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新鮮事五年級作文

時間:2021-09-21 18:40:17 五年級 我要投稿

關于新鮮事五年級作文錦集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于新鮮事五年級作文錦集7篇

新鮮事五年級作文 篇1

  最近,我所就讀的學校里面可熱鬧啦!因為一年一度的冬季長跑運動會就要開始了。我們班的同學都很開心,所有同學都積極報名參加。

  這不,同學們又來到了操場上練習跑步,每個同學的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了,跑在第一的小龍,像一支離弦的箭一樣,在操場上奔跑著�?�,小美似乎跑不動了,她的速度越來越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié),但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名,但她還是在堅持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢很有趣,跑起來是小碎步,好像宮廷里的公主。跑呀跑,一圈、二圈......,同學們的速度逐漸減慢了,只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的兩只手有節(jié)奏地擺動著,腳步還是那么有力的大步向前邁。這時起風了,本來大家就跑得筋疲力盡了,現(xiàn)在又刮起了風來,迎著風跑,給大家跑步就更增加了難度,就更加困難了�?晌以倏葱↓�,他卻非常輕松的已經(jīng)沖過了終點。同學們看見他沖過了終點,都很羨慕,就又努力起來。小龍在終點大聲的喊著:“同學們,加油�。倮驮谶@里了”。聽到小龍的鼓舞聲,同學們像潮水一樣,一個又一個接連著跑過了終點。

  今天終于練習完了,同學們個個都累趴下了。后來我們才知道,小龍?zhí)焯於荚诰毩暸懿�,難怪他跑起來又快又不費力,這是和他平時的努力是分不開的。冬季長跑運動會,既讓我們的身體健康,又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力,精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理�?磥恚蠹叶嫉锰焯炀毩暡判�。

  同學們都盼著冬季運動會快快到來呀,冠軍非我們班莫屬!

新鮮事五年級作文 篇2

  星期五,我們學校舉行了一次萬圣節(jié)表演。

  節(jié)目開始,第一項是咬蘋果。不同年級,不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等,因為等待是不可缺少的,也是最長久的,但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后,個個滿頭濕著,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。

  又過了三十分鐘,到時裝秀表演了,但還不該我。時裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認也不認識,見也沒見過的,非�?膳�。

  對于同學來說,時間過得非�?欤怅幩萍�。可對我來說,時間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時。

  又過了兩小時,終于到我出場了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時,只為臺上一分鐘啊!

  這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學習的興趣,讓大家知道了許多知識。

新鮮事五年級作文 篇3

  恩,還不錯。什么?問我是什么。哎,是溜溜球啦,男生們都迷著了,“啊!”你問我有這么嚴重么?看看下邊的再說吧。

  班長“老陳醋”盡然還在發(fā)呆,他不是最喜歡的么?怎么回事,哦,原來是忘帶了。說起來也真是的,班長還玩這。老師不在,要不我就告老師了。“哇”一陣叫聲傳到了我的耳朵里。是我們班的“高手”啊!,ThisisShi—Heng。哇!先來個“黃金龍卷”又來個“巴黎鐵塔”......哇!用河南話只能說:“�!�。還是我們女生老實,小陳在看Me的“Book”。

  我們班的超級人物也在玩,也不賴,一下把施恒給打到一邊了。來個“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢!你們沒見到過的,見過的都有。嘻嘻,我天天看,都能看會了。“噔噔噔”,什么東西?哎,原來是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊。“哎”怪不得這么響,是鐵的��!

  該我同桌“王大俠”出場了,他可是施恒的“師傅”哦,來個“飛碟UFO”、再來個“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......

  咋樣!Me說的不錯吧,真是溜溜球迷啊。對于那些無聊的男生,我只有一句話,那就是“在下、佩服�!�

新鮮事五年級作文 篇4

  最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會,今年與往年不同的是,跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐后報名參加,而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員,還是沒有人報名,老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳,有時候僥幸跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因為姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等著瞧,我們一定會比你們跳得好的�!�

  運動會的日期一天天臨近,我們練習的更加努力,都鼓足了勁。運動會的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準備,只聽哨音一響,大家像風一樣跑著,怕影響到下一位同學,大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的'同學歡呼起來,都留下了激動的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結果呀。

  經(jīng)過這次比賽,同學們知道了,只要我們團結起來,什么事情都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇5

  發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。

  比賽當天天氣晴朗,我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當先!”。

  比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。

  通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

新鮮事五年級作文 篇6

  校園里的新鮮事最近學校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺,周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說:“姐姐的把握大一些�!庇械恼f:“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這,來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我,不由得緊張起來,心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個正手球,又發(fā)了一個短球,不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌,有的同學還說“小球迷,加油啊!”最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬,我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候,大姐姐大概是急著要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔心對付不了,球卻彈著網(wǎng)子

  出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。

  這件事過后,同學們議論紛紛。

新鮮事五年級作文 篇7

  學校里,每天都會發(fā)生許多新鮮事,這不,五二班的每個學生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。

  說起這張小小的卡片,我得給大家細細的講來。

  “課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設計的,專門用在課堂上進行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字,下面有座右銘一欄,用來鼓勵自己,提醒自己。下方就是表格。表格主要設有三項:抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。

  有了這個小小的表格,同學們上課聽講可認真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的,怎么會讓一張小小的表格管制住呢?”這里是有原因的:現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定,但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的,除老師外,其他學生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后,老師告訴大家:“如果以后誰在課堂上發(fā)言了,就可以在在相應的相應的項目里打上鉤鉤兒……”因此,有了這張表格的存在,每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內在和外在表現(xiàn),極大地提高了課堂的實效性。

  一周以后,有學生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學生名單,會在班上公開頒獎呢!

  自從有了這個小小的監(jiān)督表,同學們上課甭提有多精神了,腰挺得筆直筆直的,別人回答時,再也沒有人搶嘴了,思考問題更深入了,回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來,小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒,就連我班的調皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學說,現(xiàn)在上一節(jié)課,就像十分鐘那么短,再也不用擔心自己不會進步了,因為上課的分分秒秒都在開動大腦。

  每到一節(jié)課將要結束的總結時,是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶:“以前的課堂上,我總不回答問題,都在做些什么呢?”

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了,瞧,這節(jié)課上,指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢!

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  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于新鮮事五年級作文錦集7篇

新鮮事五年級作文 篇1

  最近,我所就讀的學校里面可熱鬧啦!因為一年一度的冬季長跑運動會就要開始了。我們班的同學都很開心,所有同學都積極報名參加。

  這不,同學們又來到了操場上練習跑步,每個同學的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了,跑在第一的小龍,像一支離弦的箭一樣,在操場上奔跑著�?�,小美似乎跑不動了,她的速度越來越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié),但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名,但她還是在堅持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢很有趣,跑起來是小碎步,好像宮廷里的公主。跑呀跑,一圈、二圈......,同學們的速度逐漸減慢了,只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的兩只手有節(jié)奏地擺動著,腳步還是那么有力的大步向前邁。這時起風了,本來大家就跑得筋疲力盡了,現(xiàn)在又刮起了風來,迎著風跑,給大家跑步就更增加了難度,就更加困難了�?晌以倏葱↓�,他卻非常輕松的已經(jīng)沖過了終點。同學們看見他沖過了終點,都很羨慕,就又努力起來。小龍在終點大聲的喊著:“同學們,加油�。倮驮谶@里了”。聽到小龍的鼓舞聲,同學們像潮水一樣,一個又一個接連著跑過了終點。

  今天終于練習完了,同學們個個都累趴下了。后來我們才知道,小龍?zhí)焯於荚诰毩暸懿�,難怪他跑起來又快又不費力,這是和他平時的努力是分不開的。冬季長跑運動會,既讓我們的身體健康,又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力,精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理�?磥恚蠹叶嫉锰焯炀毩暡判�。

  同學們都盼著冬季運動會快快到來呀,冠軍非我們班莫屬!

新鮮事五年級作文 篇2

  星期五,我們學校舉行了一次萬圣節(jié)表演。

  節(jié)目開始,第一項是咬蘋果。不同年級,不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等,因為等待是不可缺少的,也是最長久的,但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后,個個滿頭濕著,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。

  又過了三十分鐘,到時裝秀表演了,但還不該我。時裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認也不認識,見也沒見過的,非�?膳�。

  對于同學來說,時間過得非�?欤怅幩萍�。可對我來說,時間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時。

  又過了兩小時,終于到我出場了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時,只為臺上一分鐘啊!

  這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學習的興趣,讓大家知道了許多知識。

新鮮事五年級作文 篇3

  恩,還不錯。什么?問我是什么。哎,是溜溜球啦,男生們都迷著了,“啊!”你問我有這么嚴重么?看看下邊的再說吧。

  班長“老陳醋”盡然還在發(fā)呆,他不是最喜歡的么?怎么回事,哦,原來是忘帶了。說起來也真是的,班長還玩這。老師不在,要不我就告老師了。“哇”一陣叫聲傳到了我的耳朵里。是我們班的“高手”啊!,ThisisShi—Heng。哇!先來個“黃金龍卷”又來個“巴黎鐵塔”......哇!用河南話只能說:“�!�。還是我們女生老實,小陳在看Me的“Book”。

  我們班的超級人物也在玩,也不賴,一下把施恒給打到一邊了。來個“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢!你們沒見到過的,見過的都有。嘻嘻,我天天看,都能看會了。“噔噔噔”,什么東西?哎,原來是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊。“哎”怪不得這么響,是鐵的��!

  該我同桌“王大俠”出場了,他可是施恒的“師傅”哦,來個“飛碟UFO”、再來個“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......

  咋樣!Me說的不錯吧,真是溜溜球迷啊。對于那些無聊的男生,我只有一句話,那就是“在下、佩服�!�

新鮮事五年級作文 篇4

  最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會,今年與往年不同的是,跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐后報名參加,而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員,還是沒有人報名,老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳,有時候僥幸跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因為姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等著瞧,我們一定會比你們跳得好的�!�

  運動會的日期一天天臨近,我們練習的更加努力,都鼓足了勁。運動會的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準備,只聽哨音一響,大家像風一樣跑著,怕影響到下一位同學,大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的'同學歡呼起來,都留下了激動的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結果呀。

  經(jīng)過這次比賽,同學們知道了,只要我們團結起來,什么事情都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇5

  發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。

  比賽當天天氣晴朗,我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當先!”。

  比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。

  通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

新鮮事五年級作文 篇6

  校園里的新鮮事最近學校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺,周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說:“姐姐的把握大一些�!庇械恼f:“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這,來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我,不由得緊張起來,心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個正手球,又發(fā)了一個短球,不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌,有的同學還說“小球迷,加油啊!”最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬,我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候,大姐姐大概是急著要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔心對付不了,球卻彈著網(wǎng)子

  出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。

  這件事過后,同學們議論紛紛。

新鮮事五年級作文 篇7

  學校里,每天都會發(fā)生許多新鮮事,這不,五二班的每個學生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。

  說起這張小小的卡片,我得給大家細細的講來。

  “課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設計的,專門用在課堂上進行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字,下面有座右銘一欄,用來鼓勵自己,提醒自己。下方就是表格。表格主要設有三項:抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。

  有了這個小小的表格,同學們上課聽講可認真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的,怎么會讓一張小小的表格管制住呢?”這里是有原因的:現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定,但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的,除老師外,其他學生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后,老師告訴大家:“如果以后誰在課堂上發(fā)言了,就可以在在相應的相應的項目里打上鉤鉤兒……”因此,有了這張表格的存在,每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內在和外在表現(xiàn),極大地提高了課堂的實效性。

  一周以后,有學生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學生名單,會在班上公開頒獎呢!

  自從有了這個小小的監(jiān)督表,同學們上課甭提有多精神了,腰挺得筆直筆直的,別人回答時,再也沒有人搶嘴了,思考問題更深入了,回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來,小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒,就連我班的調皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學說,現(xiàn)在上一節(jié)課,就像十分鐘那么短,再也不用擔心自己不會進步了,因為上課的分分秒秒都在開動大腦。

  每到一節(jié)課將要結束的總結時,是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶:“以前的課堂上,我總不回答問題,都在做些什么呢?”

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了,瞧,這節(jié)課上,指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢!

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