ｅ�，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做得可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直帶著笑容。爸爸告訴我，這是他有生以來吃得最香的一頓米飯。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。
我會繼續(xù)努力，下次一定讓他們吃上可口香甜的米飯。
五年級媽媽作文 篇5
有一個嚴厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災難，但在我看來，嚴厲是父母給予我們特別的愛。
我的媽媽就是一個很嚴厲的母親，特別是對于我的學習，給大家講個小故事吧。有一天，我在書桌上奮筆疾書專心寫作業(yè)，這時媽媽走了過來，俯下身瞧了瞧我的作業(yè)，再三叮囑要仔細答題，并把字寫得工整、漂亮，我不耐煩地點了點頭，媽媽這才面帶笑容地走了。
為了趕緊寫完作業(yè)去看新買的課外書，我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè)，樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后，我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子，正聚精會神地看著，突然，耳邊傳來媽媽嚴厲的喊聲，這聲音猶如“獅吼功”一般，把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯的.一塌糊涂，緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖，內(nèi)心似十五個吊桶打水——七上八下的，時刻等待暴風雨的來臨。果然，媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵，我胡亂地改了一下，字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫，我卻倔強地嘟囔了一句“看得清就行！”媽媽用凌厲的眼神瞪著我，那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛，我無可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉，然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業(yè)，怒氣漸消，滿意地點了點頭。
漸漸地，我對自己的學習要求也越來越高，媽媽也似乎變得越來越溫柔，還挺懷念媽媽對我嚴厲的日子的。
嚴厲的媽媽總是對我提出很多的要求，嚴厲的媽媽也給予我別樣的愛，嚴厲的媽媽更是我最好的“老師”。
五年級媽媽作文 篇6
記得一年級的時候，媽媽開的美容院賺了很多錢，所以媽媽經(jīng)常帶我去餐廳吃飯。后來，媽媽的美容院賺的錢少了，媽媽就很少帶我去餐廳吃飯，而是在家里煮飯吃。媽媽把那本《家常菜大全》翻來翻去，終于找到了一道她認為很好吃又很容易做的菜——糖醋排骨。
媽媽捧著書，在廚房里搗鼓了半天。終于，捧著色澤鮮艷、橙里透黃的糖醋排骨，從廚房出來了。一進飯廳，一股淡淡的香氣撲鼻而來，緊接著是一陣燒焦的糊臭味。我仔細一看，原來，在糖醋排骨鮮艷的橙色下，還透著一絲黑色。媽媽笑著說：不小心，燒焦了。湊和著吃吧！我先偷偷地嘗了一口，又酸又咸又苦又有一種糊味，實在是太難吃了。但為了給媽媽面子，我紅著臉說：很好吃！媽媽聽了很高興，也拿起筷子嘗了一口，結果她尷尬地說：真好吃！她自己也認識到了真的不好吃。于是，她又返回廚房與糖醋排骨開始了激烈的斗爭。４個小時以后，我已經(jīng)睡著了。媽媽拍了一下我的肩膀說：看，我改進版的糖醋排骨。應該會很好吃哦！我已經(jīng)餓的不行了，所以我抓起盤子就舔了起來，把盤子上的漆都快舔掉了。這次可不是我給媽媽面子，而是真的很好吃。媽媽看了激動地說：我終于成功啦！
到了二年級的時候，爸爸和媽媽離婚了，他們對我說是因為性格不合，我們原本幸福美滿的家庭就這樣散了。我現(xiàn)在還在想念我媽媽和她做的糖醋排骨！
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